節(jié)約資源倡議書
節(jié)約資源倡議書1
親愛的同學們:

大家好!我是荷花小學的一名六年級學生。
在我所處的這個小學里,有許許多多浪費資源的現(xiàn)象,比如:學校里的水龍頭不停流出清澈的自來水,但用水人卻不知去向教室里的電燈閃著明亮的光芒,但教室里卻空無一人回收垃圾筒里堆滿了還沒用完的筆記本,主人將它們隨手丟棄……這些浪費現(xiàn)象令人可憎。
現(xiàn)在我們學校的學生完全不懂得保護地球資源就是保護子孫的未來這個道理。你們覺得不就是浪費了一點兒資源嗎,地球又不會因為這一點兒資源而枯竭。然而你們卻大錯特錯了,如果地球上的每個人都跟你們這么想,都浪費一度電、一滴水、一粒米,那么有著60億人的地球,將會浪費多少資源呀!同學們,就算在小的資源,我們也不能浪費,珍惜資源從小事做起。為了后人的未來,我提了幾條建議,讓我們共同攜手珍惜資源吧!
第一,我覺得同學們浪費的電太多了,學校一個月總共就花了七千多度電。這個數(shù)字如果分解出來,可能有大多數(shù)是被浪費掉的,這都是同學們上晚自習后不關燈造成的。我建議把班級里所有上晚自習的人都變成小小管理員,每天晚上輪流關燈,如果有一天沒關就罰關燈三個星期。這樣殺雞儆猴,同學們就會引以為戒,不敢不關燈了,也可以節(jié)約許多電。
第二,同學們喜歡浪費糧食,碗里還有大量的米飯,就全部倒了。我覺得應該在每席里安排一個檢查的人,如果碗里還有很多飯,就不準他下樓,把飯吃完了再走,以免他趁值日學生不注意時下樓溜走。這樣既節(jié)約了糧食,又教會了同學們“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。
第三,很多走讀生喜歡吃快餐,每天早中晚用3雙筷子,吃完后就扔掉了。如果吃三十幾天,就相當于吃了一棵大樹。同學們,想想你們吃了多少大樹了。在此,我建議吃快餐的走讀生可以每人在家自帶一雙筷子,這樣就節(jié)約了許多筷子,拯救了無數(shù)的大樹!
同學們,“家園只有一個,地球不能克隆”,地球上的資源是有限的,讓我們從小做起,珍惜資源,攜手共創(chuàng)美麗家園!
節(jié)約資源倡議書2
各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶:
大家好!
我們是**實驗小學**班的少先隊員。今天,我們積極響應大隊部號召,學習李四光爺爺?shù)某绺咂焚|(zhì),具有資源環(huán)境的憂患意識,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習慣。我們向身邊的鄰居提出以下倡議:
1、形成對資源環(huán)境的憂患意識,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習慣。
2、節(jié)約每一滴水,隨手關上水龍頭;發(fā)現(xiàn)滴漏,及時維修;打掃衛(wèi)生時用盆接水,做到一水多用。
3、節(jié)約用電,隨手關閉不需要使用的電燈;提倡使用節(jié)能燈。
4、珍惜紙張,節(jié)約紙張,杜絕使用一次性筷子,保護樹木。
5、不亂丟廢電池和損壞、不用的家電。
6、節(jié)約糧食,外出吃飯時,飯菜點的適量,如有剩余,打包帶回家。
7、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費。
8、認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、凈化工作,控制日常生活中產(chǎn)生的污染和垃圾。
親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們,“節(jié)約資源、從我做起”,讓我們攜手并進,共同珍惜和保護好我們美麗的家園!非常感謝您的配合!
節(jié)約資源倡議書3
一、牢固樹立資源節(jié)約意識?!耙恢嘁伙垼斔紒碇灰?;半絲半縷,恒念物力維艱”。充分認識人與資源的狀況和矛盾,不斷增強節(jié)約意識,養(yǎng)成良好節(jié)約習慣,爭做“社區(qū)節(jié)約模范”。
二、嚴格執(zhí)行政府有關節(jié)能規(guī)定,積極使用綠色照明燈具,推廣使用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具。爭做節(jié)能型家庭、節(jié)水型家庭。
三、完善家庭資源節(jié)約措施。對家庭照明、采暖、制冷、家用電器、家庭用車定期進行維修和保養(yǎng),最大限度地延長使用壽命,減少家庭開支。
四、倡導資源節(jié)約自律行為。堅持從自己做起,從身邊小事做起,從一點一滴做起,減少和杜絕浪費,節(jié)約一度電、節(jié)約一粒米、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙等。嚴格控制空調(diào)溫度,夏季不低于攝氏26度,冬季不高于攝氏20度。
五、關心社區(qū)公益,積極參與社區(qū)節(jié)約宣傳和實踐活動,堅決反對大手大腳揮霍浪費,乃至奢侈享樂的作風,大力營造節(jié)約光榮浪費可恥的社區(qū)新風尚。
廣大的居民朋友們,讓我們積極行動起來,在建設節(jié)約型社區(qū)的活動中,充分發(fā)揮表率作用,為構建節(jié)約型社會,做出我們應有的貢獻。
節(jié)約資源倡議書4
“居安思危,戒奢以儉” 、“儉節(jié)則昌,淫佚則亡”, 歷史和現(xiàn)實都告訴我們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風;勤儉辦校是學校發(fā)展的內(nèi)在動力;節(jié)約資源是全社會的共同責任,我們創(chuàng)榛劈莽建校至今,無一不是艱苦奮斗的成果。如今,在學院邁向普通本科院校的歷史關頭,我們一定要認真貫徹中共中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的部署;一定要積極響應國務院發(fā)出建設節(jié)約型社會的號召;一定要特別提倡艱苦奮斗的精神,把節(jié)約的意識灑落到校園的每一個角落,形成“節(jié)約光榮,浪費可恥”的良好氛圍,特此倡議:
?、俟?jié)約每一度電。做到無人時不開空調(diào),開空調(diào)時不開門窗;電腦電視用時開啟,用后關機;人走燈滅,人離扇停。
?、诠?jié)約每一滴水。水龍頭用后及時關閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象,及時報修;避免過量用水,避免長流水,提倡廢水利用。
③節(jié)約每一粒米。堅持食多少買多少,不暴飲暴食,不鋪張浪費,珍惜來之不易的糧食,樹立勤儉節(jié)約的美德。
?、芄?jié)約每一張紙。提倡適量復印、雙面復印,雙面用紙,檔案袋、文件夾、牛皮袋反復使用。
?、莩浞掷靡磺锌衫玫馁Y源。樹立“垃圾是放錯地方的資源”的觀念,提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用。
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,在全院掀起“四個節(jié)約一個利用”,反對鋪張浪費,勤儉辦學的新高潮;讓我們在日常工作、學習和生活實踐中真正養(yǎng)成節(jié)約資源、保護資源、珍惜資源的意識和行為,為建設節(jié)約型社會作出應有的貢獻!
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