多了自信作文1
下課了,同學(xué)們一窩蜂地跑出去玩,只剩下我和其他幾個(gè)同學(xué)還在教室里。老師走過(guò)來(lái),讓我寫一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)的演講稿,明天上課時(shí)念出來(lái),當(dāng)做大家的范文來(lái)念。

寫作文我倒是可以,但是,我不太敢在臺(tái)上演講。于是,我去找了老師,說(shuō):“老師,可不可以不念呀?”
老師似乎看穿了我的心思,她對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,就像正常說(shuō)話一樣,把你寫的說(shuō)出來(lái)就可以了,你要鍛煉一下自己的膽量和自信呀!”
我只好回到了座位。這時(shí),同桌對(duì)我說(shuō):“我剛才都聽(tīng)到了,你不要害怕,大膽地說(shuō),自信一點(diǎn),同學(xué)們會(huì)為你加油的。”
第二天,上課鈴一響,我就慢慢地走上了講臺(tái),內(nèi)心還是有些忐忑。我站到講臺(tái)上,在同學(xué)們熱烈的掌聲下,開(kāi)始了演講。起初,我的聲音很小,但后來(lái),看到老師投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神,我越來(lái)越大聲了,也越來(lái)越自信了……
多了自信作文2
高溫的泉水不會(huì)超過(guò)他的源頭。自信會(huì)超過(guò)自卑的源頭。這是自信說(shuō)的?
我和自信從小就認(rèn)識(shí),我們可是死黨啊?我離不開(kāi)他,他也離不開(kāi)我,現(xiàn)在我和他是心靈相通了。無(wú)論我在做事、還是在考試,我都有自信陪在我身邊啊,自信也喜歡跟在我身邊。不過(guò)自信有一天跟我說(shuō)他要離開(kāi)我,自信還說(shuō)如果我有需要自信都會(huì)出現(xiàn)的,我哭著,抓住自信的手,不讓自信走,最終自信還是離開(kāi)了我?
每當(dāng)我遇到挫折,自信都會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前,因?yàn)樽孕哦紩?huì)放下自己手中的任務(wù),奔走如飛跑到我面前來(lái),我看到自信滿頭大汗、問(wèn)自信要不要休息一下啊,自信氣喘吁吁說(shuō)不用了,當(dāng)我的困難解決完后就笑瞇瞇的離開(kāi)我了?
還有一次,我喜歡上一個(gè)男生,本想問(wèn)那位男生的聯(lián)系方式,可走到教室就不敢進(jìn)去,突然有一個(gè)聲音出現(xiàn)在我耳朵里說(shuō)進(jìn)去吧,我被突如其來(lái)的聲音嚇著了,覺(jué)得聲音很熟悉,沒(méi)想到是自信來(lái)了,自信說(shuō):“你怕”。
“恩”我說(shuō)。
“你是怕老那位男生不肯拿聯(lián)系方式給你吧,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不好,所以那位男生對(duì)你的印象不是好,其實(shí)你要對(duì)自己有自信啊,相信你自己的能力?”說(shuō)完把我推進(jìn)去了,我紅著臉向那位男生要,沒(méi)想到那位男生爽快地答應(yīng)了。我喜出望外地離開(kāi)辦公室,快樂(lè)地進(jìn)教室。卻忘記了自信了。自信站在教室的門口看著我,快樂(lè)地離開(kāi)了。
自信你雖然走了,我有困難的時(shí)候你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我面前幫助我,我愛(ài)你自信?
多了自信作文3
青春期的少年啊!大膽的展示自我,超越自我吧!
