畫一扇窗給自己

畫一扇窗給自己1

　　無盡的黑夜侵蝕著我那無際的夢，周圍是一片漆黑，我倚靠在窗前。

　　窗外，有一盞破舊的路燈，向四周散發著微弱的光芒，隨時都有可能熄滅。幾只黑色的小甲蟲在那燈光下忽上忽下的飛著。旁邊是一棵老樹，早已枯光了身子，寒風毫不留情地朝它刮去，讓那脆弱的葉子在不經意間掉落下來，像一只只黃蝴蝶向地面墜落。

　　今晚，依舊沒有月亮，只有幾顆星星點綴著那黑色的綢布。遠處，偶爾傳來幾聲貓叫，為我剪不斷的愁絲做了一個陪襯，莫非它們也同我一樣，在為那悄然而逝的美景感到惋惜嗎？

　　我不明白上帝在創造成功和快樂的同時，后面總要緊緊地拴著失敗與痛苦；我不明白為何我如此努力，卻仍要品嘗那苦不堪言的滋味；我不明白人生的道路上為什么要有這么多的大風大浪，不能是一帆風順的呢？

　　天邊漸漸出現一抹白光，又是徹夜未眠。我看著窗外，太陽慢慢露出它紅彤彤的臉龐，將天邊染成五彩斑斕的錦緞。不知不覺，天竟已經大亮，我瞧見了那棵枯了多時的老樹，竟也抽出了新芽，在陽光的照耀下，煥發出生命的活力。

　　原來，它不是一味的頹廢，而是為了再次的新生；原來，那一次次的痛苦之后，也可以收獲勝利的果實，品嘗喜悅的甘甜；原來那些大風大浪，都是為了以后的一帆風順。

　　想到這些，我的心突然間暢通了，并不再感到難過。翅膀折斷了又怎樣，我的心仍舊能夠飛翔，并且飛往最遙遠的那片天空。

　　那扇窗，那片景，引領著我。通往成功的路上，也許會有許多的坎坷，但沿途會有無數的美景等著我們去看，那世間的萬物，也都偷著它們的生氣。

　　為自己畫一扇窗，哪怕只是用筆，窗外的景色也會給自己帶來不一樣的感受，并從中尋回迷失的自己。

　　帶著微笑出發，即使翅膀折斷了，心也要飛翔。

畫一扇窗給自己2

　　“天空”這個詞，離我們很遙遠，但有時離我們也很近。一年級的小學生都喜歡這樣造比喻句：天上的白云像柔軟的棉花糖。但現在我對白云有了另一種理解……

　　記得有朋友給我講過這樣一個故事，在飽經滄桑后，老畫家被迫住進了一幢破舊的房子。那房子破舊的連一扇窗都沒有，畫家的老朋友進去了，面露厭惡地說：“在這破房子里只呆一小陣子都好像都沒法呼吸！“老畫家搖了搖頭，小呵呵地拿出一張雪白的畫紙，在上面畫了一扇窗貼在墻上。窗挺立在那里，頓時間，朋友感到朝陽包裹著自己。世界是美好的！

　　是啊，只有在飽經滄桑后，暮然回首，才發現，人生路，原來已經走了那么遠。

　　在動畫《哆基卟的天空》中，泥土對“哆基卟”說過：“上帝創造每個人都是有用的，上帝絕不會無緣無故地創造你，你會有用的。”哆基卟“疑惑了，這是真的嗎？我真的有用嗎？可我能做什么呢？

　　生活中我們也會遇到挫折和困難，只要我們能夠堅強面對，都會跨過這個坎兒。

　　此刻，我在飛機上，打開遮光板，從小小的窗戶里，能看到一片蔚藍的天空，天空中，一朵朵“棉花糖“從眼前飄過，平日里與我們遙不可及的云朵，真實地仿佛一伸手就能夠到！窗戶雖只有巴掌大，但通過窗戶，能看到一望無際的天空﹔能清晰地看到碧綠的田地﹔能看到高縱入云的樓房﹔能看到少年拼搏的身影……窗戶雖小,但擋不住我們眺望的腳步。只要我們想，就一定會實現。正所謂“時間無難事，只怕有心人”。

　　想象著當“哆基卟”變成一朵美麗的蒲公英花是，它所看到的藍天、白云，會有獨特的意義吧！蔚藍的天，白茫茫的云，都是與它成長的朋友。從“哆基卟”的身上，我知道了什么是堅強，什么事迷茫。生長在這個衣食無憂的時代的我們，根本不知道什么叫不知所措。

