尊嚴(yán)優(yōu)秀作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的尊嚴(yán)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文1

　　有這樣一個人，出身卑微，卻無怨無悔；有這樣一個人，孤苦伶仃，卻自強(qiáng)不息。她——就是簡愛，一個從小就失去父母的孤兒。在暑假期間，我閱讀了這本書，它使人感動。

　　《簡愛》是19世紀(jì)英國女作家夏洛蒂？勃朗特的代表作，本書頗有自傳的色彩，為我們講述了孤女簡愛坎坷不平的人生和她那不屈不撓、敢于同命運(yùn)作斗爭的精神。

　　其中，我印象最深的還是第一章。簡愛出生在一個窮牧師家庭，父母因患傷寒相繼去世，簡愛便由舅舅照顧。不幸的是，不久后舅舅也去世了。就這樣，他的妻子里德太太來到了簡愛身邊。可這個舅媽并不喜歡簡愛，經(jīng)常虐待她，舅媽的幾個孩子也十分瞧不起她，還把她關(guān)到一座紅房子里去。盡管一家人打她、罵她，可這并沒有使簡愛畏懼，反而使她越挫越勇，變得更加堅強(qiáng)，而這就是我們值得敬佩的地方。當(dāng)然，簡愛也遇到過許多朋友，比如：勞渥徳學(xué)院的海倫？彭斯等等。

　　我想說的是：命運(yùn)可能有時會對你不公，但你千萬不要害怕。通過簡愛的故事，又使我聯(lián)想到另外一個人——海倫？凱勒。兩人雖然一個是因為一場大病失明失聰，一個是孤兒，可都有一個共同點：遭遇了命運(yùn)不公平的對待。在人們眼中，女性都是嬌艷卻柔弱的花朵，是需要保護(hù)的。而簡愛和海倫這兩個看似柔弱但內(nèi)心堅韌的女子，憑借著自己的努力，成為千千萬萬女性心目當(dāng)中的榜樣。

　　讓我們盡情暢游書的海洋。而從《簡愛》一書中也可以看出作者的人生自由主張——愛與尊嚴(yán)，二者缺一不可。

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文2

　　孟子曾經(jīng)說過：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。這句話說得一點也不錯。人活在世上一定要有尊嚴(yán)，在生活中，我曾經(jīng)遇到過這樣的人――

　　一天，我和媽媽一起乘車去科技館游玩，回來時，我們走在一座天橋上，我興奮的四處張望。咦！在這優(yōu)美的風(fēng)景中，唯一美中不足的就是看到了一個衣衫襤褸的人了。只見這個人跪在一張破破爛爛的、不知道從哪撿來的竹席上，身上穿著一件長大衣，大衣上臟兮兮的，好像在泥地里滾過似的。他的腳上穿著一雙草鞋，嘿，連腳趾頭也開心的出來亮相了。再看他的頭發(fā)：亂糟糟的像草窩，臉上青一塊紫一塊，好像剛和人打過架似的。他的面前放著一個藍(lán)色的碗，里面孤零零的躺著幾枚硬幣。這時，正好一個中年人來了，往乞丐的碗里放了幾元錢，那位乞丐趕忙咚咚咚地給他磕了幾個頭。看到這里，我目瞪口呆：難道頭也是能隨便給人磕的嗎？這個乞丐未免也太沒有尊嚴(yán)了吧？看到這里，我果斷地從他身邊走過去，這個人沒有尊嚴(yán)，不值得我施舍給他。

　　還有一次，奶奶帶我去買豆腐。我們來到一個菜攤前，賣菜的是一位微微駝背的老人。在給我們切豆腐時，她要離豆腐很近才能看見往哪里切，放在稱上秤時，也要把眼接近稱盤才能看見重量，我才知道老人眼睛已經(jīng)花了，看不清東西，還要自食其力出來擺攤賣菜。這時，我又想起了那個乞丐，與之相比，乞丐靠別人施舍度日，沒有尊嚴(yán)地活著；而這位賣菜的老人，卻是憑著自食其力來努力掙錢養(yǎng)家，她用自己的勤勞，詮釋著尊嚴(yán)的真諦！

