我想自由

我想自由1

　　大人們常說：“我們這一代是蜜罐里泡大的孩子，少了一些責(zé)任感。”而面對我們真真正正的生活來說，我們的確是幸福的。可是，幸福的背后卻是被束縛，被囚禁的生活的痛苦，家長們的眼中只有望子成龍，望女成鳳，他們卻沒有考慮到孩子的內(nèi)心需要什么，他們不知道孩子的內(nèi)心渴望飛翔，自由地，無憂無慮的飛翔。

　　下課時(shí)的我喜歡趴在欄桿上，盡情地享受陽光的照耀，看著云聚聚散散像棉花糖一樣，松松軟軟。我的心好像插上了一雙翅膀，在天空中自由自在的飛翔，與藍(lán)天白云做朋友，沒有了家長的嘮叨，老師的羈絆，這樣的飛翔，多渴望這樣的飛翔啊！

　　教室里的人很多，空氣不好，冬天里，窗戶管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，長時(shí)間關(guān)在一個(gè)密封的空間里，即使不瞌睡也會(huì)不由自主的打呵欠。從生物上來說，這是學(xué)習(xí)沒勁兒的經(jīng)典標(biāo)致，比如小鳥，讓它在籠子里生活，它也會(huì)“瞌睡”，所以，只有飛出籠子，飛向大自然的懷抱，才會(huì)精神頭十足。

　　當(dāng)然，我知道，有一雙翅膀，是不可能的了，我現(xiàn)在是一個(gè)簡單的人，若干年后，也還是簡單的被囚禁被拘束的人。

　　星期天，我喜歡看《愛情呼叫轉(zhuǎn)移》，媽媽說：“小孩子，乳臭未干，根本不知道什么是愛情，別看了，快去寫作業(yè)。”哎！叮當(dāng)貓，我要飛出牢籠！

　　我想有一雙翅膀，把我?guī)У揭粋€(gè)任由心靈飛動(dòng)的境界。這樣，我就可以與藍(lán)天白云做朋友，不用呆在牢籠里，不用自己的未來由別人計(jì)劃，不用做《闖關(guān)一百分》，不用……

我想自由2

　　時(shí)鐘已指向了10點(diǎn)，可我還在做作業(yè)，但我的注意了始終不能集中在演算數(shù)學(xué)題，我的眼皮早已開始打架，我想睡可又睡不了。

　　還有3個(gè)字，還有2個(gè)字，還有1個(gè)字，終于寫完了，我感受到一種如釋重負(fù)的感覺，心里高興著，終于可以睡覺了，可迎面而來的卻是媽媽布置的作業(yè)，沒辦法只有又拖著沉重的筆厚厚的書開始做，電燈發(fā)出有氣無力的光，窗臺(tái)已布滿灰塵，天空已經(jīng)睡了，只有街上的路燈和我相伴，似乎整個(gè)天地間都睡了，只有我還在作業(yè)的困境中徘徊。早上，媽媽把我叫醒，我睜開朦朧的雙眼，才5點(diǎn)半，我想睡卻沒辦法，只有又回到書的旁邊。

　　到了中午，我聽見了小伙伴們開心玩耍的聲音，我鼓起勇氣向媽媽說下午可不可以出去玩一玩，可媽媽直接的說不行，我像泄了氣的皮球，有回到書的旁邊，我趴在安有鐵欄桿的窗臺(tái)上看著小伙伴們開心完耍的樣子，真羨慕。

　　媽媽我理解你那望子成龍的心，可我不想做一只巢中長大的小鳥，我要做一只搏擊天空的老鷹，做一只自由的小小鳥。

我想自由3

　　媽媽，您養(yǎng)育了我十幾年，給了我無盡的疼愛，我十分感激，但是您又給了我許多的限制，甚至是控制了我的生活步驟，這又使我很痛苦。

　　每一次我在家中十分無聊的時(shí)候，就想到找伙伴一起玩耍，解除煩悶。這時(shí)，您總會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，擋住我的去路。你的要求很簡單：在家里玩。唉，外面的藍(lán)天綠水，為什么總是無緣與我相見呢？

　　去年暑假，我把所有的暑假作業(yè)都完成了，覺得可以好好放松一下了。哪知我剛走到家門口，身后就傳來一聲驚天巨吼：“別開門！”您沖了過來，把門反鎖起來，急急地把我拉到房間里，生氣地問：“想去哪兒？作業(yè)做完了嗎？”我低頭小聲地說：“作業(yè)已經(jīng)做完了，讓我出去逛一逛吧。”其實(shí)，我在心里對自己說，眼看好事就要成了，誰知道程咬金沒走，又殺出來了。

