關(guān)于珍惜所擁有的幸福作文400字合集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的珍惜所擁有的幸福作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜所擁有的幸福作文400字 篇1
北風(fēng)呼呼的刮，天空像是要下小雪了。可我卻絲毫沒有感到一絲寒意，因為有幸福滋潤著我的心，讓我感到無比的溫暖。在家中我是寶貝，父母非常寵愛我。在學(xué)校我也是寶貝，老師那無微不至關(guān)懷，讓我感到在校如家的感覺。恐怕連同學(xué)都把我當寶貝了，因我擁有優(yōu)越的成績，讓我受到同學(xué)更多的仰慕。使我的生活比別人多了許多的優(yōu)越性，充滿了幸福。在生活中我由于受到了太多的關(guān)愛，這些愛使我的脾氣變得暴躁、容易激動，有時甚至?xí)驗橐稽c小事而鬧個不停。我以后要改掉這個壞毛病。
有位哲人說過：我不是為生活而活，我是為幸福順便活著。或許有人發(fā)問：人都死了，還幸福個啥？貝多芬也曾說：我的藝術(shù)應(yīng)當為人類造福。當我能接近這地步時，我該多么幸福啊！貝多芬恐怕也不是只想落個好名聲吧。其實，正是這種忘我的幸福才是高層次的幸福。這些人的生活充滿了甜蜜和喜悅，因為他們的心靈純潔而高尚。劍身為自己的銳不可當而幸福，而劍柄則滿足于自己的為了他人而存在，付出也是一種幸福。
我不愛吃雞蛋，媽媽也經(jīng)常說我：“你看那些別的地區(qū)的孩子，他們跟你一樣大，他們都沒有雞蛋吃！”媽媽說的一番話，使我受益匪淺，自從那以后，只要有人抱怨命運的不公，我就對她說媽媽說的這一番話。
珍惜所擁有的幸福吧！不要抱怨生活的不公，已經(jīng)擁有了幸福就應(yīng)珍惜，不要讓這僅有的幸福離你面去，這就活著的意義——珍惜
珍惜所擁有的幸福作文400字 篇2
人的一生，就像一條不斷延伸的路，無數(shù)棱角分明的礫石鋪筑著它的堅實，它的綿長，而每一顆礫石都是一個美麗的情結(jié)，它靜靜地繽紛在心靈的海灘。
母親節(jié)那天，放學(xué)回家，路經(jīng)街旁的鮮花店時，門前的巨幅宣傳畫感染了我：“用束康乃馨，送給母親四季的溫馨。”由此，我想到了母親那臉，那手，那雙飽含愛與愁的眼睛……我的心完全被一種血脈相融的親情所震撼。
我走進鮮花店，用僅有的一點錢買了一支美麗的康乃馨。那是一種既不張揚也不嘩眾取寵的美，它寧靜而雋永，沉默而溫馨，就像母親般的感覺。
當我把14年來給媽媽的第一份禮物遞給她時，我看見了媽媽亮晶晶的眸子，眼神忽然變得好復(fù)雜；有懷疑、有感動、有快樂、有驚異……她說：“好，好看……找個花瓶插起來吧。”
這以后，我常見母親對著床頭柜的花瓶發(fā)呆，并且每天都小心翼翼地換水，直到最后蔫了，母親才悵然地丟掉，嘴里說著：“以后可別花這些無意義的錢。”可她的眼神卻分明有一種“無可奈何花落去”的感傷。
其實，這個禮物不過是我心血來潮才買的，而母親卻視若珍寶，用真情去澆灌它，用感激去愛護它。不僅僅是母親懂得珍惜感動，更是因為我的愛對母親是這樣重要。
