篇一：做自己的主人
種子靠自己的力量破土萌發，生長于懸崖峭壁之間；蝴蝶靠自己的力量沖出蛹殼，振翅于百花之中；強者靠自己的力量開拓未來，矗立于成功之巔，我要做的是自己的主人?！}記
從我出生到現在，我的生活便被父母師長領導著，主宰著，包括思想，行動。在家里，必須聽從家人的嘮叨和吩咐，在學校，必須聽從老師的諄諄教誨。好不容易能征得家長的同意出去玩一下，還是左右不了他們所指定的地點和時間。仿佛“好孩子的我”已經成了一個不折不扣的“傀儡”。前些天，我閱讀了《我成功，我做主》這本書，受益匪淺。于是，我暗暗地許下決心：我長大了，我必須做自己命運的主人！
就拿這件事來說吧……
我十分喜歡繪畫，有繪畫的天賦。可父母硬是替我報了奧數班。看著那些費盡心思也解答不出的奧數題，我苦惱至極！我多次抗議，表示想學繪畫也無濟于事。父母總是振振有詞地說道：“什么，不想學？以后初中還指望你去惠安一中呢，不學奧數跟不上別人??！再說，這個時代電腦的更新換代比飛機還快，你不抓緊時間學習哪行？什么畫畫啊，那是娛樂行為！”
父母的話似乎也有道理，但我并沒有放棄自己喜歡的繪畫，每天用一點課余時間練習繪畫。功夫不負有心人，一次學校舉行繪畫比賽，我竟然得了獎，而且是一等獎！我欣喜若狂地把獎狀帶回家，興高采烈地對父母說：“爸媽，你們看，我繪畫比賽得了獎，讓我學繪畫吧，老師說我這方面很有潛力的，與其讓我痛苦地面對奧數，不如給我展示潛力的機會！”爸爸若有所思地點點頭，說：＂看來我們兒子真的長大了，還是讓他自己決定他想做的事吧。＂
這一次，因為我的堅持，我做了自己想做的事，這多么值得自豪！其實，生活就像一篇樂章，生活的得失正是五線譜上的音符。這一首歌的演奏家是你，別人就算樂技再高超也彈不好這曲子。所以，只有成為自己命運的主人，才能演奏自己美妙的生命之歌！
篇二：做自己的主人
兒時，幼兒園的老師讓我們自已介紹自己，我只不過是說出名字而已。隨著知識的不斷增長，而后我也寫過許多關于介紹自我的文章，所謂的文章，也只不過是幾句口水話罷了。
上初一的時候，在《思想品德》書上， 認識自我，做自己的主人 這幾個字豁然地擺在刊頭上，當時感覺甚是幼稚，誰還能比自己更能認識自己。當時很不以為然，那節課也很恍惚，只是自傲地宣稱我是自己的主人，對自己認識得很清楚，素不知
我真的是自己的主人嗎？我彷徨。
做自己的主人就是能控制好自己，自己的事情自己做 。隱約記得政治書上曾有過此話，當時也不在意，認為是無稽之談。只是現在 想來也真是悲哀，我現在已成為別人不折不扣的傀儡。
現在的課程我已落下了一大半，那些文言文的注釋才開始背誦，要知道這些課文可是已上完大半個世紀了。唉！匆匆走到始點卻無從下手，因為我的霎時間已被時間老人剝奪了；想想我的物理、數學、英語、歷史、政治 也全是哀鴻遍野，丟三落四的，我究竟學到了多少？我發自肺腑的尋問自己。我在揮霍時間，猛然間想起了這樣一個唯一可以形容的句子。
篇三：做自己的主人
鄙人現正是風華正茂的年齡——14歲，一下就讓人聯想到一個亭亭玉立的少女留著一頭飄逸的長發，每天都以陽光節拍生活著?？墒聦崊s是
