下面是小編整理的學校關(guān)工委工作匯報，希望對您有幫助，上公文站，發(fā)現(xiàn)學習。

　　學校關(guān)工委工作匯報一

　　我校關(guān)工委工作以《中共中央國務院關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，堅持以德育為主線，以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎(chǔ)，圍繞學校中心工作，從實際出發(fā)，扎實有效地開展了一系列工作，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

　　一、提高思想認識，健全組織機構(gòu)，創(chuàng)建“五好”關(guān)工委

　　我校根據(jù)《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于在基層開展“五好”關(guān)工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》文件精神，我校關(guān)工委制定了《關(guān)工委創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動實施方案》，圍繞“領(lǐng)導班子建設(shè)好、骨干隊伍作用好、制度健全執(zhí)行好、活動經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好”的“五好”關(guān)工委標準開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮老同志優(yōu)勢，圍繞教育中心工作，切實加強青少年思想道德教育。

　　1、學校領(lǐng)導十分重視關(guān)工委工作。根據(jù)教育局關(guān)工委的要求，結(jié)合我校的實際情況，配齊配好關(guān)工委組織，我校關(guān)工委主任由副校長親自兼任，主持日常工作。學校及時調(diào)整充實領(lǐng)導小組成員，健全工作制度，落實職責，動員老同志、老教師積極參加到關(guān)心下一代工作中來，聘請退休的老同志擔任授課老師。

　　2、學校為關(guān)工委提供專門活動場地，掛有牌子，提供辦公設(shè)備和用品，訂有《中國火炬》、《教育部關(guān)心下一代》等多種雜志。

　　3、認真抓好制度建設(shè)，建立健全工作制度、例會制度、學習制度，并認真貫徹執(zhí)行。學校關(guān)工委工作做到有計劃、有總結(jié)，講求實效，實現(xiàn)了規(guī)范化管理，保障了關(guān)工委工作的順利實施2015年學校關(guān)工委工作總結(jié)5篇2015年學校關(guān)工委工作總結(jié)5篇。

　　4、學校關(guān)工委緊密圍繞學校的中心任務，聯(lián)系實際，有組織、有領(lǐng)導、有計劃地開展有實效的活動。定期召開工作會議，總結(jié)交流工作情況，共同商量、分析本校在學生思想道德教育方面存在的問題，并根據(jù)新形勢下青少年學生思想道德的新特點，積極探索青少年學生思想道德建設(shè)的新思路、新辦法。

　　二、以體驗教育為基本途徑，加強主題活動

　　(一)扎實有效地開展“圓中國夢”主題教育系列活動

　　1、開展“我的中國夢”宣傳活動。我校利用國旗下講話、黑板報、校園廣播開展“中國夢”宣傳學習，從思想上教育學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為打造美麗中國夢而努力學習。

　　2、開展“中國夢”主題班會和生動的“與人生對話——我的中國夢”主題心愿墻活動。從10月14日開始，各班主任分別用觀看“中國夢”視頻、分享個人夢想、暢談對中國夢的理解、朗誦《少年中國說》等方式進行“中國夢”主題班會，引導學生準確了解“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵和重大意義，啟發(fā)了同學們感悟“我的夢”和“中國夢”的聯(lián)系，然后全體同學把自己制作“中國夢、我的夢”心愿留言粘貼在教室后面的心愿墻上。通過豐富多彩的系列活動，讓學生們理解了“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，使學生進一步明確人生理想目標，深刻領(lǐng)會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，激發(fā)了同學們勤奮學習、牢記使命、放飛夢想、勵志青春，達到了良好的教育效果。關(guān)工委協(xié)同學校組織學生參加縣教育局舉辦的“經(jīng)典誦讀比賽，并取得了良好的成績?！?/p>

　　(二)堅持開展“朝陽讀書”和主題讀書活動，積極打造書香校園

　　我們通過開展“朝陽讀書”和“復興中華，從我做起”主題讀書活動，積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，提高學生們的審美情趣和文化底蘊。

　　1、我校成立了強有力的讀書活動領(lǐng)導小組和得力的讀書輔導教師隊伍，形成有力的領(lǐng)導、管理機制，使我校讀書活動有組織、有指導性地開展。

　　2、我們想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)了開展讀書活動的多種渠道：一是搞好圖書室開放。為了學生讀書方便，圖書室每天照常開放，給學生借書，讓他們在閱覽室讀書。二是為滿足學生的讀書需求，學校為各班級配置了書架，建立了富有個性的圖書角，班級圖書角成了學生讀書的另一個重要陣地。三是開展“書香家庭”快樂讀書活動。我們積極與學生家長聯(lián)系，努力創(chuàng)造條件，雙休日讓其父母和學生一起讀書，經(jīng)常交流，書情加親情，對學生的閱讀起到了很好的促進作用。四是組織學生參加縣局舉辦的“第四屆新華杯做有道德的知識競賽”并取得了優(yōu)異的成績。。五是開展主題班會活動。每學期我們要求各班開展一次以“我讀書，我成長，我快樂”為主題的主題班會活動。各班級依據(jù)學生情況，從實際出發(fā)，開展了適合學生的主題班會活動。如開展了古詩文誦讀、讀書心得交流會等活動，活動中充分調(diào)動了學生的閱讀積極性，增加了自身的人文素養(yǎng)。同時引導學生自主學習、自主活動，從實踐中體會到讀書帶來的樂趣。六是在寒、暑假建立“家庭——學校連心卡”，老師與家長配合，加強對學生的讀書指導。

