幾年多來，我校按照教育部《中小學心理健康教育指導綱要》的要求，結合學校實際，積極推進我校心理健康教育工作有效開展。現匯報如下：

　　一、加強多心理健康工作的領導

　　（一）建立心理健康組織機構

　　為使我校心理健康教育工作規范、科學、有效，我校成立了心理健康教育工作領導組：

　　組長：

　　副組長：

　　委員:

　　（二）落實責任，分工明確

　　校長xx：負責該項工作的領導、組織與管理工作。

　　書記xx：負責教師心理健康工作。

　　副校長：xx負責制定心理健康教育工作計劃，分管心理健康教育的培訓工作。

　　德育主任xx：負責心理健康教育宣傳和開展學生心理健康教育活動。

　　教務主任xx：負責心理健康教育的具體實施安排和資料收集，

　　德育處副主任：xx與學校行政分別負責協調安排心理健康教育相關活動，

　　后勤主任xx為心理健康教育在人、財、物方面提供充分保障

　　教務處副主任：負責心理健康教育的科研工作

　　負責及時了解掌握學生心理健康狀況

　　校醫xx：負責心理咨詢工作

　　二、加強心理健康教師隊伍建設

　　加強健康教育、心理輔導教師的隊伍建設。抓好心理課程的自學工作，提高教師從事心理教育工作的理論水平和教師自身的心理健康水平。在學校指導下，以班主任為骨干，對學生進行心理健康的教育和輔導。開設心理信箱，建立心理咨詢室，學校有兼職心理輔導教師三名，積極開展個別輔導，指導廣大學生做好心理調適工作。同時利用家長學校的輔導時間，對家長進行心理健康的教育和輔導，針對學生青春期的特征，家長學校對家長進行面授和函授資料輔導，多方面促進學生的健康發展。