幾年多來(lái),我校按照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極推進(jìn)我校心理健康教育工作有效開展。現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)多心理健康工作的領(lǐng)導(dǎo)
(一)建立心理健康組織機(jī)構(gòu)
為使我校心理健康教育工作規(guī)范、科學(xué)、有效,我校成立了心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
委員:
(二)落實(shí)責(zé)任,分工明確
校長(zhǎng)xx:負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織與管理工作。
書記xx:負(fù)責(zé)教師心理健康工作。
副校長(zhǎng):xx負(fù)責(zé)制定心理健康教育工作計(jì)劃,分管心理健康教育的培訓(xùn)工作。
德育主任xx:負(fù)責(zé)心理健康教育宣傳和開展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。
教務(wù)主任xx:負(fù)責(zé)心理健康教育的具體實(shí)施安排和資料收集,
德育處副主任:xx與學(xué)校行政分別負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排心理健康教育相關(guān)活動(dòng),
后勤主任xx為心理健康教育在人、財(cái)、物方面提供充分保障
教務(wù)處副主任:負(fù)責(zé)心理健康教育的科研工作
負(fù)責(zé)及時(shí)了解掌握學(xué)生心理健康狀況
校醫(yī)xx:負(fù)責(zé)心理咨詢工作
二、加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)健康教育、心理輔導(dǎo)教師的隊(duì)伍建設(shè)。抓好心理課程的自學(xué)工作,提高教師從事心理教育工作的理論水平和教師自身的心理健康水平。在學(xué)校指導(dǎo)下,以班主任為骨干,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康的教育和輔導(dǎo)。開設(shè)心理信箱,建立心理咨詢室,學(xué)校有兼職心理輔導(dǎo)教師三名,積極開展個(gè)別輔導(dǎo),指導(dǎo)廣大學(xué)生做好心理調(diào)適工作。同時(shí)利用家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)時(shí)間,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康的教育和輔導(dǎo),針對(duì)學(xué)生青春期的特征,家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行面授和函授資料輔導(dǎo),多方面促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
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