幾年多來,我校按照教育部《中小學心理健康教育指導綱要》的要求,結合學校實際,積極推進我校心理健康教育工作有效開展。現匯報如下:
一、加強多心理健康工作的領導
(一)建立心理健康組織機構
為使我校心理健康教育工作規范、科學、有效,我校成立了心理健康教育工作領導組:
組長:
副組長:
委員:
(二)落實責任,分工明確
校長xx:負責該項工作的領導、組織與管理工作。
書記xx:負責教師心理健康工作。
副校長:xx負責制定心理健康教育工作計劃,分管心理健康教育的培訓工作。
德育主任xx:負責心理健康教育宣傳和開展學生心理健康教育活動。
教務主任xx:負責心理健康教育的具體實施安排和資料收集,
德育處副主任:xx與學校行政分別負責協調安排心理健康教育相關活動,
后勤主任xx為心理健康教育在人、財、物方面提供充分保障
教務處副主任:負責心理健康教育的科研工作
負責及時了解掌握學生心理健康狀況
校醫xx:負責心理咨詢工作
二、加強心理健康教師隊伍建設
加強健康教育、心理輔導教師的隊伍建設。抓好心理課程的自學工作,提高教師從事心理教育工作的理論水平和教師自身的心理健康水平。在學校指導下,以班主任為骨干,對學生進行心理健康的教育和輔導。開設心理信箱,建立心理咨詢室,學校有兼職心理輔導教師三名,積極開展個別輔導,指導廣大學生做好心理調適工作。同時利用家長學校的輔導時間,對家長進行心理健康的教育和輔導,針對學生青春期的特征,家長學校對家長進行面授和函授資料輔導,多方面促進學生的健康發展。
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