　　果然，您是沒有給我出去的機(jī)會(huì)。您說：‘。暑假作業(yè)寫好了也不應(yīng)該出去玩，可以借六年級(jí)的書看看，先預(yù)習(xí)著。這樣，上了六年級(jí)就有充分的準(zhǔn)備，不會(huì)顯得手忙腳亂了。”我知道我固執(zhí)的“盾牌”是擋不住您的進(jìn)攻了，只好又躲進(jìn)房間里翻開您東奔西走借來的書。可是，我哪里有心思看呢？我的心早就隨著西墜的太陽去旅行了。

　　窗外，草地茵茵。小河的流水在陽光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)鱗光，傍晚的大自然顯得多么和諧。樓下不停傳來小孩子們的歡笑聲。哦，媽媽，您能不能多給我點(diǎn)自由，讓我也在美好的藍(lán)天下自由自在地玩耍一回吧。

我想自由4

　　我好想自由！因?yàn)檫@樣我可以干自己想干的事，比如：做自己想吃的飯，去自己想去的地方······不像現(xiàn)在，干什么都得經(jīng)過爸爸媽媽的同意。我真想在天空自由的飛翔！

　　我想遨游天下所有的勝地，就像小鳥一樣在天空中自由的飛翔！我想自由的原因是：爸爸媽媽整天看著我，讓我讀書，寫作業(yè)，干家務(wù)，看弟弟，練字，沒有一點(diǎn)自由的空間，整天坐在家里干這干那。

　　晚上吃晚飯的時(shí)候，我還要端碗，只能玩一小會(huì)兒，就又該睡覺了，每天生活都是一樣，沒有一點(diǎn)新鮮事。

　　每次看弟弟時(shí)，媽媽都是千叮嚀萬囑咐：“不要把弟弟磕著，不讓他跑到馬路上玩，聽到了嗎？”我每次都滿不在乎的回答說：“哎呀，知道了。”有一次弟弟趁我不注意時(shí)跑到了馬路邊上，媽媽看見了忙把他拉回來，訓(xùn)斥我了一頓，我去玩時(shí)，媽媽看見了說：“玩什么玩快去復(fù)習(xí)，都快考試了。”媽媽又一次剝奪了我的自由，那時(shí)我真想說：“媽媽，難道我沒有自由嗎？”話到嘴邊又咽了下去。我希望媽媽以后能多給我一些自由的空間。

　　雖然自由很好，但是也壞處，壞處是：如果你的決定是錯(cuò)誤的，那么就沒有人幫你糾正錯(cuò)誤了。

　　所以，我即想自由又不想自由！

我想自由5

　　我像一只被囚禁的小鳥，不能像其他小鳥一樣自由自在地在天空翱翔。而此時(shí)此刻的我，仍在繼續(xù)努力地學(xué)會(huì)飛翔……

　　每個(gè)人都想要自由。但，什么是自由？這兩個(gè)字眼非常陌生……

　　自由，是無拘無束想干什么就干什么；自由，是有私人空間；自由，是一種免于恐懼、免于奴役、免于傷害和滿足自身欲望、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值一種舒適和諧的心理狀態(tài)。

　　“生命誠可貴，友情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋！”這詩使我發(fā)起對自由的深思。

　　從出生開始，我就成為父母希望的寄托，我只能不停地學(xué)習(xí)。如果那一天我從高處滑落，我所面臨的就可能是一場上不完的數(shù)學(xué)課。長輩們看到的永遠(yuǎn)只是我的成績和笑容，但又有多少人知道我獨(dú)自一人在床角流下的淚……

　　放假對我來說與平常并無區(qū)別，說得直白一點(diǎn)，就是換個(gè)地方寫作業(yè)。暑假，補(bǔ)習(xí)班是在所難免的，這一點(diǎn)，我無從抗拒。但我只祈求，每天給我一點(diǎn)放松的時(shí)間，我還只是個(gè)孩子，我也需要一個(gè)美好的青春時(shí)光讓我懷念。我也只是個(gè)孩子，我渴望自由，也需要自由。

　　我不想再做籠中之鳥，我只渴望擁有一個(gè)無憂無慮的青春年華……