下面是小編給大家分享的鄉鎮小學創建合格學校工作匯報材料，希望對你有幫助。

　　一、 學校的沿革與概況

　　山江鎮中心小學始建于1951年秋，其前身是解放前的敦仁鄉小學和省立邊區小學總兵營分校。1950年改名為省立邊區總兵營小學，1951年改為縣立總兵營小學，1952年更名為叭固完全小學，1958年改為山江完全小學，1986年改為山江中心小學，2013年3月與鳳凰縣第二民族中學合并后更名為山江九年制學校。學校的服務范圍廣，生源來源于山江鎮的15個行政村和1個街道居委會，學生99%以上是苗族學生。學校現有校園面積16964.68平方米，校舍面積4719.01平方米。學校現有教師44人，其中有小學高級教師23人。現有學生752人，分14個教學班。學校坐落在鳳凰縣黃毛坪村中心位置，其民族特色非常突出。尤其是近年來，隨著苗族風情鄉村旅游事業的蓬勃發展，在學校附近有中國苗族博物館、苗人谷、山江苗寨、好友苗鼓寨、馬鞍山苗寨、老家摘苗寨等新興旅游景點，學校就處在這些旅游景點的中央。學校的苗族花鼓隊、苗族盛裝隊、號鼓隊在參加苗族人民的傳統節日活動表演中受到社會各界的好評，苗族風情在這所學校中得到了最好的傳承和延續。

　　在各級領導的關心和支持下，我校秉承嚴謹求實的校風和務實、創新、求真、尚禮的理念，以德為本、以質量立校，各項工作突飛猛進，頻頻取得可喜的成績。

　二、統一認識，發展第一

　　(一)、領導重視，全校上下團結一心。

　　教育發展是第一，學校“堅持正確輿論導向、堅持科學民主決策、堅持辦人民滿意教育”，牢牢抓住合格校建設的機遇，成立了工作領導小組和工作小組，制定了周密的工作方案，校長親自掛帥，行政領導分工負責。自接受創建任務開始，學校全體行政人員認真學習《湖南省義務教育合格學校驗收標準》和《湖南省義務教育辦學標準(試行)》，針對現狀，找出不足，制定工作要點和奮斗目標。學校先后多次召開了全體教職工動員會、行政會和教師工作布置會，加強教育發展的思想認識。縣教育局的領導多次來我校督查指導，提出諸多寶貴意見，為學校營造了良好的創建氛圍，順利實施各項工作。

　　(二)、工作務實，穩步有序

　　自2013年創建工作開展以來，領導小組和全體行政人員盡職盡責，堅持“以創建為動力，促管理水平和辦學質量的提高”，做到“軟件、硬件雙達標”，收集整理了眾多資料，基本完成了學校公租房建設項目，完成了綜合樓建設項目和校園硬化建設，完成了實驗室內儀器柜、儀器的建設與配備。校容校貌大為改觀，各項設施設備基本達標。