以綻放自己為題目的作文1

　　20xx年5月12日四川汶川發(fā)生了可怕的自然災(zāi)害-----地震，一座座高大的房屋轟然坍塌一條條鮮活的生命眨眼消失，汶川變成了廢墟......當(dāng)時，這一個個瞬間在我5歲年幼懵懂的心靈里留下永不磨滅的印象，同時，也在我心里埋下了一個做建筑設(shè)計(jì)師的種子。

　　種子萌發(fā)破土而出

　　每當(dāng)出去旅游，我都會觀察不同地方的建筑風(fēng)格和特點(diǎn)，往往看到這種，調(diào)皮的我也會變得恬靜。夢想讓我充實(shí)，也讓我快樂。記得走過古城西安時，一座古老而又雄壯的塔樓令我駐足嘆息，傳說這座塔“三離三合”，經(jīng)歷多次地震仍屹立在那兒，我慢慢走進(jìn)這座塔，好像自己在仙境，許久都沒有離開。那一次，我大飽眼福。我更加堅(jiān)定了我的夢想。

　　一一抽一一出新芽迎難而上

　　成為一名建筑設(shè)計(jì)師，首先必須學(xué)好素描，打好基礎(chǔ)。那次經(jīng)歷以后，我就開始了漫長的素描之路。當(dāng)?shù)谝淮文玫疆嫻P時，我心里可謂是飄飄然----激動不已。我夢想著自己怎樣設(shè)計(jì)出高大的房屋，造福百姓，成為大英雄......當(dāng)然，這一切沒這么容易。雖然素描看上去寥寥幾筆，其實(shí)里面有很多奧妙：怎樣用一陰一影，使物體富有立體感，怎樣用橫線，使物體結(jié)構(gòu)緊湊......這些，都蘊(yùn)含一著素描，甚至建筑的學(xué)問。我畫的物體，一開始，都是一些三不像，這讓我明白素描沒這么容易，更別提建筑了。我感到心上被潑了一盆冷水，有些心灰意冷。這時候，夢想就像老師，他在心里對我說;“不要放棄呀，你要堅(jiān)持住，這，才剛剛開始!"沒錯，這才剛剛開始!于是，我更加努力的學(xué)一習(xí)一素描。一個星期，一個月，一年，我都堅(jiān)持了下來。我的水平越來越高，心態(tài)也越來越好。有一次，老師讓我們畫房子。我高興極了，終于可以體驗(yàn)一下建筑設(shè)計(jì)師的感受了。在高興之余，我調(diào)整心態(tài)，一筆一劃，勾勒出美輪美奐的房子，我看著自己努力的成果，心里像吃了蜜一樣甜。我更加堅(jiān)定了我的夢想。

　　扎根土層一陽一光沐浴

　　稍許長大后，除了學(xué)一習(xí)一素描，空閑時我會閱讀許多關(guān)于建筑的書，讀這些書，我好像在和著名設(shè)計(jì)師討論設(shè)計(jì)方法，這些書，使我一精一神上得到滿足。不光如此，想要成為一名建筑設(shè)計(jì)師，也要掌握一些理論知識。那么，課堂上更要認(rèn)真聽講，踴躍探討，或許會碰到像素描那樣的困難，但我也會堅(jiān)持下去。

　　執(zhí)著生長綻放光彩

　　如果我成為一名建筑設(shè)計(jì)師，我一定會幫助那些偏僻山區(qū)的人們，讓他們安居樂業(yè)，這是我想做建筑設(shè)計(jì)師的唯一愿望。

　　在今后追夢的路上，會有困難，也會有誘一惑，當(dāng)碰到這些時，千萬要堅(jiān)定自己的信念，哪怕困難和誘一惑再大，只要堅(jiān)持下去，我相信，離實(shí)現(xiàn)夢想也不遠(yuǎn)了。這一個個，就像是十字路，往往要看你的選擇，成功也往往徘徊在這之間。只有拼搏，才能達(dá)成目標(biāo)。

　　每個人都有自己的光彩，在漫漫人生長路中，我也會綻放出自己的光彩!

