智慧生活小學(xué)作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的智慧生活小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　智慧生活小學(xué)作文1

　　如今的社會(huì)，人類用他們智慧的頭腦，制作出了各式各樣的工具，給人們帶來(lái)了許多生活的便利，還帶給人豐富多彩的人生。

　　現(xiàn)在的社會(huì)，有高科技的舉起。比如：空調(diào)、電腦、電視、火箭、飛機(jī)等。

　　空調(diào)的用處是使室內(nèi)的溫度變化。你只需要把空調(diào)的開關(guān)打開，然后以季節(jié)來(lái)調(diào)和溫度。不過使用時(shí)必須把門窗關(guān)緊。你如果在夏天打開空調(diào)，空調(diào)就會(huì)發(fā)出一陣陣涼風(fēng)，此時(shí)房間里就如同秋天一般涼爽。怒過在冬天打開空調(diào)，空調(diào)發(fā)出的暖風(fēng)使你感到自身仿佛來(lái)到了仙界，如同春天一樣溫暖。

　　打開電腦，你可以在電腦中查到許多資料，電腦中還可以老師當(dāng)場(chǎng)給你補(bǔ)習(xí)，你如果覺得不開心了，你還可以用電腦來(lái)玩游戲，解放解放輕松。

　　假如有些人家條件不怎么好，家里沒電腦，就可以買一部電視，看電視可以了解一些國(guó)際之事，還可以看看電視劇，了解紅軍大戰(zhàn)時(shí)的艱苦奮斗，了解中國(guó)古代的那些名人軼事。

　　火箭能帶人們飛上浩瀚的宇宙，遨游燦爛的星空，使一些熱愛行星的人們圓滿了不可能完成的夢(mèng)想。

　　飛機(jī)是目前交通工具中性速最快的一個(gè)，它的速度比汽車的速度快上2倍甚至幾倍，許多人因?yàn)槁烦踢b遠(yuǎn)，就坐上了客機(jī)，省了幾倍的時(shí)間到達(dá)目的地。

　　在未來(lái)的科技中，人們可能會(huì)發(fā)明一些更高科技的工具。比如：塑料房子、多功能房子、水滴車等。

　　塑料房子為什么要叫塑料房子呢？是因?yàn)樗茌p是用塑料做的。但是它最大的特點(diǎn)是它無(wú)毒，而且你看起來(lái)就和普通的房子沒什么區(qū)別。一棟塑料房子大約兩三個(gè)人就能搬動(dòng)了。說(shuō)到這里，有人就問了，這么輕的房子，且不是被大風(fēng)稍稍一吹就跨了嗎？看塑料房子任憑什么風(fēng)就是吹不跨，即使是龍卷風(fēng)也不理會(huì)。走進(jìn)屋里，里面的家具嶄新嶄新的，可卻都是塑料做的。這樣，就是一個(gè)人在家也可以把家具搬來(lái)搬去了。（當(dāng)然，這些塑料是減輕型的）

　　多功能房子有許多功能：

　　一、它就像在地上扎了根似的，無(wú)論是狂風(fēng)還是海嘯都對(duì)房子毫無(wú)損傷。

　　二、它腳下有4個(gè)輪子，可以帶你遨游世界各地。

　　三、它的門邊有一個(gè)按鈕，只要按一下，房子就會(huì)變成半噸重的食物，不過吃完后物資里就會(huì)有一些東西不見，只有主人允許的人才可以按按鈕，即使讓小偷按上也沒關(guān)系，只要他一按，就立馬轉(zhuǎn)移到了不見天日的大牢。

　　水滴車的布置極為簡(jiǎn)便。只要滿8歲就可以開了，學(xué)1個(gè)小時(shí)就可以學(xué)會(huì)。布置分別是：方向盤、速度按鈕、急剎車按鈕和漂浮高低按鈕。水滴車之所以叫水滴車是因?yàn)樗∏伞A圓的。水滴車是由噴氣來(lái)漂浮和前進(jìn)的。當(dāng)前有一輛車就要與你相撞時(shí)，你不必躲閃，車有自我保護(hù)功能，車會(huì)將身一躍，跳過去。

