我們都想要自由，沒有人想被關(guān)在籠子里，我們是個人，不是機器!今天小編就來分享我的夢，自由夢小學(xué)生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我的夢，自由夢小學(xué)生作文(一)
唉，又是一個周末，我終于把作業(yè)寫完了，拿起雜志正要看，媽媽卻說：“快睡覺吧，明天還有課呢!”唉!這些補習(xí)班帶來了知識，卻也奪走了自由;這些作業(yè)鞏固了知識，但也同樣帶走了歡樂……我便睡覺了。
突然，我發(fā)現(xiàn)身邊的景觀出奇的美麗：高大的樹木，清澈的小溪，熱鬧的集市，別致的公園、學(xué)校。呀!這么美，是外國呀!我猜對了，我便過上了外國的生活。第二天，我來到了學(xué)校，哇!好干凈，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，這還有我以前的熟悉的同學(xué)，他們也在?我們一起上了各種各樣的課，覺得這兒的課堂也很豐富。到了下午四點，放學(xué)了，教師留了很少卻很有趣的作業(yè)，全班同學(xué)都高興地跳了起來……
我回到了家，突然想起明天是周六，我趕緊認(rèn)真地做完了作業(yè)，準(zhǔn)備明天叫上幾個同學(xué)好好玩玩，這時，電話響了，我跑過去，只見里面?zhèn)鱽砹死蠋煹穆曇簦?ldquo;明天去郊游，帶好東西!”“哇，天哪!這是真的嗎?我們乘車去郊游啦?”我問，“那當(dāng)然，這附近風(fēng)景很好呢!這個雙休日，抽一天帶你們?nèi)ネ嫱?”我興奮地掛了電話。第二天，我們坐上大客車，到處旅游，我覺得像一個剛跑完馬拉松的運動員，終于可以放松一下啦!我覺得從沒有這么開心呢!終于，旅途結(jié)束了，教師問：“這次旅游好不好?”“好!”同學(xué)們回答說，語氣中透著毫不含糊的肯定，隨即，掌聲響徹云霄，這掌聲是我所聽過最熱烈的掌聲……
啪啪啪——啪啪啪——唉，我睜開了眼睛，鬧鐘正在那手舞足蹈呢!我關(guān)上了鬧鐘，唉，又是忙碌的一天，補習(xí)班奪起了我的自由，剩下的只有枯燥的等待……可是，又有誰能理解呢?
我的夢，自由夢小學(xué)生作文(二)
自由是什么，我不是很清楚。
我只知道當(dāng)天空的小鳥飛翔時我渴望像它一樣飛翔在藍(lán)天之下;當(dāng)花朵在天地間汲取著天地的精華，而開出鮮麗的花朵時，我希望與它一樣在天地間站立;自由是我的夢。
當(dāng)天黑的時候，在天地間不是我一個人，與我在一起的是我的好友，我的家人，這時候我突然在想，自由好嗎?當(dāng)天黑的時候，只有自己一個人，孤寂，無聊，在這個時候我會還做什么，天地間，自由了，卻是孤單了;自由夢好嗎?
我的自由夢是怎樣的呢?在我的自由夢里，不是我一個人，有和我相同的渴望自由的人，我們可以在一起，互相幫助，在我們的那個夢里，沒有陰謀，沒有限制，沒有金錢的拘束，沒有利益的困擾，在我們的那個夢里，只有自由，這樣多好啊!
呵，我的夢，自由夢!
我的夢，自由夢小學(xué)生作文(三)
我是個自尊心極強而有非常叛逆的孩子，總想掙托家長的束縛，自己飛向自由的天空。
我渴望自由，不希望家長和老師過多的干涉我的生活，我想獨立，我希望父母能讓我自立，讓我飛向自由的藍(lán)天。我不想永遠(yuǎn)躲在父母呵護(hù)的港灣。
自由是令人向往的，令人期盼的。媽媽總說我有逆反心理，不錯，我是有，可我只是想要自由，想要掙脫牢籠，讓自己決定自己的命運，這有什么錯?
每個人都想要自由，可家長和老師過多的干涉讓我們感到厭煩，我討厭這種約束，我討厭你們所謂的“為我們好”!
你們總是拿各種理由讓我學(xué)習(xí)，完全抹殺了我們的天性，所以現(xiàn)在的孩子越來越叛逆，這一切都是你們造成的，還老說我們不懂事，你們有想過我嗎?你們知道我的感受嗎?
現(xiàn)在我的生活被你們排得滿滿的。甚至連放松的時間都沒有。每天就是學(xué)習(xí)，你有給過我做別的事的時間嗎?還讓我培養(yǎng)高雅情趣，給我時間了嗎?
人人都是平等的，可為什么我們中學(xué)生不一樣，沒有自由，沒有權(quán)利，卻有義務(wù)!這還有什么平等可言?
還說人是高等動物，我呸!每天都被關(guān)在無形的牢籠里，還不如小貓小狗呢。他們起碼還有自由，可以想做什么就做什么，我們中學(xué)生呢?在學(xué)校里課程被排的滿滿的，回到家還是被排得滿滿的.，把我們當(dāng)成什么了?讀書的機器嗎?
我們都想要自由，沒有人想被關(guān)在籠子里，我們是個人，不是機器!
爸爸媽媽，老師我渴望自由，我們有擁有自由的權(quán)力，請別侵犯我的權(quán)利，我只想要自由!
我的夢，自由夢小學(xué)生作文(四)
望著窗外那自由飛翔的小鳥，我潸然淚下。看著桌上那似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)，我哭了。人人都有追去自由的權(quán)利，可我的自由在那里在哪里呀……
我是班里的學(xué)習(xí)委員，按理說學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯，可在媽媽的眼里，我的成績總是不完美的。每天，我除了要做老師布置的作業(yè)外，還要做完媽媽買的練習(xí)題，那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由，哪怕是放我出去走一會兒。
每次回家，都沉了一種壓抑。每當(dāng)我聽到同學(xué)們說回家真好時，我的心都快要歲了。的確，家是溫馨的，回家確實好，可我這個冷漠的家，對我來說是可怕的，以前我最怕黑夜，現(xiàn)在我最怕回家。
每天，我像一個被關(guān)在籠子里的小鳥，失去了自由，我多想得到自由，哪怕是一點點。每天除了做作業(yè)，還能干什么?我多想睡一覺，但是被父母的吼聲驚醒，我多想繡一只小花貓，可……
我渴望自由，渴望得到一片自由的天地。愿天下父母，都能給自己的孩子一點自由的天地……
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