我渴望自由作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我渴望自由作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我渴望自由作文1
自由,對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都非常重要。沒了自由,就等于沒了快樂。沒了自由,就等于沒了希望。沒了自由,就沒了夢(mèng)想。人的自由權(quán)在自己手里,而那些小動(dòng)物們呢?哪個(gè)的自由權(quán)在自己手里?人把動(dòng)物捉回來(lái),把它放在籠子里養(yǎng)著,就得自己對(duì)它很好,它很幸福,可是你有沒有想過(guò),動(dòng)物沒了自由,它怎能幸福、快樂呢?
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,事情是這樣的:一只小畫眉鳥被關(guān)在了籠子了,它的主人認(rèn)為自己對(duì)它很好,可是,就因?yàn)樾‘嬅鉴B沒了自由,被關(guān)在了籠子里,畫眉媽媽認(rèn)為自己的孩子與其被困著,還不如死了。于是畫眉媽媽喂它一種毒草,小畫眉便死了。這件事情多么令人悲痛啊!
以前,我養(yǎng)過(guò)兩只小烏龜。雖然我每天都為它肉,讓它總是吃得飽飽的,但它還是悶悶不樂,好像在說(shuō):“小主人啊,你要是真的對(duì)我好的話,請(qǐng)你把我放了吧,我最需要自由啊!”
我的同學(xué)趙慧博曾買了一只小狗,放在自己家里養(yǎng),雖然他每天都有好吃的,但是小狗卻一口不吃,直到自己餓死為止!這件事情多么震驚啊!
大街上賣的動(dòng)物,一個(gè)個(gè)顯露著悲傷的表情,它們悲傷什么呢?當(dāng)然是自己沒了自由!還有街上的馬車,車夫用鞭子狠狠的抽馬,馬難道不疼?
它已經(jīng)拉那么沉重的貨物,還抽打,馬兒好像在說(shuō):“請(qǐng)放過(guò)我吧,我很累:請(qǐng)不要在繼續(xù)抽打我了,我很疼啊!”
人們啊,請(qǐng)不要在繼續(xù)限制動(dòng)物們的自由啦,不僅人需要自由,而且動(dòng)物也需要自由啊!看看身邊的動(dòng)物,是多么傷心啊,與家人分離,是多么痛苦的事情,這些事情要是都發(fā)生在人類的身上,就能體會(huì)到動(dòng)物們的心情了,也能體會(huì)到自由是多么重要。
我渴望自由作文2
自由,是每個(gè)人都渴望有的,但想要自由維持長(zhǎng)久,卻并不容易。不知從何時(shí)起,我的自由慢慢離我而去,直至煙消云散。
小時(shí)候,我每天自由自在地玩耍,那時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮,多么快活!轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了,我本以為在校園里會(huì)有更多的新鮮事情發(fā)生,可是我錯(cuò)了。在我的世界里好像就只有學(xué)習(xí)、拼搏、考試,絲毫插不進(jìn)自由這一項(xiàng)。
不知不覺,我讀六年級(jí)了,我將要成為一名小學(xué)畢業(yè)生,即將面臨著我人生中的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。每當(dāng)我看到同班同學(xué)放學(xué)寫完作業(yè)后,就可以走出家門去玩耍,去放松。我多么渴望像同學(xué)一樣擁有自由,可我得到的答案卻是這樣的:“去把買回來(lái)的那些練習(xí)題寫完,你就可以出去玩了。”望著那到額頭般高的一沓沓練習(xí)題,我不禁深深地嘆了一口氣,拿出一本快速地寫了起來(lái)。我就像一個(gè)機(jī)器人,每天機(jī)械地做著同樣的事情。
我的成績(jī)不斷提高了,可背后付出的卻是我的自由啊。有時(shí)候,我站在窗邊,望著窗外那可愛的小鳥自由地飛翔,我甚至?xí)汛髽淇闯汕锴В菐字恍▲B,那不是我小時(shí)候的伙伴和自由嗎?我想,如果時(shí)光能夠停留,我愿它停留在小時(shí)候,那時(shí)的我沒有任何煩惱,沒有任何心事,我可以盡情地自由地嬉戲、玩耍。
我渴望自由,我要的自由其實(shí)很簡(jiǎn)單,一次家庭野餐,一次刺激的冒險(xiǎn),都能讓我感到自由。我渴望自由,就好像小鳥擁有大樹,擁了藍(lán)天,它在藍(lán)天下自由地飛翔。
我渴望自由,哪怕只有一次也好!