　　3、“激揚中國夢”——詮釋“青春力量”，持續(xù)開展學雷鋒活動。為了進一步弘揚雷鋒精神，美化、凈化學生的心靈，凝聚學生團結(jié)互助、奉獻愛心的思想品質(zhì)，提升學生的道德情操

　　(三)辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平

　　良好的家庭教育，可以促進學生的健康成長。我校為了提高家長學校聯(lián)系質(zhì)量，為營造學生健康成長的良好環(huán)境，我們制訂了一系列家長學校的有關(guān)規(guī)章制度并開展活動。

　　一是加強家長學校的組織領(lǐng)導，做到有校領(lǐng)導分管，各位班主任全面負責本班的家庭教育指導工作，分工明確，職責到位。落實好各個班級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內(nèi)容及措施等。

　　二是針對學校教育、家庭教育及社會教育互相脫節(jié)的薄弱環(huán)節(jié)，我校通過家長學校，以家長座談會、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，同學生家長經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，積極發(fā)動家長們參與孩子的教育管理中，使學校教育和家庭教育互相配合，互相滲透。

　　三是做好家長學校的常規(guī)工作，通過家長會等形式，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結(jié)合，宣傳和普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗，不斷提高家長的科學教育子女的能力，共同為學生的健康成長營造良好的發(fā)展空間。

　　四是召開家庭教育經(jīng)驗交流會，讓家長代表在會議上介紹自己的家教經(jīng)驗，用身邊人、身邊事給所有家長現(xiàn)身說法，用家長的做法教育家長。由于家長的做法看得見，摸得著對其他家長有很大的教育意義。

　　五是抓好參加家長學校學習活動的出勤率，要求各班主任做好每次學習活動的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來聽課，使每次聽課率不少于70%。

　　六是做好培優(yōu)輔差工作，特別是在轉(zhuǎn)化“后進生”的幫教工作中，積極爭取家長的支持和配合，充分發(fā)揮家庭教育的作用，使學校教育與家庭教育有機結(jié)合，提高后進生的轉(zhuǎn)化率。

　　通過以上的活動，讓家長們對學校教育工作提出寶貴的意見和建議，讓所有的家庭都來關(guān)心孩子的健康成長，使學校的德育工作逐步走向系列化。

　　(四)多項措施扎實做好關(guān)愛特殊學生群體工作

　　根據(jù)教育局關(guān)工委工作的要求，我校結(jié)合自身五類特殊學生群體的特點，著力于對家庭貧困學生、學習困難學生、單親及孤兒學生、外來務工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理，扎實做好特殊學生群體工作，促進每一名學生健康快樂發(fā)展。

　　1、成立領(lǐng)導機構(gòu)，明確職責分工。成立關(guān)愛特殊群體學生領(lǐng)導小組，加強對特殊群體學生的統(tǒng)一領(lǐng)導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。領(lǐng)導小組由校長任組長，家長學校校長任副組長，班主任為成員，學校政教處、關(guān)工委、團委等部門結(jié)合各自工作職能，加強上下聯(lián)系和溝通，做到相互配合和協(xié)作，切實做好關(guān)愛特殊群體學生工作。。

　　2、實施教師結(jié)對幫扶特殊群體學生制度2015年學校關(guān)工委工作總結(jié)5篇2015年學校關(guān)工委工作總結(jié)5篇。為了做好特殊群體學生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，我校遵循以人為本，不放棄一個學生的原則。建立《特殊群體學生教育管理與轉(zhuǎn)化實施方案》，進行全方位的個性化輔導。根據(jù)特殊學生幫扶計劃，確定一對一幫教形式進行教育，幫教教師建立特殊學生幫教檔案，制定具有針對性的培養(yǎng)計劃和幫扶措施，及時總結(jié)方法。

　　3、學校定期舉辦“特殊群體學生幫教工作”經(jīng)驗交流座談會，研究工作，探索新路，采取措施，不斷提高教師們的思想認識，不斷總結(jié)關(guān)愛“特殊群體學生”的方法經(jīng)驗，從而進一步提高我們關(guān)愛特殊群體學生的工作成效

　　三、存在的困難和問題

　　農(nóng)村家庭教育幾乎一片空白。現(xiàn)在農(nóng)村大多學生的父母在外務工，監(jiān)護人是祖父母、外祖父母或其他親屬的，其本身教育程度有限，還要參加生產(chǎn)勞動，有的要同時監(jiān)管幾個家庭的孩子，可謂身心疲憊，力不從心，或是俳徊于隔代教育溺愛的誤區(qū)。因而這些學生在學校出現(xiàn)問題時，學校難以與家長及時交流溝通，無法形成教育合力。

　　總之，在上級關(guān)工委的指導與關(guān)心支持下，經(jīng)過努力，我校關(guān)工委工作取得了一定的成績。學生的思想品德教育普遍得到了提高，學生行為習慣的養(yǎng)成教育有了進一步加強，文明、和諧的校園之風已逐步形成。多年來我校全體師生無一例違法亂紀行為現(xiàn)象的發(fā)生，沒有校園重大傷害事件發(fā)生，沒有重大交通安全事故發(fā)生，學生都能夠健康成長，快樂成長。

　　同時，我們也清醒的認識到我們的工作還存在許多不足，離上級關(guān)工委的要求還有一定的距離。今后，我們認真對照“五好”關(guān)工委的要求，將盡最大熱情與責任感，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力探索關(guān)心下一代工作的新形式、新途徑、新方法，充分發(fā)揮關(guān)工委在學生思想道德教育上的作用，為我校的發(fā)展作出新的貢獻。