【推薦】珍惜青春作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的珍惜青春作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜青春作文1
站在飛逝的時(shí)間面前,頗多沉思,頗多感慨。我們應(yīng)當(dāng)怎樣讓青春不留下遺憾呢?人們對(duì)于所擁有的東西,往往在擁有時(shí)不去珍惜,等到失去時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。這正如影帝周星馳主演的那部《大話西游》影片中的男主角,當(dāng)女主角在狂熱追求男主角時(shí),卻沒(méi)有引起男主角的注意,最后不得不把利劍架在脖子上時(shí)。此時(shí)男主角才明白了女主角的一片癡心,并說(shuō)出了這樣一段話:曾經(jīng),我有一份真誠(chéng)的愛情放在面前,我沒(méi)有珍惜,等我失去的時(shí)候,我才后悔莫及,人世間最痛苦的事莫過(guò)于此┅┅
楊柳枯了,有再青的時(shí)候;百花謝了,有再開的時(shí)候;燕子飛了,有再飛回來(lái)的時(shí)候,但是,青春是人生長(zhǎng)河中的一瞬,青春是擦身而過(guò)的嫣然一笑,青春是滔滔激流的奮力一搏。總之,我們應(yīng)該記住一句話:“花有重開日,人無(wú)再少年。”珍惜這人生僅有的一次青春吧!
藏克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“珍惜青春,就要學(xué)會(huì)吃苦,青春是人生奮斗的一段重要旅程,這段路崎嶇不平,充滿荊棘。夸父雖渴死在追日途中,但他將生命獻(xiàn)給了他追求的事業(yè),他無(wú)怨無(wú)悔。普羅米修斯雖被釘在懸崖上,但他給人類帶來(lái)生命的火種,人們永遠(yuǎn)記住他。
青春有時(shí)晴天,有時(shí)下雨,有時(shí)溫文爾雅,有時(shí)也會(huì)瘋瘋癲癲,珍惜青春,就要學(xué)會(huì)承受,挫折是生活中不可避免的,但是我們必須超越它。面對(duì)挫折,我們要思索,思索昨天的得失,思索明天的坎坷路程。
青春――喜怒哀樂(lè),像四季的風(fēng),像四季的雨。珍惜青春,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,雖然在青春年代目標(biāo)是“遙不可及”的,但是我們要堅(jiān)持。
堅(jiān)信這個(gè)世界沒(méi)有跨不過(guò)的“火焰山”,沒(méi)有什么能夠阻擋的了青春有力的步伐。我們現(xiàn)在正處于青春年華,所以應(yīng)該去遠(yuǎn)航。高爾基說(shuō)過(guò):“青春是普通的名稱,它是幸福美好的,但它也是充滿艱苦的磨練。”這就需要我們?nèi)コ钥喑惺堋?jiān)持。
青春猶如一本書,有的人走馬觀花,有的人認(rèn)真閱讀,青春要學(xué)會(huì)投入,學(xué)會(huì)把握。青春是用七巧板拼出不規(guī)則的圖畫,用五線譜彈奏沒(méi)有主題的樂(lè)曲,青春要拼搏,青春要珍惜。
珍惜青春作文2
命運(yùn)就算顛沛流離,命運(yùn)就算曲折離奇,命運(yùn)就算恐嚇這你做人沒(méi)趣味,別傷心,別流淚,更不應(yīng)該舍棄,我愿一生永遠(yuǎn)難能陪伴你
——題記
青春,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,提起青春,總會(huì)引起人們無(wú)限遐想,激情,奮發(fā),向上……青春就好像那從地平線上緩緩升起的一輪紅日,它燃燒著好像永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的熾熱火焰,照亮了我們每個(gè)人的心。
仍然記得剛剛升入初中的我們,那是的我們懵懂,稚嫩,不知道“青春”到底是什么,在七年級(jí)的政治課上,老師告訴我們“青春是一個(gè)人一生中最為輝煌的時(shí)刻它代表著朝氣蓬勃,昂揚(yáng)向上,代表著我們?cè)跓o(wú)意間成長(zhǎng)”從那時(shí)起,我對(duì)青春有了最初的認(rèn)識(shí)。
八年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)說(shuō):青春是艱苦的,在這個(gè)試卷滿天飛的時(shí)代,想真正體驗(yàn)青春的甜蜜,是何等的不容易,那時(shí)我想“青春真的那么苦么?”一載春秋過(guò)后,隨著九年級(jí)的離去,我們也踏入八年級(jí)的教室,當(dāng)我真正捧起八年級(jí)的書本,對(duì)以后的生活依舊充滿了好奇“青春究竟是怎樣的呢?”