——題記
花兒在燦爛的陽(yáng)光下,盡情開(kāi)放;雄鷹在無(wú)邊的蒼穹,展翅高飛;野馬在廣袤的草原上,肆意飛奔。大自然的這些生靈的活力,從何而來(lái)?它們的野性中滲透出了我們所沒(méi)有的巨大自信。
久居座位,置身教室,手持書(shū)本的我,幾乎像一個(gè)機(jī)器人,每天都是學(xué)校、家里、路上這三個(gè)地方,每天來(lái)來(lái)往往,路上依舊是那些人、那些樓、那些車。就這樣我成了“沒(méi)有”情緒可言的機(jī)器人。
每次都是看著別人展示自己的絕活,再想想自己也是學(xué)過(guò)些許舞蹈的,為什么自己就不能大方的上去秀一段,讓大家大飽眼福呢?每次都是聽(tīng)別人朗讀課文,而自己也在家里練習(xí)了數(shù)次,為什么還不能大膽地、毫無(wú)顧忌地朗讀一下呢?總覺(jué)得自己像一朵羞答答的玫瑰,總會(huì)為一件小小的事情臉紅。
就這樣,這朵害羞的“玫瑰”逐漸變得自卑且自尊心極強(qiáng)。
害羞的買玫瑰啊!你能否像太陽(yáng)花那樣開(kāi)朗,像菊花那樣毫無(wú)保留地綻放。秀出你那嬌媚的身姿,綻放出你的陽(yáng)光燦爛!但玫瑰也有一天會(huì)盡情綻放。
當(dāng)然,極度現(xiàn)實(shí)的生活使“機(jī)器人”和“玫瑰”處于弱勢(shì)。我想是時(shí)候改變自己了,使自己變得陽(yáng)光、開(kāi)朗、活力十足。要做一個(gè)陽(yáng)光少年,敢說(shuō)敢做,給別人帶去正能量。
就先從一節(jié)課開(kāi)始了。老師讓在黑板上寫出自己認(rèn)為正確的答案,剛開(kāi)始還是有幾分猶豫,十分忐忑。終于在自己極大地心理暗示下,我鼓起勇氣,站了起來(lái),徑直走向講臺(tái),在黑板上寫出來(lái)自己的答案。當(dāng)我回頭時(shí),老師給了我一個(gè)甜蜜的微笑。這時(shí),我意識(shí)到自己成功地邁出了第一步。
此后,我在各科課堂上發(fā)言都很積極,也能大方的與人相處。我收獲了友誼,收獲了喜悅,也讓自己變得輕松了許多,“猶豫不決”這個(gè)詞已經(jīng)徹底不存在于我的“字典”了。
青春的陽(yáng)光少年啊!去大膽地嘗試,去勇敢地冒險(xiǎn)吧!哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮!哪怕一無(wú)所有,也不能缺失自信。加油吧!
在青春期的種種困難面前,我想我一定會(huì)帶著自信作戰(zhàn)的,這也就向成功邁出了一步。
多了自信作文4
本次校園廣播到此結(jié)束,我們下期再會(huì)!我關(guān)掉麥克風(fēng),靜靜地聆聽(tīng)著彌漫在校園上空甜美的聲音。我的嘴角漾起一抹自信的微笑。端起桌上熱氣騰騰的茶杯,輕啜一口,滿嘴茶香。透過(guò)溫?zé)岬乃F,我看到了那個(gè)還在成長(zhǎng)途中的我。
那一天,第一次舉著話筒的我,心怦怦地跳著,我按住胸口,想要減慢它那劇烈的跳動(dòng),可是無(wú)濟(jì)于事。話筒發(fā)出滋滋的亂響,從手中無(wú)力地滑落。手中已滿是汗?jié)n,又咸又澀,也恰好映襯了我苦澀的心情。站長(zhǎng)跑來(lái)觀察情況,我吞吞吐吐地說(shuō):站長(zhǎng),我不行還是您來(lái)吧!我把話筒塞在站長(zhǎng)手中,飛一般地跑走了。
跑到角落里,不知為何,云朵遮住了冬日里的暖陽(yáng),留下的只有漆黑與陰冷。我蜷縮在角落里,瑟瑟發(fā)抖,受刑一般,我討厭這樣的自己。沒(méi)有信心,沒(méi)有勇氣,沒(méi)有毅力的自己。
回到家后,老爸欣喜地詢問(wèn)我在廣播站的情況,而我卻不知如何回答是好。我默默關(guān)上臥室的門,繁雜的思緒涌上心頭,結(jié)果一夜無(wú)眠。
平常不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的老爸竟邀請(qǐng)我去爬山。周六,山腳下游玩的人很多,看著那些嬉鬧的孩子們,心情也不錯(cuò)。我一階一階地爬上山,看到在低溫度的環(huán)境下仍在不斷生長(zhǎng)的那些植物,盡管腿已經(jīng)酸疼,但我告訴自己這些弱小的生命都能沿路生長(zhǎng),而我也一定能爬到山頂。老爸默不作聲地跟在我的身后,看著我沉浸在自己的世界中。
山頂?shù)娘L(fēng)呼呼地刮著,老爸拍拍我的肩;其實(shí)你真的不必自卑,在這一路上,沒(méi)有任何人的鼓勵(lì),你自己就爬上了山頂。你就像是一只繭,沒(méi)有人能幫助你,只有你自己去承受去體味,才會(huì)飛過(guò)舊的時(shí)間,才會(huì)沖破繭殼,才能化成美麗的蝴蝶!
是啊!成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)槲覀兊牟蛔孕牛e(cuò)失太多美麗的風(fēng)景。只有相信自己,擺脫掉悲觀的自己,你才會(huì)真正地成長(zhǎng)。我向著天空大聲喊我能行!我清晰地記得那天,陽(yáng)光正好,幸好我學(xué)會(huì)了自信,沒(méi)錯(cuò)失這風(fēng)景。
后來(lái),我向站長(zhǎng)提出申請(qǐng),我要做播音員。你這水平,幫我?guī)律桑《呿懫鹫鹃L(zhǎng)清脆的聲音,她沖我豎了大拇指,空氣中我感受到了甜蜜蜜的自信的味道。
我笑著,為自己鼓掌!成長(zhǎng)的道路中,我多了一份自信。
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