“為什么我要去上輔導(dǎo)班？為什么我要在家里學(xué)習(xí)？為什么我不能去和伙伴一起玩有趣的游戲？為什么我不能做自己想做的事？為什么？為什么？這到底是為什么？”

　　“你給我在家好好學(xué)習(xí)，哪都不許去，聽見沒？”媽媽一聲令下，我那想出去放松一下，和小伙伴玩一會兒的想法就變成了一個無法實現(xiàn)的夢。

　　唉，今天是星期天，我昨天寫了半天的作業(yè)，上了半天的輔導(dǎo)班。本想今天痛痛快快的玩一天，沒想到、、、、、、我只好乖乖的又寫了一上午作業(yè)。下午，阿姨的兒子來找我玩了，媽媽看在我上午表現(xiàn)的挺好，同意讓我出去玩了，我一下子高興過度，站在沙發(fā)上蹦了起來，只聽“咚”的一聲，我出去玩的機會又泡湯了。那一聲響是沙發(fā)發(fā)出的，在報復(fù)我。因為平日里我給他的“好處”太多了。媽媽一聽，我又在搞破壞，一生氣，又把我鎖在家了。

　　我生氣，我憤怒。為什么，就因為我不小心讓沙發(fā)受了一點傷，我就得當籠子里渴望自由的小鳥？為什么，就因為我太高興了，我就要為自己的高興而付出代價？為什么，就因為沙發(fā)出了一點響聲，我一上午的表現(xiàn)就全廢了？我氣憤的回到只屬于自己的一個小空間，那里不容許煩惱進去。我仔細的進行了反思，是我的錯嗎？我只是想要學(xué)習(xí)累了，出去和伙伴玩耍，放松一下，利用自己最好的精力來學(xué)習(xí)。而媽媽是只想讓我來學(xué)習(xí)，讓我變成只會學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)機。但我并不像只有學(xué)習(xí)好，我倒是希望自己能全面發(fā)展，變成會學(xué)習(xí)的快樂女孩。媽媽，我真心的希望您，能讓我成為自由飛翔的小鳥，而并不是變成什么都不會，只關(guān)注學(xué)習(xí)的人。媽媽，學(xué)習(xí)好當然是好事，但事情都有兩面性。學(xué)習(xí)好，但不會玩，不會快樂的人，會變成兩耳不聞窗外事，學(xué)習(xí)不太好，但我可以沖上去，您不用太擔(dān)心。每次，我的學(xué)習(xí)一有下滑，您的心就一直提著的；但現(xiàn)在如果我不開心，您的心是否能感受到呢？如果您知道了，您會擔(dān)心嗎？媽媽，讓我出去放松吧，您可以完全放心的，我現(xiàn)在已經(jīng)是大姑娘了，我已有判斷力了，不會迷上游戲，而放棄學(xué)業(yè)的。媽媽，讓我變成開心的在藍天中自由飛翔的小小鳥吧，讓我慢慢長成能在藍天中翱翔的雄鷹吧！