一個(gè)月后,才真正體驗(yàn)到青春的苦。
握著漫卷的紅叉卷紙,望著課桌上成堆的課本,我深深嘆了一口氣,初中真苦啊,再苦也得抗啊。
每次經(jīng)過(guò)七年級(jí)的教室,總會(huì)看見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑诖螋[,只到老師進(jìn)班他們才安靜下來(lái),可是紅撲撲的臉上仍然掛滿了汗水和笑容;然后聽到老師的大聲訓(xùn)斥,我不然停下了腳步,心中再一次的回蕩著“青春到底是什么?”
回到家,問(wèn)爸爸,“青春是什么?”爸爸聽后拍拍我的腦袋笑著說(shuō):“青春,需要你自己去體會(huì),解開謎底的鑰匙,就緊握在你自己的手中。”
時(shí)間在飛速運(yùn)動(dòng)的筆尖流逝,慢慢地,我好像從中讀懂了什么,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的努力拼搏,考場(chǎng)的全神貫注,個(gè)人心理的成長(zhǎng)……成長(zhǎng)中的每一件小事,我好想體會(huì)到了什么,一種不一樣的感覺(jué),這種感覺(jué),那樣陌生有那樣熟悉。
總算放下手中的筆,拖著疲憊不堪的身體,倒在床上,可是卻很想聽歌,熟悉的動(dòng)作,拿起手機(jī),點(diǎn)開音樂(lè),熟悉的音樂(lè)在耳邊響起……
珍惜所擁有的青春
珍惜青春作文3
有時(shí)候,重要的不是青春的長(zhǎng)短,而是在青春時(shí)追逐夢(mèng)想的過(guò)程。青春這本書,記錄著我追逐夢(mèng)想的過(guò)程。我無(wú)比珍視。
“就你那小土豆似的身材,還想進(jìn)排球隊(duì)?別癡心妄想了!”那個(gè)炎炎夏日,嘲笑聲仍然縈繞在耳邊。我心中閃過(guò)一絲放棄的念頭,卻立刻將它們甩開,暗暗告訴自己:青春即將過(guò)去,我追逐些什么,實(shí)在對(duì)不起這些光陰。
蹲、夾、叉、送……每個(gè)動(dòng)作都像一個(gè)音符,構(gòu)成了一曲堅(jiān)持不懈,努力奮斗的美妙樂(lè)章,催促我前行。任憑汗水從后背浸出,任憑汗水將衣服浸透,我仍然沒(méi)有放棄。因?yàn)槲抑溃啻褐挥幸淮危啻翰荒苤貋?lái),如果現(xiàn)在不珍惜青春,以后一定會(huì)追悔莫及。
每日清晨,我在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽(yáng)。我知道排球運(yùn)動(dòng)員需要良好的身體和優(yōu)秀的彈跳能力,還要有強(qiáng)大的力量。這些缺一不可,而且都需要超人的努力。于是,我每天堅(jiān)持鍛煉:跑步,蛙跳,俯臥撐……這些訓(xùn)練,讓我的身體條件漸漸增強(qiáng)。這時(shí),我真正感覺(jué)到,我沒(méi)有虛度光陰,珍惜青春,我做到了。
我雖然有了良好的身體條件,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還需要技術(shù)的提升。我一有空閑的時(shí)間,就會(huì)去觀看排球隊(duì)訓(xùn)練。他們?cè)谏厦嬲S?xùn)練,我就會(huì)在一旁偷偷的學(xué)習(xí)。一有機(jī)會(huì),我還會(huì)與排球隊(duì)隊(duì)員比一比。雖然經(jīng)常成為他們的手下敗將,但我并不氣餒。我明白,成功并不是一蹴而就,不可能那么容易,必須要用心練習(xí),慢慢積累。他們訓(xùn)練結(jié)束后,我總是激動(dòng)的回想起那些動(dòng)作要領(lǐng),忍不住拿起排球練一練。這些動(dòng)作在我手里,從陌生到熟悉,從熟悉到巧用。慢慢的,每個(gè)動(dòng)作都形成了肌肉記憶。
對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),青春是學(xué)習(xí),青春是游戲,青春是運(yùn)動(dòng)。但對(duì)我來(lái)說(shuō),請(qǐng)婚好像是一本書,書中記述著我的夢(mèng)想之路,排球之路。青春,我無(wú)比珍惜。
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