★關(guān)于幫助的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于幫助的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于幫助的作文1

　　星期天上午，天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來(lái)到溜冰場(chǎng)。

　　因?yàn)榻裉焓枪?jié)假日所以來(lái)溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹躲在溜冰場(chǎng)的一個(gè)角落哭了起來(lái)。我連忙走過(guò)去，親切地問(wèn)：“小妹妹，你怎么哭啦？”“我不會(huì)溜，又沒(méi)人教我，我真的很想學(xué)溜冰。”她邊哭邊說(shuō)。我安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系小妹妹，姐姐教你。”我馬上幫小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶著她一步一步地往前走??過(guò)了好一會(huì)兒，我看她走得有點(diǎn)熟練了，就準(zhǔn)備教她滑了。我一邊做著動(dòng)作一邊說(shuō)：“身體朝后容易摔，滑出去時(shí)幅度不能太大，不然也要摔的！只有掌握好身體的平衡，才能滑得又快又穩(wěn)。”她的眼睛時(shí)時(shí)看著我的每一個(gè)動(dòng)作，也忍不住要滑了，她先邁開(kāi)腳步向前滑去，然后又試了試轉(zhuǎn)身的動(dòng)作，嘿！還不錯(cuò)嘛。接著她又慢慢地溜了好幾次，漸漸地熟練了。這下可把她給樂(lè)壞了，就跳了起來(lái)，結(jié)果，卻摔了個(gè)仰面朝天。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái)：“別急，別急慢慢來(lái)，滑了不久就會(huì)熟練的??”

　　雖然整個(gè)上午我沒(méi)滑到冰，都在教小妹妹學(xué)溜冰，但我的心卻是甜滋滋的。因?yàn)槲抑滥軌驇椭鷦e人就是真正的快樂(lè)。

關(guān)于幫助的作文2

　　他是我最好的朋友，他叫李苗，是我的同班同學(xué)，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)到腰部，炯炯睛有神的大眼上面掛著一副陳舊的眼鏡。記得去年的春季一天早上，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)高高的掛在天邊。我便沒(méi)有帶雨傘，背起書包高高興的上學(xué)去了。哪知天有不測(cè)風(fēng)云，快到中午的時(shí)候天突降傾盆大雨，總以放學(xué)的時(shí)候就能停，而且越下越大，我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎？我獨(dú)自走在回家的路上總感覺(jué)路是如此的漫長(zhǎng)突然后邊有一個(gè)熟悉而陌生親切而慈祥的聲音傳了出來(lái)晨曦——他親切地問(wèn)我今天怎么沒(méi)拿傘啊我親切的的回答她我們?cè)诼飞线呑哌吜模覀円宦氛勑︼L(fēng)生，他的家住在小區(qū)里我心中暗暗自想為什么我家就不住在小區(qū)里呢，又不好意思解散那能怎么辦呢？還不是一樣會(huì)變成落湯雞的我正在想她突然把手中的傘遞在我手里并說(shuō)從這里離家還很遠(yuǎn)你拿著傘回家吧，別淋感冒了她奔跑似的跑回家去，這時(shí)我又想換她傘可是她已留下了矯健的身姿和輕盈的腳步這是我心里是暖暖的，延邊也是是暈的，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容當(dāng)時(shí)的感受。

　　她這種樂(lè)于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)，值得我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)。

關(guān)于幫助的作文3

　　同學(xué)們，你們做過(guò)好事嗎？我做過(guò)的好事可多了，但最讓我記憶深刻的就是那次我扶老爺爺上樓了。

　　那次，我去高新區(qū)的老年人活動(dòng)中心 上舞蹈課，上樓的時(shí)候，旁邊還有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。一問(wèn)，原來(lái)老爺爺?shù)膬号谕獾兀瑳](méi)有時(shí)間照顧他，所以就把老爺爺放在了老年活動(dòng)中心。我和他一起往 上走，老爺爺上樓很緩慢，仿佛每走一步都很艱難似的。我覺(jué)得老爺爺好可憐，兒女都不在家，不能陪老爺爺散散心，說(shuō)說(shuō)話。想到這，我就不由自主的伸出手?jǐn)v扶 著老爺爺上樓，老爺爺夸我是個(gè)好孩子，我又問(wèn)老爺爺：“兒女在哪工作，這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)看你”，老爺爺沉默了一會(huì)兒，終于開(kāi)口了：“兒女在外地打工，已經(jīng) 很久沒(méi)有回來(lái)看我了”。看到老爺爺失落的表情，我的心里感覺(jué)到酸酸的，看來(lái)我以后要多來(lái)看看這位老爺爺，陪老爺爺聊聊天，散散心，這樣老爺爺就會(huì)孤獨(dú)了。