　　尊嚴(yán)讓人變得有骨氣，尊嚴(yán)讓生活變得美麗！同學(xué)們，讓我們一起做個有尊嚴(yán)的人吧！

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文3

　　他為了國家，為了民族，毅然站在了秦朝的大殿上。他看見秦王的眼中流露著貪婪。他知道自己有喪命的危險，但是他堅持下去，他沒有慌張、沒有膽怯，而是用自己的言行阻止親王攻打安陵，以“受地于先王”拒絕易地，透漏他的聰明；用“布衣之怒”反天子之怒，反映他的果敢。最終他用自己的智慧捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)！

　　或許是我天生的一種野性，我偏偏喜愛臨危不懼、敢于對抗，能夠用智慧捍衛(wèi)尊嚴(yán)的人。所以唐雎理所當(dāng)然成為我瞻仰的對象。

　　往事越千年，白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上涌現(xiàn)無數(shù)唐雎一般的人物。藺相如的完璧歸趙，晏子的南橘北枳，諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒……都是我從小喜歡的故事，有時我也常常在想，如果我會成為他們該有多好，我能夠用自己的智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)，那是多么幸福的事啊！

　　自古以來常言道“百無一用是書生”，楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長，勝作一書生。”可是我卻不這樣認(rèn)為。書生有他的智慧，只不過很少有人意識到這點罷了。

　　很多時候，往往一個民族、一個國家的安危，都擔(dān)任在一個書生稚嫩的肩膀上，這些已足以駁倒一些看不起書生的謬論。

　　可是我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該太死，要把知識學(xué)活。并且運(yùn)用到真正有價值的地方。有人利用自己的智慧制作網(wǎng)絡(luò)病毒，這樣的人雖然有很高的智慧，但是卻很可悲不是嗎？他們的智慧沒有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼。

　　作為現(xiàn)代的中學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來報效祖國，這是我和千萬中學(xué)生的心聲。

　　用智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)！

　　——這就是我的讀后感，就是我所想并要做的！

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文4

　　在很久以前，我和奶奶去超市買東西。因為人多，所以那邊的乞丐也有很多。一個個穿的衣服都是破爛不堪的，有些還帶著小孩子乞討。這種人我認(rèn)為沒有尊嚴(yán)，所以我路過的時候眼不見為凈，睜一只眼閉一只眼，不看他們。而其他人跟我一樣。

　　我們買好自己需要的東西出來的時候，聽到了優(yōu)美的音樂，我覺得好聽，就過去看了一下。那邊有許許多多的人在圍觀，我好不容易才擠了進(jìn)去。呀！是一對正在乞討的盲人夫婦！

　　男的在拉著二胡，女的則在高聲歌唱，臉上看不出有什么悲傷。我在音樂里面沉醉了。

　　一會兒我清醒之后，看了看碗。嗯？為什么跟剛剛的錢一模一樣呢？我醒悟過來了，他們這些人只管聽，而因為舍不得錢，所以沒給他們錢。那我怎么辦？給？還是不給？我腦袋里蹦出了一個想法：給他們錢！因為其他的乞丐拿不到錢很正常，但是他們不一樣，他們以樂觀的心態(tài)面對現(xiàn)在的情況。而且，還有一個原因：他們擁有尊嚴(yán)。

　　我拿了五塊錢放進(jìn)碗里，許多大人看見我放了，就羞愧難當(dāng)，紛紛效仿了我，把錢放了進(jìn)去。我開心的笑了，因為他們的錢不是因為他們?nèi)テ蛴懀撬麄兊淖饑?yán)和樂觀的心態(tài)為他們帶來財富。

　　尊嚴(yán)是每個人必須有的。而且，不管任何時間、任何地點、任何情況，都應(yīng)該有。