　　當我們遇到困難是時，遇到窘境時，想想“哆基卟”你就會發現，也許退一步，海闊天空………

畫一扇窗給自己3

　　坐在沙發上，望著那個黑漆漆的電視，努力尋找著光明，突然一片亮光充滿了整個屋子。

　　——題記

　　一天，我帶著失落的心情騎車到家中。那一天下午放學，我向窗外望去，外面下著傾盆大雨，班里許多同學沒帶傘，只好待在班里其中也包括我。但是他們的家長們都陸陸續續帶著傘來接他們回家，在人群中，我迫切得尋找著，恐怕漏掉的那一個人就是來接我的家長。我的內心突然感到十分的黑暗，十分迫切想要一絲“光明”，要看校園中的學生逐漸地減少，家長也不斷的接走自己的孩子，唯獨沒有家長來接我。

　　現在，我的內心出現一個十分沖動的想法，我想要自己騎自行車回家，不用家長來給我送雨衣。

　　我把車緩緩推到門口，街道上，人十分稀少，可能是下雨的緣故吧？我獨自騎著自行車，在雨中奔馳，那些雨冰冷得打在我身上，就像一把把刀插到我身上，已經事不出是疼痛還是麻木。在一條小路上，在朦朧的雨中穩穩約約可以看到一個似曾相識的人影，心中的黑暗中出現了一絲“光明”。

　　那人影越來越近了，越來越像我最熟悉的一個人，啊？那是姥姥我看到后趕緊跑到姥姥身邊，我不常責問，只是委屈巴巴看向姥姥：“姥姥你為什么不來接我，這雨下得還這么大？”

　　姥姥略帶歉意地說：“我在家里看電視一不小心把時間忘了！”

　　姥姥看到時間后就抓緊時間來接我，才能讓我在半路上看到姥姥，也使我看到的不只是一絲“光明”，而是“光明”真正的到來。

　　雖然在姥姥沒來接我之前，我是最一寫抱怨的，但是當我看到姥姥之后，瞬間把我內心的黑暗全部都驅散了，充滿了“光明”。

　　這時我發現，這些雨是如此的美妙，它澆灌了田地，使莊稼健康成長，并且那些雨水抹去可用內心的傷痕，雨點打在傘上的聲音十分的清脆，使我的心情十分輕松愉快。

　　那一刻我明白了，在心靈中的“光明”是需要自己尋找的！

畫一扇窗給自己4

　　當你再為那雞毛蒜皮的小事苦惱的時候，不妨畫一扇窗給自己，退一步海闊天空嘛！

　　我和小麗的友誼像一只翻在水底的船，像一塊被足球打破的玻璃，像被狠狠摔在地上的茶杯……

　　我心情沮喪的要命，趴在桌子上，回想著、畫著、涂著、心里反復的想著，我撕下了三張紙，第一張上寫著我和小麗的名字，然后從中間撕開了，第二張上寫了友誼兩個大字，又撕開了，第三張，我實在想不起來干什么了？于是我拿起筆在紙上亂畫了一個圖形，我睜開眼嗯，竟是一扇窗戶。

　　等等？一扇窗戶？我在不經意間畫了一扇窗戶嗎？是啊！我和小麗都需要一扇心靈的窗戶呀！這一扇窗戶只能自己悟呀！這一扇窗戶多少錢都買不回來呀！

　　我想起了一個故事，一個猶太小孩，是個殘疾人，他瞧不起自己，看不起自己，想不開，但是另一位好心的猶太人收留了他，并撫養了他，他一日醒來見猶太人要去賣一大袋豆子，他擔心的問能賣完嗎？

　　猶太人回答說：“賣不完可以炒，炒不完可以種，種不完可以留著我們自己吃啊！”

　　小孩又問了，“要是炒的賣不出去，那怎么辦呢？”

　　猶太人回答：“可以送人或者吃掉啊！”

　　小孩又問：“那豆子種出來賣不掉，該怎么辦呢？”

　　猶太人笑了，“那明年我們又有一批豆子了，”忽然他轉變了一下語調，“孩子心靈要放開一些，不能纏在自己編織的網里出不來，記住任何一種豆子都是有用的。”

　　我心里一抖對呀，不能纏在自己編織的網里，我再次提筆畫了一扇打開的窗戶，悄悄地放進了小麗的課桌里，我相信小麗一定會有所反應的。

　　第二天他去的比較早，我去時看見他眼圈紅紅的，卻還是笑著說：“我們和好吧！”

　　我也笑了，我知道他看見那幅畫了，于是便說讓我們一起打開心靈的窗戶吧！

　　退一步海闊天空，給自己一扇窗，能看到更美的風景。