【必備】執(zhí)著的作文匯編7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的執(zhí)著的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

執(zhí)著的作文 篇1

　　有一種執(zhí)著成了固執(zhí)；有一種固執(zhí)成了放棄，而固執(zhí)后的放棄卻成了執(zhí)著。

　　三個失敗者已經(jīng)到了無門可入無路可走的境界，有過尋死的念頭，出于對家人的負責和對事業(yè)轉好的信心，決定一起去尋找智者給他們一個成功的秘決。

　　三人渡過汪汪大海，踏遍皚皚大雪，終于在一弧島上找到了人們所說的智者。隱居的智者原本發(fā)誓不理世間雜事。只為仨失敗者的苦苦要求所動。稍稍點頭說：“好吧，見你等如此執(zhí)著，就告訴你們成功的秘決。在后山的松樹下有一兔窩。你們就去松樹下等兔子回窩，然后再將窩里的兔子抓來見我，成功的秘決就在兔子上。”

　　三個失敗者辭了智者，踏在孤島上一尺來厚的積雪上沿后山走去。見到了松下的兔窩，三人生怕得不到成功的秘決而不敢違智者的話，便圍窩而坐。

　　雪地的寒風格外刺骨，一輪無力燃燒的紅日像是不忍心照融積雪，眼看紅日就要落山了。整整一下午，三失敗者除了等待還是等待，寒風不停地呼嘯，他們不停地搓手。太陽休息去了，應是飛島入林，野兔歸巢的時候了。兔子還是沒有現(xiàn)身。

　　一失敗者已經(jīng)等不住了，認為再等下去也是白等，還不如放棄，想完就甩袖而走。夜色已經(jīng)降臨了，但白雪的映襯仍然看得清道路。剩下的兩失敗者坐得猶如雕塑。此時，他倆看到遠處有一白色物體向自己靠近，到身前時，他倆不禁喊出：“白兔，這一叫聲嚇得白兔轉身就跑。

　　（其中一失敗者想：我應該按智者的話做，等兔子歸窩再抓。而另一失敗者想：成功的秘決就在兔子身上，我應該抓到它，而不是死死地等。）

　　這位失敗者見白兔在跑，靈機一動，隨后緊追。白雪上印下了這位失敗者與白兔的腳印。他多少次摔倒就多少次爬起來，多少次不見白兔蹤影，就按著雪地上白兔的腳印追。他只在想：一定要追到兔子，找到成功的秘決。一個多小時后，人累了，兔子也累了，人是信念支撐他沒有倒下，而兔子卻找到了樁草將頭藏了起來——藏頭不藏尾，這位緊追的失敗者順差腳印找到了白免，像拔蘿卜似的將白兔從草里拔了出來，提回去見智者。

　　智者見這位失敗者提兔而歸，帶笑而言：“追得辛苦吧！但你成功了。”

　　“您怎么知道我是追來的？”

　　“不知道怎成智者？不勞動怎有收獲？守株待兔于世不多，半途而棄實為為遺憾，要執(zhí)著于心里的目標，而不是執(zhí)著于方式，待目標出現(xiàn)時不錯過，去爭取，這樣才叫執(zhí)著，只有執(zhí)著事業(yè)才會成功。”這位失敗者聽完智者的話后拜謝而回，終于悟出了：為著一個愿望做無用的堅守不叫執(zhí)著，是固執(zhí)：永遠的放棄不是聰明，是愚蠢；而固執(zhí)后的變通，是執(zhí)著。執(zhí)著才是成功的秘決。

執(zhí)著的作文 篇2

　　一直以來有一件事，像謎團一樣，在我心中困擾了很久。從小學到今天都無法忘記。難道這件事我做錯了嗎？我有做錯嗎？

　　說起這件事，要從我小時候說起。在小學的時候，我的成績不太理想。老師為了我的成績提高，讓我和一個優(yōu)等生坐在一起。那時候的我無論成績多么差，也沒有想過考試作弊的歪念，可我的同桌并不是這樣想。

　　那次老師要我到辦公室拿東西，剛進到辦公室門口，就看見我同桌和一班優(yōu)等生在老師的桌面找東西。找什么東西要鬼鬼祟祟地呢？再仔細點才發(fā)現(xiàn)，原來他們在找測驗卷的答案。找到卷子了，立刻從口袋中拿出事前準備好的紙和筆，在桌子上拼命地抄著。

　　當我發(fā)現(xiàn)他們的這一舉動后，他們也發(fā)現(xiàn)了我，面面相覷，不禁都抖了一抖。他們請求我不要告訴老師，并答應把答案給我一份，讓我成為優(yōu)等生的一員。

　　我很困惑。如果我答應了他們，我的成績就能好像他們一樣，高高在上，成為老師和同學眼中的天才，父母也可以因此不用擔心我的學習；如果我不答應，我的成績可能一直都很差，成為全班認定的“二五仔”。

　　我究竟該怎么辦，在我面前有兩條路，隨便一條都覺得會對不起一方。想到老師那勞累工作的背影，想到優(yōu)等生那期盼的.眼神……

　　最終，我選擇了一條路，并相信我的選擇是正確的。在我腦海中經(jīng)歷了一場不同尋常的戰(zhàn)爭，我堅信紙是包不住火的，真相此終都會浮出水面的。

　　我把真相告訴給老師聽，老師也處罰了他們。而他們在班上用那仇恨的眼神看我，在班上總是讓我為難。

　　盡管是這樣，我還是沒有后悔我自己的決定。雖然因此得罪了不少同學。

　　我相信我是正確的選擇。畢竟，我對得起我自己的良心！

　　老師點評:

　　這篇文章記述了“我把真相告訴給老師聽，老師處罰了班上的同學”的經(jīng)歷。文章結構條理，首尾呼應，充分表現(xiàn)了“我相信我是正確的選擇”的主題。感情真摯，讀者感覺親切。

執(zhí)著的作文 篇3

　　有一幅很奇怪的畫：白紙中間是一塊不大的墨點，除此之外，再無旁物。這幅畫的名字叫作“快樂”。作者說，墨點代表痛苦，白紙代表快樂。他還說，人們往往先看到痛苦的墨點，才會看見更多的快樂的白紙。

　　自古以來，有多少名言都說，經(jīng)歷了風雨，才會見到彩虹，經(jīng)歷了痛苦，才會得到成功的喜悅。由此看來，痛苦是快樂的根源。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！

　　想起那一次我參加昂立英語的文藝匯演，作為升場舞，老師要求我們一定要做到最好，所以幾乎每天我們都要排練上1到2個小時，才能回家做作業(yè)吧。3、4月份的時候，天忽冷忽熱，但我們就是穿著短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色，洗了幾個星期才洗掉。排練是不好受的，雖然談不上痛，但很苦。但我們還是一直奮戰(zhàn)到底。看著光碟，我發(fā)現(xiàn)，我們的舞最整齊，最漂亮。看著看著，我快樂地笑了……

　　執(zhí)著于…，讓我感到了快樂。Welcome、to、my、life，痛苦，讓我永遠與快樂相伴！