【必備】小學生描寫自己作文400字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學生描寫自己作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生描寫自己作文400字 篇1
我的童年像一條彎彎曲曲的小路，在這條人生的小路上，少許會有些磕磕絆絆。
記得有一次上作文課。上課的音樂鈴聲響起，演講比賽開始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳個不停。當老師宣布演講比賽開始時，教室里頓時變得鴉雀無聲，同學們你看我，我看你，都希望有個膽大的開個頭。看來同學們和我一樣緊張。突然，“我先來！”一個響亮的聲音從我身后傳來，打破了教室的寂靜。我轉身一看，原來是姚千一同學，只見她大大方方地走上講臺，開始演講，顯然，她是又備而來的，演講得有聲有色，博得了同學們熱烈的掌聲，我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時，同學們接二連三地走上講臺，掌聲不斷地響起……
我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就錯過了機會了，我怕什么？我看了看老師，又看了看同學，他們正用期待的眼神看著我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來，走向講臺。剛開始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的聲音，看見了同學們傾聽的神情，見到了老師滿意的笑容，我更加自信了。我突然覺得，走上講臺表現自己的感覺真棒！演講比賽結束了，我雖然沒能得獎，但我都格外高興，因為，我戰勝了自己！
是啊！一個人總是在不斷戰勝自己的過程中成長起來的，有時需要戰勝懶惰；有時需要戰勝平庸；有時需要戰勝馬虎……它們如一條條惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！
小學生描寫自己作文400字 篇2
我叫高晶，今年九歲了，在第一實驗小學三、三班讀書。高高的額頭下是兩條彎彎的的眉毛，一雙鉆石般的黑眼睛，仿佛會說話。微笑時嘴角時常掛著兩個淺淺的小酒窩，長著一個可愛的小鼻子，我的頭發很長，腦后扎著一個蝴蝶結。跑起路來像一只飛舞的蝴蝶。
我愛說愛笑，性格開朗，我有個粗心的毛病，我堅信通過自己的努力一定能改掉缺點。
我愛讀書，一放學回家寫完作業，就拿起書看，全家送我一個外號：“小書蟲”。書像一位不開口的老師，默默的教會了我很多知識。
每周六我都在媽媽的陪同下到新華書店看書，這里的人群川流不息，不過，顧客們都很遵守秩序。連小聲說話都怕打擾其他人。我走到書架前，兩眼來回搜尋，噢!我要看得書《古詩八十首》，找到了!我拿出這本書，便津津有味地讀起來。書中生動、有趣的故事真是引人入勝。現在我不妨摘錄一段與你共賞。年輕地曹植在他哥哥曹丕的逼迫下，只走了七步就吟出了一首關于：“兄弟”的詩：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”他的聰明才智真令人佩服。
時間老是在我看書入迷時飛快流逝，每次當我依依不舍離開書店時，總是希望下個周六快些來。
朋友們，愛說愛笑是我的性格，愛看書是我的愛好，你們喜歡我嗎?
小學生描寫自己作文400字 篇3
我，今年9歲，不算高的個子，橢圓形的臉上長著一對彎而黑的眉毛，眉毛下長著一雙毛茸茸的大眼睛，矮矮的小鼻子，比較能說的大嘴巴。
我剛配了眼鏡沒多久，還是羞于在眾人面前戴那副深紅色的眼鏡，所以除了上課時間戴它，一般課間操、下課時我就把它留在教室里。至于頭發，我酷愛在頭頂上扎一條“朝天辮”，耳朵旁和腦后勺上均勻地留一層不薄不厚的頭發。
我的興趣愛好，那可就多嘍！喜歡看書、跑步、畫畫、玩游戲……多得都數不清了。
我的優點呢，主要一條，就是學習好。在學校上課時是個“乖乖女”的形象，可你不知道啊，我在下課時可“野”呢！一收拾好下節課的東西，就忙著要去玩具場玩兒。這不，手上磨起了幾個泡，有一個都破了。還有一些優點：畫畫畫得好，被公認是“小畫家”，喜愛跑步，作業整齊干凈……
缺點，說出來還真有點兒不好意思。悄悄地告訴你吧：我不愛吃茄子等一些蔬菜，具體地說是叫“挑食”。不過，我現在正在改正這個缺點。還有一個缺點：愛哭。我也不知道為什么，反正一受到什么委屈和打擊，眼淚就忍不住要“啪嗒啪嗒”往下掉。我也是個容易受感動的人，如果看電視劇看到傷心處，我就會傷心、感動，眼淚就在眼眶里打轉，不一會兒，已是“淚流滿面”。
這下，了解我了吧？給個評價吧！
小學生描寫自己作文400字 篇4
我是一名五年級學生，非常活潑可愛。胖嘟嘟的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的；烏黑的頭發，扎成馬尾辮，就像小精靈，左右搖擺。你猜出我是誰了嗎？沒錯，我就是來自507班的張慧敏。
你可能會想，我只是一個平平凡凡的小學生，每天都過著普普通通的生活，有什么與眾不同呢？其實我的'與眾不同并不在于外貌，也不在于學習，而是我的猶如彩虹般的笑容。
在學校里，我是名副其實的開心果，讓我干什么，我都很樂意，并且盡自己的全力做到最好。當我做完一件事，會開心得像只小兔子，上蹦下跳。
即使我被批評了，笑容也不會離開我。也許你會覺得我在裝可愛，或是不尊重老師，總是嬉皮笑臉……但這些都不是，我的笑容是發自內心的。我知道，老師對我的批評，是對我的鼓勵。因為我覺得笑容，是人人都有的，是美好的象征，即使有不好的事，也要笑著去面對。因此，同學們經常說我的笑容像一團口香糖，無論怎么驅趕，都在臉上。
在家里，我也是這樣。當家里來客人，我就像一只小燕子，帶著我的笑容，不是端茶就是倒水，圍著客人開心地轉，大家都夸我懂事，我的笑容更像綻開的花朵。有時，我會傻傻地笑，媽媽就會說我的笑容像一輪明月，嵌在我的臉上；有時，我會淡淡地笑，媽媽又會說我的笑容像一條彎曲的柳條，隨風飄揚。
這就是我，一個與眾不同的愛笑的女生。
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