我渴望自由作文3
徐志摩曾是說(shuō)過(guò):“飛出這個(gè)圈子,飛出這個(gè)圈子!到云端里去,到云端里去!
最終,他圓了自己的夢(mèng)——
他在空中飛行著結(jié)束了自己的生命。
“鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。
“在你的心上,自由的飛翔,燦爛的星光,隨我去遠(yuǎn)方!
唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。
真正美麗的生命是自由健全,堅(jiān)強(qiáng)的,那些條條框框是無(wú)法禁錮自由的,因?yàn)樽杂墒翘煨裕煨宰罱K是束縛不了的。
很小時(shí)候,也許是因?yàn)橥捖牰嗔耍鰤?mèng)都?jí)粢姡合鄲鄣耐踝优c公主從此開始了幸福的生活。
而幸福生活的基礎(chǔ)便是自由。
于是就不難理解傳說(shuō)中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。
這正應(yīng)正了裴多斐的詩(shī):“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。”
只是如今一般的正常人并不覺得受到外來(lái)的束縛特別是自我心靈的束縛,這常是隨著年齡的堆徹而自我編織的牢籠。
當(dāng)一個(gè)個(gè)可伶可俐的生命漸漸在社會(huì)的浸潤(rùn)中開始說(shuō)同樣的話,做同樣的事,夢(mèng)同樣的夢(mèng)時(shí),究竟還有沒有人懷揣“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的豪氣?
有時(shí)候,很羨慕梁山一百單將的來(lái)去自如,自由自在的生活。
不過(guò),過(guò)度的自由也是不行的,還是需要一把尺來(lái)衡量一下的,然而,現(xiàn)在所有的家長(zhǎng)都會(huì)把這把尺無(wú)限放大,把有限的自由,無(wú)限縮小。
但在內(nèi)心深處還是渴望這樣的生命:魚翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠,雁排長(zhǎng)空。
后記
不是風(fēng)在吹,是我在自由地飛,不是雪在飛,是我在不停地追,不是腳下無(wú)窮,而是我在向前行,向著自由前進(jìn)。
我渴望自由作文4
自由是人的基本權(quán)利。——題記
自由是什么?很簡(jiǎn)單,自由是個(gè)人隱和不被涉,能夠暢所欲言,做自己想做的可是,有多少人得到了真正的自由?我們都被家庭中,學(xué)校中,社會(huì)中各種繁瑣的條條框框束縛了。我猶如囚籠之鳥,渴望自由。
就拿一點(diǎn)小事來(lái)說(shuō)吧。那天下干放學(xué)我和同學(xué)們留下畫黑板報(bào)。"滴答,滴答……″隨著始終一圈又一圈地轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間一分一秋地過(guò)去了,黑板報(bào)也終于完成了。嚯,可以回家了。我一溜煙地趕回家去。"怎么這么晚回來(lái)?你作業(yè)還沒寫吧,趕緊去!〃面對(duì)媽媽的逼問,我一下子躥上樓上。桌子上滿了各種作業(yè),像一座小山那么高,且凌亂不已。窗前,不遠(yuǎn)處有一群和我差不多大的孩子在一起嬉戲玩耍,眼里是孩童一般的天真無(wú)憂。一望無(wú)際的天空中,幾只鳥兒在空中自由翱翔。好想去玩啊!我心里一陣感嘆。我迅速抓起筆在作業(yè)中“揮舞”。經(jīng)過(guò)我的頑強(qiáng)奮斗下完成了作業(yè)。我興沖沖地問媽媽作業(yè)寫完了可以去玩。媽媽劈頭蓋臉就是一頓責(zé)罵:″不行,去復(fù)習(xí),然后買的習(xí)卌做了,哪都不許去。″媽媽這翻話潑了我一桶冷水,我不得不去學(xué)習(xí)。
我渴望像鳥兒一樣自由,悠閑地在天空中飛翔;我渴望像蒲公英一樣自由,無(wú)畏地隨風(fēng)飄蕩;我渴望魚兒一樣自由,歡快地順著小河游走……我從靈魂深處大聲地吶喊,我渴望自由!
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