以綻放自己為題目的作文2

　　人生說長不長，說短也不短，但人必有一死。

　　當(dāng)死神來臨之時，有多少人會顯得不那么無助與無奈，悔恨與憤恨，有多少人能問心無愧的對自己說：“我來這世上走一遭，我不后悔。”還有多少人能使自己有限的生命變得更有意義。

　　法國的蒙田說過：“生命的價(jià)值不在于能活多久，而在于我們?nèi)绾卫萌松！?/p>

　　生命，那是大自然付給人類的絢麗花朵，但空有其外表，而無內(nèi)涵，那只是一個沒有花香的話，沒有靈魂的人。所以，生命的芬芳需自己去綻放。

　　老天是公平的，他給你優(yōu)點(diǎn)，也會給你缺點(diǎn)。當(dāng)然，他給你缺點(diǎn)，那么他也會給你優(yōu)點(diǎn)。

　　殘疾不是缺陷，殘疾不是不幸，殘疾只是不便。殘疾人也有自己的生命價(jià)值，面對命運(yùn)的戲弄，邰麗華樂觀向上，通過自己超越常人的付出和努力，用獨(dú)特的表現(xiàn)形式展現(xiàn)了絕美的藝術(shù)，也為我們展現(xiàn)了：生命的芬芳與努力來綻放。

　　邰麗華用生命去舞蹈，而楊光則用生命去歌唱。

　　楊光出生剛剛八個月便因視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤而徹底失明，或許正是視覺的喪失讓楊光對聲音表現(xiàn)出超乎常人的敏感。楊光也把音樂當(dāng)作了自己的生命，他7歲學(xué)琴，15歲學(xué)習(xí)聲樂，17歲在黑龍江聲樂比賽美聲唱法業(yè)余組中獲獎。在《星光大道》上更是獲得了非常好的成績。

　　登上《星光大道》的舞臺，他為準(zhǔn)備節(jié)目付出了多于其他選手的艱辛和努力。此外，他還是一個模仿能力超強(qiáng)和一位很好的鍵盤手，豎琴也吹的相當(dāng)不錯，還能獨(dú)立創(chuàng)作歌曲。

　　麗華，華麗。楊光，陽光。一個用生命去舞蹈，去向世人證明，殘疾人不需要同情，他們的自尊不容別人踐踏。一個用生命去歌唱，在黑暗中用音樂尋找光明，尋找夢想。他們通過自己的努力讓世界充滿愛與光明，他們使生命之花盡情的綻放出最醉人的芬芳。

　　讓我們一起綻放屬于自己的芬芳吧!

以綻放自己為題目的作文3

　　青春如花一般開放，青春像詩一樣美好。青春似一列不歸列車，一去不復(fù)返;青春，如一壇百年醇酒，初品時苦澀而回味無窮。我們，正處于青春的我們，正品味著青春的酸甜苦辣，感受著青春熱烈的心跳!我們用汗水灌溉青春，用拼搏培育青春，用激情綻放青春!

　　你聽——操場上空正回蕩著同學(xué)們激情四射的吶喊聲，如一曲戰(zhàn)歌般，奏響了青春的旋律。你看——一滴滴汗水在額頭上閃爍，滑過我們的面頰，浸濕我們的衣襟，筷子般粗的青筋在手上暴起。這是我們正在舉行拔河比賽，同學(xué)們咬著牙，拉著繩，使出吃奶的勁拼了命地往后拉。陽光在頭上照耀，青春在心中舞動!那熱烈的吶喊，那閃爍的汗水，是我們的青春，是我們的成長!這是運(yùn)動的青春!是綻放的青春!

　　你看，教室里認(rèn)真聽課的同學(xué)，考場里奮筆疾書的考生。哪一個，不是以一桿筆為武器，以一張紙為旗幟，在青春的考卷上寫下兩個斗方大字——拼搏。是的，拼搏，兩個何其熟悉又何其沸騰的字眼。夜深人靜，我們在一盞燈光之下刻苦學(xué)習(xí)，那筆尖擊紙的每一次，每一聲，無不是青春的吶喊;晨光微露，我們在一縷清風(fēng)之中朗誦經(jīng)典，那呼出唇齒的每一字，每一句，無不是青春的歌唱。那些沸騰，那些激情都是我們的青春!這是拼搏的青春，是綻放的青春!

　　青春是舞動的，是拼搏的!但同時，青春也是一位杰出的導(dǎo)演，他擅自做主，為你策劃了一個有哭有笑，有喜有悲的青春話劇。

　　雖然，我們剛步入青春期，卻已經(jīng)感受到了青春的魅力。那本寫著“青春”的日記本，承載了我們太多太多的青春故事……

　　打開這本日記，這一頁是我的快樂——那次古詩背誦比賽，我榮獲二等獎;那次校園藝術(shù)節(jié)，我的字畫在展板上展出;那次安全知識競賽，我……一種情感如暖流般涌上心頭，那是成功的喜悅，是青春的歡笑!而反面，是我的悲傷——一個人的孤獨(dú)，一次糟糕的失敗，一次后悔的經(jīng)歷……那是不順的沮喪，是青春的淚水!

　　是的，成長就應(yīng)該是這樣，有過哭，有過笑。青春就應(yīng)該是這樣!有激情，有拼搏，有笑也有淚。正因?yàn)檫@一切，才構(gòu)成了美好的青春，構(gòu)成了絢麗的青春，構(gòu)成了盡情綻放的青春!