【推薦】中考滿分作文合集7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的中考滿分作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

中考滿分作文 篇1

　　(1)命題作文

　　在我們的記憶深處，珍藏著許許多多來自親人、朋友、師生甚至是陌生人的動人表情。這些表情或興奮，或痛苦，或驚訝，或憤怒觸動著你的心靈，描畫著愛的感動，傳遞著正能量，鼓勵我們直面人生，振作精神，昂然前行。

　　請以最是難忘那表情為題寫一篇文章。

　　(2)情境作文

　　圍繞下列三個情景要素，發揮聯想和想象，自擬題目，寫一篇文章。

　　節日我掌聲

　?。ǚ段模?/strong>

　　最是難忘那表情

　　那是一個冬日的清晨，街燈昏暗，寒風刺骨.我一個人站在車站旁，等待著不準時的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中，不遠處的十字路口被幾點路燈的光照亮，而四條街道.都孤寂地向遠方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個清晨平添一絲寒意。(提分點：環境描寫，展現了故事發生的背景，為下文作下強有力的鋪墊。)

　　忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現。

　　那是一個隨處可見的鄉下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經過長久的風吹日曬，顯現出一種水火不侵的滄桑。微微發胖的身材，裹得嚴嚴實實的繡花棉襖，外面又緊緊地套著送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動，每蹬一下，車子便會疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時看來，總有幾分可笑。她一邊蹬，一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏。(提分點：詳細對人物進行刻畫，外貌、動作、神態，使人物形象豐滿。)

　　在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是格格不入的，我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。

　　我愣住了。

　　那是多么樸實而生動的表情??！在這個城市里，也許有無數個這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母，有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重擔的丈夫生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著這腳鐐，自信地舞蹈。(提分點：我的思索和感悟，讓人物形象更加鮮明，讓文章主題更加深刻。)

　　生活中有許多苦難，她卻默默地承受了，但苦難并沒有磨平她對生活的熱愛，這樣勤勞而堅強的女人，一直在努力融入這個城市，努力去生活，去愛、去微笑。(提分點：針對人物和事件作精辟的議論，與前面的敘述相得益彰。)

　　我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實、樂觀的奉獻者，給了我最深刻的啟迪.

中考滿分作文 篇2

　　那年，我與母親因為一件事兒鬧了別扭，之后我與她的關系也漸漸疏遠了，相反我與父親的關系比較融洽，可能是因為經常與他談心的緣故吧。

　　作為一個活潑可愛的孩子，我很習慣放學回家撲向父親的懷抱，習慣了父親疼惜的話語和憐愛的撫摸，卻不知在一旁默默觀看的母親，眼中也閃動著無限的溫柔與渴望。

　　在偶然的一天里，我的衣服不小心掛掉了一枚紐扣，影響了美觀不說，涼風竟然肆無忌憚地向我的懷中襲來，我卻絲毫沒有想讓媽媽幫我縫上紐扣。然而這又怎么能躲過細心的媽媽呢？等晚上我睡覺后，母親坐在我床頭，借著微弱的燈光為我縫制衣扣，我知道她是喜歡有我躺在她身邊的感覺，又怕燈光會刺痛我熟睡的眼睛！可是這一幕卻讓我無意睜眼的一瞬間看到了，我問母親“這么晚了怎沒還不睡啊”。母親急忙把衣服藏到了身后。我問她拿的什么，母親慌忙說了一聲“沒，沒什么?！蔽液敛华q豫的就奪了過來，我一看那竟是我紐扣被掛掉的那件衣服，再往下看紐扣工工整整的釘在了上面。我眼淚情不自禁的落了下來，我抱住母親大哭，原來母親好愛我在背后為我做了這么多事，我心中好內疚，因為您對我的愛我忽視了，對不起、我知道您不善于表達，我明白您對我的愛是藏在心里的呀。

　　很久以來我都認為我和媽媽的生活是暗淡無光的。但是那夜以后我開始不自主地接近她，試著了解她。每當上街時，我主動挽著她；每當坐在一起時，我悄悄依偎她；每當回家時，我主動擁抱她我逐漸發現她眼角的一道道皺紋和一根根白發，都已經點點滴滴地滲透進我成長的腳印里，永遠無法缺失！

　　一枚紐扣改變了我對母親的態度，一枚紐扣讓我重新珍視母愛的溫柔，一枚紐扣讓我明白了什么是“幸福”！

中考滿分作文 篇3

　　我最喜愛晚霞，雖然我可以每天看見它的美，但是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美，你們知道嗎？也許你們不太注意，它們沒有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美麗的。

　　晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當太陽西落到地平線時，那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓，金燦燦的太陽把光射上云霄時，天空上的朵朵白云被染成了各種顏色，美麗極了，像穿上了一件新絲綢，五光十色的。如果有幾只鳥飛過，那就更美了，就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石，被太陽的光射上去，還一閃一閃的呢。

　　雨后的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當下了一天的雨后，天空變得更藍，小草變得更翠綠，河水變得更清新，聞一下，就會頓時感到有一股清爽的感覺，空氣中沒有任何的“雜物”，只有清新的感覺。當你抬起頭看藍天，慢慢地換方向，有時會看到一長排五顏六色的彩虹，那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番，現在主人把它晾出來曬曬，顯得比以往的更嬌嫩、清澈，而且也顯得水靈靈的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它給收起來了。

　　陰天后的晚霞雖然沒什么可欣賞的，但是它像從一位名師手里畫出來的景色，只要細細地慢慢地品味它，也會覺得陰天后的晚霞是很美的。

　　我喜愛每天的晚霞，喜愛慢慢地品味它，更喜愛晚霞的色彩。

　　我最喜歡的一堂語文課

　　考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語文課上——

　　上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學們緊張地默背昨天學的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點來到。

　　這時，語文老師踏進教室，我心里緊張到極點：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……”

　　老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦。”他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學們提問我。”

　　我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆里賣的'什么藥呀？”

　　老師接著說：“背誦一直是同學們的一個難關，今天晨讀時有個同學問我，老師總是要求同學們背誦，自己會不會背？我突然意識到，要讓同學們背會，首先老師要做出表率，所以，我決定這節課由我背誦?！?/p>

　　我們頓時興奮起來，認真看著課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤。

　　“假如我是一只鳥/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界里有詩人對祖國深沉的愛，有對侵略者切齒的恨，有對處于日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛，有為國獻身的熱情……

　　老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時，室外，風兒沙沙，鳥兒啾啾。

　　這就是我最喜歡的一堂語文課。