以追求為題的作文范文(精選10篇)
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的以追求為題的作文范文,希望對大家有所幫助。
以追求為題的作文1
我是一名愛寫字的小女生,所以我追求寫一手好字。
平時,我沒事的時候就喜歡看看書、練練字……但是在這下愛好中我最喜歡練字了。因為練字是衡量一個人語文素養高低的標志,所以我堅定要寫好字。
以前,我不是很喜歡練字,字總是寫的很丑,但是在媽媽的監督和指導下,我慢慢喜歡上了練字,我開始發奮練字,也不用媽媽督促了。功夫不負有心人,經過一個暑假的練習以后,我的書寫大大的進步了,在課堂上還受到老師的表揚呢!后來,我發現練字是一種樂趣,練字是一種快樂,練字是一種享受。
后來媽媽給我報了書法班,我十分開心。來到課堂上,老師微笑的對我說:“練字應該先練楷書再練行書。練字時除了在字帖上寫,也應找張白紙在旁邊把這個字多寫幾次。練字不在于字寫得多,而在于把筆畫和架構練好,所以一個字可以多寫幾次,不必著急把字帖寫完,練字是練心,練字要做到平靜,不能暴躁。要寫好每個字中的橫、豎、撇、捺,中國字有自己的含義,如果寫的難看了那么字的意思就變了。”所以我追求寫好字,不讓它們“變樣”。
通過一段時間的練字,我總結了一個道理:干什么事情,都要有信心,要堅持不懈,都要把它作為一種樂趣去做,才能把事情干好。
以追求為題的作文2
每個人都有自己的追求,不管追求是低劣是高尚,都能體現個人的指著。
是讀五年級的時候,在同學的談論下和老師的推薦下,我想買高爾基的三部曲之一的作品《我的大學》。當時家庭條件不怎么好,因為弟弟聽力偏差,正在康復階段,一個月的費用就一千多。即便是幾元錢的問題,家庭也不好支付呀!我只得自己想辦法,有時一個星期不吃幾頓飯也就省下了點兒錢。但是每天饑一頓飽一頓的,這種日子實在是難熬,“民以食為天”,不吃飯怎么上課呢?
時間太慢了,怎么才過了一個星期呀,我埋怨道,因為我是走讀生,只在學校吃早餐,所以一個星期才省了3元錢,離我的追求還是天壤之別呢!再說去買書還得乘車,這也要錢哪!
我真的是好想放棄,好想好想,但是一想起書中的人物情節,人物形象,我又馬上振作起來決定堅持。“天下無難事,只怕有心人”。“堅持就是勝利”。我任然相信真理。就這幾天時間,我變得面黃肌瘦。
在教室里聞到吃零食的香味兒,飯堂里的香味兒,我垂涎止,。真想去爽一下,不看書就不看書,有什么稀奇的,似乎有一股力量把我從懸崖邊拉了回來,那是我堅定的信念,我的執著一直推著我前進!
終于,“功夫不負有心人”,我的執著把“邪念”打倒了,我勝利了!當時的心情讓我無法言表,總之,是百感交集吧,又有勝利的喜悅,又有一種傷感的感覺,說不出是什么滋味兒。
在這一次的“追求過程”中,讓我體驗到“陽光總在風雨后”的哲理,又讓我明白“執著是追求的關鍵”。
以追求為題的作文3
優,一直是我們堅守的信仰,是我們追求的目標。他在我們心中早已占據一席之地,而我們要做的便是爭優、續優。
激動人心動員大會
周五,我們班再次舉行迎戰動員會,雖不像上次那般盛大隆重,但也不乏激情與震撼。安排好座位后,吳老師和萬老師分別作了講話,隨后振奮人心的動員會就拉開了大幕。我們先熟悉了各自對手,簡單自我介紹后,多多少少都了解些對方,看看他們個個胸有成竹,信心飽滿,自信完全寫在了臉上。隨后兩班的“龍頭”各自上臺宣誓,都是一副毫不畏懼的樣子,聽著他們鏗鏘的誓言,大家心里少不了震撼,可以感受到一顆顆澎湃的心在跳動,而這些都融入掌聲中,掌聲此起彼伏激動人心。宣誓完畢,就有同學上臺談收獲,通過這次動員會,同學們的收獲各有千秋。每當一名同學談完,他的競爭對手也毫不示弱,爭先恐后奔向講臺,講出自己的目標,現場已經“火藥味”十足。最后,我們又簽訂了“戰書”,明確目標,奮勇爭先。又一次激動人心的動員會,定會激起學習熱情,向著目標前進。
獎懲分明迎戰兌現
我們接到十二班的挑戰,全班上下熱血沸騰,決定在每次考試中都要與十二班一決高下,若是輸了定要有些懲罰,于是一種新制又出爐了。考試完后,當科課代表要在第一時間拿到對方班級成績,若是與競爭對手的差距過大就要實行懲罰措施——男生做俯臥撐,女生做仰臥起坐,細心地同學還用報紙和紙板拼湊起來支撐一張張墊子,以防弄臟衣服。考試分數一出來,教室后邊就會有同學兌現懲罰,只見他們做一會后就變得面紅耳赤,青筋暴露,一次比一次吃力,不過這些都只是一些警示措施,用疼痛來告誡我們需要盡力,需要下次做得更好。勝利的同學也都會有量化分的獎勵,在自信心上也有所增長。迎戰的路途艱且難,不過我們還有警示措施,相信在這個措施的警示下,會看到愈加完美的我們。
受益匪淺一日一題
為加強鞏固我們所學的知識,我們也有新制實行——抄題本。顧名思義可知是超做題的本子,不積跬步無以至千里,知識需要日積月累,每日一題正好在不增加壓力的同時進行了知識積累。在本子中,不同學科題目分塊整理,重點內容不同顏色的區分,解決題目過后,及時總結解題思路方法,以便下次使用。考前我們可以翻翻超題本,再次溫習我們的錯題、重點題,對自己的成績肯定會有所提升。超題本上記載著經典題型,更記錄著我們的辛勤汗水,相信在這般積累下,戰勝對手不是夢。
優從四面八方撲面而來,我們細心整理,認真總結。不鳴則已,一鳴驚人,在今后的學習中我們定能先馭優,后續優。
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