　　我們身邊的孤獨(dú)老人非常多，希望大家一起行動(dòng)起來(lái)，幫助他們吧！

關(guān)于幫助的作文4

　　我在這愉快的寒假中做了許許多多的事，有一些很快就忘了，但有一件卻深深地刻在我的腦海里。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，大約是三點(diǎn)多鐘，一位身穿非常破爛黑色的衣服老人顫巍巍地來(lái)到我們的店門口。他嘴里一直說(shuō)著我們聽(tīng)不懂的話語(yǔ)。媽媽見(jiàn)了從抽屜里拿出了一枚一元的硬幣，我立刻走了過(guò)去，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)給吧。”我走了過(guò)去將那硬幣放到他手里，這也是尊敬老人的行為。他把硬幣放在那粉紅色的小盆里，便對(duì)我笑了一下，就走了。大概這是對(duì)這我們給他那枚硬幣的感謝表示吧。

　　他走了后不久我就開(kāi)始想，那硬幣在那位老人的心目中到底有多大的幫助和用處呢？是的，一元雖然少，但他可以積少成多，至少也能向別人為家庭要到一口飯吃，或許也能向別人要到一件破衣服來(lái)保一下暖。

　　這個(gè)老人的家庭和他自己真可憐，我真希望他能早日度過(guò)這些挨餓挨冷的苦日子。

關(guān)于幫助的作文5

　　上個(gè)暑假的一天，一件事讓我明白了幫助別人是快樂(lè)的。

　　那一天，我和爸爸坐車和一個(gè)旅游團(tuán)去旅游。坐了大約三個(gè)小時(shí)才到達(dá)旅游地點(diǎn)。在那里，大家扎好了營(yíng)地，就開(kāi)始忙自己的了。

　　一般早上我有空時(shí)都會(huì)睡懶覺(jué)，不過(guò)都會(huì)被爸爸叫醒，不過(guò)在營(yíng)地的第二天早晨，把我從夢(mèng)中叫醒的是一陣哭聲。

　　我很好奇，就趕快穿好衣服去看一眼發(fā)生了什么事。我走出營(yíng)地向哭聲走去，看見(jiàn)很多大人圍在湖邊說(shuō)著什么，我向一個(gè)大人打聽(tīng)發(fā)生了事，他說(shuō)，有一個(gè)才四五歲大的小孩子早上和媽媽玩皮球，小孩子用力過(guò)猛，把球扔到了湖里，球就慢慢地漂到對(duì)岸，對(duì)岸雖然漁船但是沒(méi)有人，繞過(guò)湖去拿球也不可能，是因?yàn)檫@湖的面積可不小，繞過(guò)去再回來(lái)會(huì)讓人很累。大人們有的說(shuō)再買一個(gè)，有的說(shuō)等對(duì)面有人時(shí)讓那個(gè)人把球送過(guò)來(lái)。因?yàn)槲倚r(shí)候丟了一個(gè)玩具也會(huì)很傷心，所以我能理解他的心情，就請(qǐng)示爸爸能不能去幫他把球拿回來(lái)，爸爸竟然說(shuō)能。

　　我飛快地跑了起來(lái)，不一會(huì)就看到了一座橋，過(guò)了橋，我跑到水邊去撈球。這時(shí)，一個(gè)漁民出來(lái)了，他問(wèn)我在干什么，我把事情告訴了他，他說(shuō)我是好孩子，并開(kāi)船把我送回了對(duì)岸。

　　小孩子接過(guò)球，對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”，我心里比吃了蜜還甜。