【推薦】小學自我介紹作文八篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學自我介紹作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學自我介紹作文 篇1
我叫芊芊,“芊”字是形容生命力頑強,草木茂盛的樣子,取自《論語》中“郁郁芊芊”這句話,可能是我的爸爸媽媽希望我能象小草那樣茁壯成長,不怕任何風雨吧。今年我將迎來我的第九個兒童節。
每天一早,我總是在鏡子前,拿著我的小梳子梳個小分頭,有時還會濕點水,這時爸爸媽媽總會取笑我是個“小妖精”。哼,“愛美之心人皆有之”嘛!看著鏡子中我的臉白凈凈的,眼睛雖小點,但可有精神了,唯一美中不足的就是鼻子有點塌,人家都說嘴唇薄的人能說會道,一點沒錯,可過去我卻總把它用得不是時候,在課堂自由發揮了,為此老師常對我投來不滿的目光,爸爸媽媽為此也經常責備我,但現在的我已經改掉這個壞習慣啦!而且我也充分發揮了能說會道的優點,去年我還參加過學校的“故事大王”比賽榮獲三等獎呢!
我很愛笑,在任何時候我都能笑得開心,笑得痛快,笑得無所顧忌,由于我爽朗的大嗓門兒,所以我的笑聲沒有別的女孩子銀鈴般清脆,真可謂笑得驚天動地。媽媽經常要我注意個人形象,小聲一點,保持可愛小女生模樣,可我總是控制不了,哈哈!彌勒佛也愛笑,有道是“大肚能容,容世間難容之事;慈顏常笑,笑盡人間可笑之人”,多好的對子啊!我就是一個笑口常開,滿身豪氣的女孩子。
說到這,你可別以為我是一個愛傻笑的女孩子,其實,我安靜的時候也很可愛的,我從小就喜愛看書,爸爸媽媽也支持我,在我四歲的時候就給我訂了《嬰兒畫報》,據說我當時看得還挺認真的呢!在我放假的時候媽媽還經常帶我去新華書店,現在我的書柜里擺滿了書,有了這些圖書陪伴我,讓我得到了知識的滋潤,也使我的課外生活更加豐富多彩。
總而言之,我對我自己還是很滿意的,一個大大咧咧,樸樸實實,開朗外向的活潑的小女孩兒!
小學自我介紹作文 篇2
大家好!我姓韓名淇文,我已經過九個生日。我有一對大大的耳朵,還有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一個小小的鼻子,鼻子下面有一張能說會道的嘴,還有一頭烏黑發亮的頭發,組合成胖乎乎的臉。
我的性格樂觀又開朗,總愛和同學們打成一片。有一次我們老師說,大課間的時候跳大繩。由于我上課沒聽,結果大課間我和幾個小伙伴去去草叢里玩游戲。班長看見,把我們叫到辦公室,老師嚴肅地說:“我上課說去跳大繩,你沒有聽嗎?”我們一起搖頭說:“沒,沒聽。”上課,老師讓我們回教室,出來時我笑笑說:“沒事,老師是為我們好!只要我們以后認真聽老師講話就好!然后我們一起跑回教室。
我喜歡去游泳,每當周末我都和哥哥妹妹,還有爸爸媽媽去游泳,我們在一起玩耍,可高興!
我的優點是愛干凈,每次玩完之后都會回家沖澡。我也有缺點是愛玩電腦,玩電腦能一連玩三個小時,雖然我知道長時間玩電腦對眼睛不好,但卻控制不住。不過我現在正努力改正呢!
這就是我,一個樂觀開朗的小男孩。你們喜歡我嗎?要是喜歡我,就和我做朋友吧!
小學自我介紹作文 篇3
我是一個好強的人 我是一個非常好強的人,你要是信的話,就聽聽我的故事吧。 那是一個盛夏的晚上,我下樓去散步,碰見了我的原來的好朋友武文斌。我們倆有很長時間沒見面了,所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著,他突然問我;“毛毛,你能做幾個俯臥撐”我搖了搖頭,說:“不知道。”沒等我說完,他就趴在地上做了起來,一邊做,一邊還說:“我能做20多個,你肯定做得比我多。”剛說完不久,他便站了起來說:“一共做了25個,你也去試試吧。”我沒辦法,只好硬著頭皮去作。要知道,我在體育方面可是最不行的,因為,我太胖。我趴在地上,做了不到5個,便力不從心地敗下陣來,武文斌看了便說:“想不到你才做5個,我以為你多棒呢?!”聽到這話,我的臉刷地一下紅到了脖子根。
如果地上有條縫,我真想鉆進去,但這是不可能的。 回到家,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想,他能做25個,我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過他。于是,從那天開始,我便下定決心,每天堅持做5個俯臥撐,一天、二天隨著天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個。再經過一段時間的刻苦鍛煉,我已經能做40多個了。 一年很快過去了,還是在一個盛夏的夜晚,同一地點,我再次碰見了武文斌。我便先發制人,提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應了。還是他先做,仍是做了25個。做完后,他得意洋洋地看著我,好像在嘲笑似的對我說,你能做這么多嗎現在該輪到我了,我想起一年前那個夜晚,想起了我刻苦鍛煉時所付出的代價,我便不由得為之一振,突然爆發出一種無名的力量,一口氣做了50個。我做完后,一看武文斌已經看傻了。過了好長時間,他才緩過勁來,傻呆呆地問我:“你怎么這么棒”我笑了笑,回答到:“這得感謝你呀。要不是你觸動了我的好強心,我怎么會這么刻苦訓練呢,怎么能超過你呢”“噢,我明白了”他苦笑著說。 這就是我要告訴你的一件事。 其實,我在其他方面也很好強,正因如此,所以我總能取得勝利。
這就是我,一個好強的人。
點評: 這篇作文成功地運用了心理活動描寫。如在第一次做俯臥撐丟臉后,“回到家,超過他。”這幾句心理活動描寫,真實而生動地寫出了小作者“回到家”,“躺在床上,翻來覆去”進行的激烈的思想斗爭,最終決定“努力鍛煉,超過他”的過程。充分地體現了文章的中心——“我是一個好強的人”。文章在敘述一年后的再次比賽的時候,有這樣一段心理活動描寫,雖然只有二句:“我想起想起”但它內含的潛臺詞卻很多:“一年前那個夜晚”的整個情景,一年之中每天咬牙地刻苦訓練,都像放電影一樣,飛速地在腦海中閃現,所以才會使得小作者“不由得為之一振,爆發出一種無名的力量。”
本文的心理活動雖然不是很多,但卻運用得恰到好處,生動地突出了人物的性格特征:好強,而且使人物形象豐滿。 我想有個家 雨,淅淅瀝瀝的`,依舊在下。 風,呼呼啦啦的,仍然在刮。
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