督查通報格式范文

　　督查通報怎么寫?那么，下面是小編給大家整理的督查通報格式范文，僅供參考。

　　督查通報格式范文1

　　3月15日—18日，督察組一行3人先后對xx縣鎮(zhèn)中心學(xué)校、xx小學(xué)、中心小學(xué)、xx縣鎮(zhèn)中、xx縣中專和xx縣教師進(jìn)修學(xué)校的心理咨詢師培訓(xùn)班進(jìn)行了督察，現(xiàn)將具體情況通報如下：

　　一、xx縣鎮(zhèn)

　　總體印象：xx縣鎮(zhèn)教育領(lǐng)導(dǎo)干部團(tuán)結(jié)務(wù)實、積極進(jìn)取;有活力、有思想、有創(chuàng)新;強(qiáng)化教育管理和特色創(chuàng)建工作;精心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈鋵嵔虒W(xué)常規(guī)，全鎮(zhèn)統(tǒng)一設(shè)計手寫教案格式，使備課有章可循;能認(rèn)真貫徹教育局工作部署，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部教育督導(dǎo)機(jī)制，對學(xué)校校長在崗情況和教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行暗訪督查并及時通報;能貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校財務(wù)管理制度》的各項規(guī)定，科學(xué)編制財務(wù)預(yù)算，財務(wù)工作公開透明;重視安全工作，全鎮(zhèn)教育大局穩(wěn)定。

　　(一)xx縣鎮(zhèn)中心學(xué)校

　　共有職工6人，全部在崗。班子成員堅守崗位、各司其職，能結(jié)合實際，用心思考，積極落實上級工作部署，認(rèn)真完成本職工作。

　　(二)xx小學(xué)

　　共有3名教師，全部在崗。在校生68人。經(jīng)過座談教師、學(xué)生，未發(fā)現(xiàn)有違反《師德師風(fēng)十條禁令》現(xiàn)象。

　　1、教學(xué)常規(guī)

　　教案為手寫教案，格式由中心校統(tǒng)一設(shè)計制定，規(guī)范完整。批改作業(yè)不規(guī)范，存在著缺時間、少次數(shù)和批改簡略的現(xiàn)象。作業(yè)數(shù)量不統(tǒng)一，需要補寫的作業(yè)一定要補齊。

　　(1)蔣*國：校長。任三年級數(shù)學(xué)課?；铐撌謱懡贪?，備16課時，講授12課時，教案認(rèn)真規(guī)范。聽課記錄4次，有評課。

　　(2)冉*智：班主任。任二年級數(shù)學(xué)和語文課?；铐撌謱懡贪福瑐?7課時，教案認(rèn)真規(guī)范。數(shù)學(xué)作業(yè)完成11次，全批全改;語文作業(yè)完成9次，全批全改。聽課記錄2次。

　　(3)謝*宗：班主任。任四年級數(shù)學(xué)課。活頁手寫教案備15課時，講授15課時。作業(yè)完成17次，批改16次。聽課記錄4次，有評課。

　　2、學(xué)校管理

　　(1)校園干凈、整潔、規(guī)范。

　　(2)有比較濃厚的文化氛圍，設(shè)有學(xué)生寫字和繪畫展覽，標(biāo)語版面比較清新、到位。

　　(3)教師管理到位，請假手續(xù)完備，符合規(guī)定。

　　(4)按照中心校統(tǒng)一部署，在教室設(shè)立圖書角，配備圖書柜和書籍，便于學(xué)生閱讀。

　　(5)校務(wù)公開欄設(shè)置到位，“三重一大”能認(rèn)真落實。

　　(6)校長堅持填寫“校長工作周志”，內(nèi)容詳實，思路清晰。

　　(7)對主要場所電線進(jìn)行了整修。

　　(8)餐廳干凈整潔，消防設(shè)施布置到位。

　　(9)學(xué)校電子白板安裝2塊，其中1塊能正常使用。

　　(10)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、制度、分工、目標(biāo)責(zé)任書、預(yù)案、演練資料齊全。

　　3、存在問題與整改意見

　　(1)校園缺乏綠化。教室后面堆放有雜物。要求積極創(chuàng)造條件，科學(xué)布局，做好校園綠化工作，使校園充滿生機(jī)。設(shè)立倉庫，對雜物進(jìn)行整理，集中存放。