　　人類智慧頭腦，使夢(mèng)想不再是夢(mèng)想。

　　智慧生活小學(xué)作文2

　　周末的體育館，人山人海，這里正在舉辦杭州（富陽(yáng)）智慧生活博覽會(huì)，聽說(shuō)這是我們富陽(yáng)第一次舉辦這樣的科技博覽會(huì)。

　　上午，媽媽帶著我走進(jìn)體育館，哇，現(xiàn)場(chǎng)真的太火爆了，機(jī)器人表演、無(wú)人機(jī)飛行秀、VR體驗(yàn)等新奇的智慧元素讓我大開眼界。“智慧讓生活更美好”是此次博覽會(huì)的主題，把科技成果轉(zhuǎn)化為看得見、摸得著的智慧生活應(yīng)用，就是此次博覽會(huì)展示的內(nèi)容。

　　要說(shuō)智慧生活，我雖然小小年紀(jì)，也有些認(rèn)識(shí)。在我家，以往我了解最深的就是只要媽媽在電腦上、手機(jī)上點(diǎn)擊購(gòu)買，不用出門，我的玩具、衣服就統(tǒng)統(tǒng)能送到家，還有家里的許多東西，也是網(wǎng)購(gòu)得來(lái)0的，我覺得這就是智慧生活帶來(lái)的便利。

　　參觀了博覽會(huì)，我對(duì)智慧生活又有了新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我走到展館中的“3D試衣間”，站在大屏幕前，我甩甩手臂，一套套不同款式的衣服就呈現(xiàn)在我身上，我可以根據(jù)自己的喜好選擇合適的衣服，真是太貼心了！虛擬試衣間讓我深刻體驗(yàn)到科技給智慧生活帶來(lái)的突破和變革。

　　在“供銷e站、網(wǎng)萬(wàn)千家”展區(qū)，媽媽遇到了她的好朋友，被大家稱為“菜婆婆”的何阿姨。何阿姨熱情的向我們介紹了她家盤古生態(tài)園里種植的各種新鮮蔬菜和糧食作物，詳細(xì)講解只要拿出手機(jī)下單買菜，就能免費(fèi)送貨到家，還能享受購(gòu)物優(yōu)惠，真是太方便了!

　　VR虛擬游戲、無(wú)人機(jī)操作體驗(yàn)、機(jī)器人表演，各種新鮮有趣的互動(dòng)和前所未見的智能產(chǎn)品，將展會(huì)的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，各大展區(qū)前圍滿了人，大家都興致勃勃的參與體驗(yàn)。我和媽媽非常興奮，一起參加了魔方教育推出的機(jī)器人拼裝游戲，玩得很開心，不僅體驗(yàn)了科技產(chǎn)品，還鍛煉了我的動(dòng)手能力。我還嘗試坐在伊圣泰公司的養(yǎng)療室內(nèi)，體驗(yàn)負(fù)氧離子養(yǎng)療機(jī)的功效。喝著創(chuàng)客咖啡，我仔細(xì)感受3D打印機(jī)的演示效果。

　　博覽會(huì)真是太吸引人了，它是一個(gè)讓人親近科技，增長(zhǎng)見識(shí)的好機(jī)會(huì)，我希望以后能在富陽(yáng)舉辦更多這樣的活動(dòng)，讓我們多接觸科技，享受智慧生活的樂趣。

　　智慧生活小學(xué)作文3

　　電燈的發(fā)明將人類從黑夜的限制中徹底解放出來(lái)；互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明，改變著人們的交往方式和思維方式。智者以自己敏銳的洞察力撬動(dòng)了世界，改變了生活。

　　我崇拜智者的偉大，但我更希望以自己的睿智，通過小發(fā)明、小創(chuàng)造使我們的生活美好起來(lái)。

　　記得從我入學(xué)起，學(xué)校老師就鼓勵(lì)我們積極投入到小學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng)造的活動(dòng)中去。可一開始，我老是找不到可以發(fā)明的東西，在老師的提醒下，我逐漸留意起生活中的小細(xì)節(jié)。