我已經來到這個世界十四年了，可卻從未真正享受過作為女孩的樂趣之一留長發，也就是這十四年都白活了。然而就在我已經習慣了溫柔的假小子形象后，老媽卻大發神經地在我十四歲飄著雪花的冬天，大肆宣布她同意并一再堅持我留長發了！要知道以前就是因為老媽太兇而我太乖不敢留，現在老媽的態度來了個一百八十度大逆轉！真是不可思議。我向窗外望一望，這個早晨太陽并沒有從西邊出來呀！不過疑惑歸疑惑，既然我都已經夢想了十多年，有這個機會為什么不抓住呢？于是在十四歲這個挺冷的冬天，我蓄起了夢想中的長發。
剛開始感覺不錯，可開學沒幾天，好朋友就跟我說：你別留了，不能好看。當時我沒當回事，可她天天說，還有另外幾個朋友也隨聲附和。慢慢地我就有點兒動搖了：要不，剪了去？可我都留兩個月了，現在剪了豈不可惜？再說留一頭飄逸的長發也是我的夢想，如果現在不留，到高中就更沒時間了，豈不錯過了這最佳時機？再說頭發長在我自己腦袋上，讓它換樣子是我的自由，不能別人說什么就是什么。于是我思考再三之后，決定不聽旁人言，留自己的頭發，讓別人看去吧！就這樣，在眾人的議論聲中我毅然決然地堅定了蓄長發的信心，繼續著我的漫漫留發路。
可由于夏天的到來，天氣逐漸炎熱，那亂蓬蓬的頭發讓我苦不堪言。但堅持就是勝利，我在心里暗暗地給自己鼓勁兒。希望這艱難歲月能盡快過去。一周過后，老師又給我下了最后通牒：要么把頭發剪掉，要么扎起來。當天晚上我真是煞費苦心才把頭發束縛成了我滿意的形狀。心想，這下老師可就沒話說了吧！第二天我又起了個大早梳頭，結果到班后，媽呀！你好可愛噢！之類的話就不斷地進出我的耳朵，我都被搞得暈頭轉向了：至于這么激動嘛，我都沒怎么樣哩！真夸張！更可氣的是在補習班，他們竟然拽我的頭發，那可真是痛??！晚上躺在我溫暖的小床上，終于解放了，度過了這最難熬的一天！
其實，人生何嘗不是如此！路在自己的腳下，如何走，要自己去邁動雙腳，他人的七嘴八舌僅是四面八方不確定的風。認準方向就大步向前，定會品嘗到達的甘甜。
現在我的頭發正在自由自在地生長著，好朋友也不再反對，有的甚至給我買發卡，梳頭發，與一個月前相比，她們真是改頭換面，大不一樣了。我就感嘆：如若當初我剪掉了頭發，丟棄了最初的夢想，那么我總會心有不甘的！看著這些旁人的態度也一百八十度大轉彎了，我就慶幸！
篇四：做自己的主人
所有人的命運，其實都掌握在自己手上，我們完全可以掌握和改造自己的命運。只有那些自強不息地改造自己命運的`人，才是真正的強者。我愿意改造自己的命運，成為強者。
以前的我，十分懦弱，只想在教室里當一株默默無聞的小草，而不想當每天總在爭奇斗艷的花朵。這樣的我，總是十分容易被大家遺忘。為此，我感到十分傷心。但是膽小的我，怎敢說？
漸漸地，我長大了。膽子也大了許多。因為剛搬入新學校不久，比賽特別多。看到同學們你爭我搶的報名參加比賽時，我卻在一邊傻看。就這樣，我從一個小妹妹，變成了一個大姐姐。這時有一個嘉善縣“四好少年”評選活動。不知為何，我心動了。也許是因為想在即將畢業時，為母校爭光吧！
現在的我感到十分有勇氣和力量。學校里的評比開始了，我一路過關斬將，每一次的成功都使我信心大增。我終于擺脫了膽小。即將是片里的比賽了。不知為何，我又想放棄。是我害怕失敗嗎？其實是我怕給學校丟臉。