　　(2)教室缺少班務(wù)欄，蛛網(wǎng)較多，門窗破損，照明設(shè)施不符合要求。要求設(shè)置班務(wù)欄，規(guī)范布置課程表、作息時間表、值日安排等張貼物。組織大掃除清除蛛網(wǎng)，維修門窗，規(guī)范線路并按照“9+2”標(biāo)準(zhǔn)整修照明設(shè)施，創(chuàng)設(shè)干凈、整潔、美觀的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　(3)三樓閑置校舍窗戶玻璃缺失較多，疏于管理。要求安裝玻璃，規(guī)范線路，做好維護(hù)，使公共資源不受損失。

　　(4)餐廳制度不完善，沒有食品留樣，工作人員無健康證。要求健全管理制度，強(qiáng)化日常監(jiān)管，做好食品留樣。敦促餐飲從業(yè)人員健康證辦理，維護(hù)學(xué)生健康，使其持證上崗。

　　(5)學(xué)校檔案資料未能規(guī)范整理存檔。要求根據(jù)工作實際，做好資料收集歸類和入柜存檔工作，使學(xué)校的精細(xì)化管理水平不斷提高。

　　(三)中心小學(xué)

　　共有19名教師，除周*巧(產(chǎn)假)、董*峰事假(手續(xù)符合要求)外，其他人員全部在崗。在校生552人，不存在超編制配備教師現(xiàn)象。通過過座談教師和學(xué)生，未發(fā)現(xiàn)有違反《師德師風(fēng)十條禁令》現(xiàn)象。

　　1、教學(xué)常規(guī)

　　教案應(yīng)該提前備課。作業(yè)要及時更正，尤其是文科作業(yè)。作業(yè)批改需規(guī)范要求，落實到位。

　　(1)劉*獲：校長。任五年級科學(xué)。教案備7課時，講授3課時，共講授6課時。聽課記錄4次，有評課，較好。

　　(2)雷*紅：副校長兼教務(wù)主任。任四年級語文課。教案備22課時，規(guī)范認(rèn)真。周記完成2次，全批全改;作文完成1次，未批改。聽課記錄3次，態(tài)度端正、認(rèn)真。

　　(3)彭*役：班主任。任五年級語文課。教案備19課時。作文、周記各完成2次，批改認(rèn)真，全批全改。聽課記錄10次，較簡，有評課。

　　(4)霍*一：任五年級數(shù)學(xué)課。教案備10課時，講授20課時。作業(yè)完成11次，全批全改。聽課記錄2次，有評課。

　　(5)董*嬌：班主任。任四年級語文課。教案備22課時，課后反思環(huán)節(jié)完成較好。作文完成1次，沒有全改;周記完成 2次，全批全改。聽課記錄2次。

　　(6)陳*：任三年級數(shù)學(xué)課。教案備14課時，講授28課時。作業(yè)完成8次，全批全改。聽課記錄2次。

　　2、學(xué)校管理

　　(1)教師實行“一日四簽到”，管理制度完善、嚴(yán)格規(guī)范。

　　(2)教室干凈、規(guī)范、整潔，標(biāo)牌清晰，文化氛圍濃厚。

　　(3)全校共建有7個社團(tuán)，活動較好，有成效。

　　(4)共安裝電子白板9塊，全部能正常使用。

　　(5)圖書室有管理制度，班級圖書柜存放圖書，能正常開放。

　　(6)教室布置有班務(wù)欄，比較規(guī)范。

　　(7)學(xué)校有公開欄，“三重一大”落實較好。

　　3、存在問題與整改意見

　　(1)個別標(biāo)語版面陳xx、有破損。要求根據(jù)實際，及時更新版面，不斷完善內(nèi)容。

　　(2)班級圖書借閱記錄不完善，本學(xué)期未開始組織借閱。要求統(tǒng)一班級圖書借閱登記冊格式(便于收集存檔)，對學(xué)生借閱的圖書進(jìn)行詳細(xì)登記。不斷增大班級圖書存量，盡快啟動班級借閱工作。