　　我發(fā)現(xiàn)在外出旅游，在喝紙盒包裝的牛奶、飲料等，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)一次性喝不完，尤其是在天氣炎熱的時(shí)候放著時(shí)間長(zhǎng)了，又怕滋生細(xì)菌，扔掉了吧又太可惜又浪費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)了這樣的情況結(jié)合學(xué)校里要求我們?cè)谌粘Ｉ钪邪l(fā)現(xiàn)問題，通過小發(fā)明和小創(chuàng)造來(lái)解決問題，開始留意并思考解決這個(gè)小麻煩。通過進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我們?cè)谑褂玫募堬嬃习b盒存在以下的問題：

　　1.一次性喝不完，放著容易滋生細(xì)菌；倒掉又會(huì)產(chǎn)生浪費(fèi)；

　　2.方盒底部的飲料不能用吸管吸光，造成浪費(fèi)；

　　3.如果分小盒包裝，會(huì)增加包裝的材料，不符合節(jié)能環(huán)保。

　　所以就萌發(fā)了對(duì)包裝盒改良的飲料盒的想法，并得到了老師認(rèn)同和贊賞，于是就開始動(dòng)手開始小發(fā)明了。

　　我的發(fā)明設(shè)計(jì)的目標(biāo)是：用新式或改良的飲料紙盒解決上述問題。我查找了很多資料和市場(chǎng)的各種飲料瓶，現(xiàn)在市場(chǎng)上都在采用相同類型的飲料紙盒，在網(wǎng)上也搜索過了，除了瓶口的飲料紙盒，也沒有發(fā)現(xiàn)有其他類型的飲料紙盒。沒有可以借鑒的地方，一下子就陷入了困境，發(fā)明的目標(biāo)已經(jīng)找到，但是操作卻無(wú)從下手，在老師那里又“吹牛”說(shuō)一定完成任務(wù)。時(shí)間一天天過去，唉，真是急啊。

　　這時(shí)候，數(shù)學(xué)課上老師在講三角體的特性，突然我看到了我的小發(fā)明的曙光了。回到家就馬上動(dòng)手實(shí)踐起來(lái)了。通過簡(jiǎn)單改造:在原有的飲料盒中對(duì)角隔開成為2個(gè)完全封閉的三角體，吸管可以直接伸到最三角體的最小的一個(gè)角，就可以把飲料全部吸完，所以就想到了在中間隔開。變成2個(gè)空間，來(lái)解決很多問題。通過這個(gè)創(chuàng)意可以體現(xiàn)以下的作用：

　　1.保持原有飲料盒的功能；

　　2.可以分次飲用，減少細(xì)菌的滋生；

　　3.可以包裝2種以上的飲料，比如一種是牛奶補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，另一種運(yùn)動(dòng)飲料補(bǔ)充體力，適合戶外運(yùn)動(dòng)。

　　4.吸管可以直接伸到三角內(nèi)盒底部的銳角處，最大限度的喝光飲料，減少浪費(fèi)；

　　5.減少分小盒包裝、印刷、運(yùn)輸中的耗能耗材，達(dá)到節(jié)能環(huán)保的效果。

　　我的發(fā)明沒有特別的地方只是做了一個(gè)創(chuàng)意，簡(jiǎn)單的改良了一下，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改良。我的發(fā)明最大的好處就是能夠最大限度的節(jié)能、環(huán)保、提高使用的衛(wèi)生和減少細(xì)菌滋生。

　　最終經(jīng)老師的輔導(dǎo)和學(xué)校的推薦，我的小發(fā)明終于獲得了浙江省青少年小發(fā)明、小創(chuàng)造的三等獎(jiǎng)，紹興市、市屬均為一等獎(jiǎng)的'好成績(jī)，并有幸參加了紹興市科普夏令營(yíng)，和很多喜歡動(dòng)腦小發(fā)明的同學(xué)暢游科學(xué)殿堂。

　　只要我們時(shí)刻的保持智慧的思考，多留意和觀察，發(fā)明時(shí)刻存在，生活因此而更加美好。