當我和我們學校的其他四個同學來到嘉善吳鎮小學比賽時，作為比賽選手的我，心竟然“撲通，撲通”的跳了起來?？吹狡渌麑W校的學生，我似乎回到了從前。覺得自己就像是綠葉，去襯托鮮花的美麗。我失落極了。我就真的不行嗎我？我問自己?！拔摇娴摹恍??！边@時我想到了同學和老師對我的殷勤期待，我決定，拼了！
“把嘴角彎起來，頭抬起來，眼睛睜大些，頭發整理好，開始靜靜的等待……”到了，快到了，緊張的氛圍使我難以呼吸，我的心頭似乎有一頭小鹿在亂撞，撞的我頭暈目眩?！凹佑?，加油！”朋友霞對我說。我和她緊緊地擁抱了一下。
我深深地吸了一口氣，開始了……
我終于戰勝了自己，我成功了。我以片第三名的好成績進入了嘉善縣的比賽。
這次我下定決心一定要成功。我帶著微笑進去了，這次我的壓力更大了。這些選手可是各所學校中選出來最優秀的學生。我大聲對自己說：“我是最棒的，我要改變自己的命運！
打開門的一瞬間，我深吸了一口氣，我的心又開始跳了。我馬上告訴自己：“我能行的，我一定能行的！”。
想不到，我最終憑著自己信念和毅力成功了。六月一日那天，我去領獎時，心頭涌起了一種從未有過的自豪感。這種感覺十分甜蜜、幸福，一直向我的心窩里流去……
參加“四好少年”的評選活動，不僅讓我享受到了成功的喜悅，更讓我在這個比賽的過程中走出了膽小和懦弱的陰影，成為了自己命運的主人！我們每個人都不要安于現在的生活中，要積極進取，爭取做自己命運的主人！
篇五：做自己的主人
活在當下，我們的人生似乎由不得自己選擇。我們太重視別人的看法，而忘卻了這是自己的這路，自己才是主人。
某大學一名被導師稱為最優秀的博士生放棄科研，選擇去中學當了教師。導師對此深表困惑和惋惜，而當事學生則表示：已對科研厭倦，對中學教學產生興趣。對于此事，各方觀點不一。有的人認為，讓優秀博士去教中學，是人才浪費，是社會人才分配的失衡；有的人批評現在年輕人過于講究實惠，沒有更高遠的學術追求；有的人認為這是時代的進步，年輕人有了自己主動選擇職業的權利；還有的人認為……我想，他在做選擇時也會想到，包括他的導師的不解，社會的評論等等這些反對的呼聲，但他堅持了自己的選擇。他沒有太在意那些，他覺得沒興趣了，累了，沒能力去做了，他就選擇了放棄科研，毅然決然的去追尋他感興趣的，想要的。
有人批評說：他沒有國家使命感，沒有獻身科學的精神。他表示認同這些批評，但無法改正，他依然堅持自己的選擇。我想，不管最后的結果怎樣，是好是壞，起碼這是他自己的選擇，這條路走得無悔。每個人追求的東西不一樣。有的人為權而活著；有的人為錢而活著；而有的認為自己活著……哪種生活方式最簡單、最快樂、最輕松？為自己活著，活得灑脫、活的自由、活得無悔。無論什么樣的路都是你自己走，到最后，值不值，也只有你自己說了才算。別人給你鋪好的路，你不情愿的走了，遵循了別人的選擇，而放棄了自己的想法。最終有一天你會后悔，因為那并不是你想要的生活。表面的快樂是永遠無法掩飾內心的悲傷的……
如果，不想懦弱地活著；如果，敢于接受現實；如果，愿意為自己的意愿去努力拼搏；如果，擁有堅持夢想、永不放棄的信念；如果……那么，相信自己，做自己的主人，不留遺憾，此生無悔……
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