少不更事的我，一直不懂得愛需要回應(yīng)。我坦然地靠在母親溫暖的臂膀旁，因為我知道這里沒有傷害。但我的倔強，我的無禮卻無數(shù)次地傷害了母親的心，傷害了這一份一生一世的親情。我自私地占有被愛的權(quán)利，卻忽略了愛需要付出的真諦，我要努力地使母親知道，我真的愛她。
紅紅的康乃馨靜靜地開放在淡藍得幾乎透明的花瓶中，我感到一種恬靜和幸福——這也許是錢買不到的。
珍惜所擁有的幸福作文400字 篇3
“總把愛留在身邊，窗外有片藍藍的天……”
以前有人這樣歌唱幸福。兒時的我總認為幸福就是每一天早上能夠吃到媽媽做的早餐；幸福就是每一天都能夠和爸爸媽媽待在一齊；幸福就是我每一天都能夠坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)……
站在時光的城堡里，閉上眼睛，人時間飛過身邊。幼時，懵懂的我瞬間成為如今的翩翩美少年，并且對幸福有了更深的理解。
然而，有意見事一向埋藏在我心底的最深處。記得有一次，快要放學(xué)的我和同學(xué)們一齊待在教室里上課。雖說是上課，其實我和同學(xué)們的心早已飄到了外面，因為剛剛還晴朗的天驟然刮氣了黃風(fēng)。不一會兒，下起了傾盆大雨。我心想：老天爺這不是在玩泥巴嗎？忽然，下課鈴想起，本來安靜的教室立刻變得喧鬧起來，我扭過頭，聽見同學(xué)們都在議論該怎樣回家。我平靜的情緒變得沉重起來。該怎樣辦？我到底該怎樣回家？要明白，學(xué)校但是離家很遠啊！而且這天連公交也停了。爸爸媽媽會來接我嗎？這下我可慘了。心亂如麻的我沒辦法，只能眼睜睜地看這同學(xué)們一個個的被父母接走。我心里是那么的無奈。爸爸肯定不會來了，我還是自我冒著雨跑回家吧。剛出教學(xué)樓，隱隱約約的看見遠處有一個人在雨中狂奔，手中還拿著雨傘，顧不得打開。我心想：這人，真傻！卻看見他正向我這邊跑來，天哪！竟然是爸爸！他竟然都顧不得為自我打開雨傘。以前認為那是他傻，此刻才明白，原先是他出于對我的愛，才顧不得這么多，原先這就是所謂的“幸福”啊！
拋棄了喧囂，拋棄了憂愁的世界，拋棄了一切的一切……原先幸福能夠如此簡單。
珍惜所擁有的幸福作文400字 篇4
花兒懂得珍惜大地的溫柔，所以萬紫千紅總是春；魚兒懂得珍惜大海的無垠，所以海闊憑魚躍；鳥兒懂得珍惜天空的寬闊，所以天高任鳥飛……——題記
我們是新世紀里幸福的一代，我們活潑，我們可愛，我們擁有青春，懷抱大愛，但是在享受甜蜜的同時，我們可曾想過珍惜所擁有的幸福呢？
珍惜，這是我們小時候聽的最多的一個詞語。小時候?qū)⒚罪埵Ｔ谕肜铮瑡寢尭嬖V我們要珍惜糧食；長大了，將干凈的地板踩臟，爸爸告訴我們要珍惜他人的勞動成果；現(xiàn)在啊，將眼前的幸福拋之腦后，誰來提醒我們珍惜我們所擁有的一切？
珍惜所擁有的幸福。這不是一個口號，也不是一個空頭支票。這是一個承諾，是對自己的負責(zé)任，也是對他人付出的最好回報。我們不想當詔華已逝，少年成老翁時，聽那心中無奈的嘆息與悔恨。
珍惜所擁有的幸福。像母親的一句問候，不要顯露出厭煩；像父親的一個眼神，不要讓臉上掛上淡漠；像親人的一個背影，不要讓那身影變得凄涼……這樣，當我們的生命之火即將熄滅的時候，我們也可以自豪地宣布：“幸福，我抓到了！”
珍惜所擁有的幸福，不要再以叛逆的話語，過激的.行為反抗家人對你的愛了。勞累算什么？命運的不公又算什么？當我們珍惜所擁有的幸福時，所有的悲觀和自我放棄都將消失在天地間，化為一縷塵埃。我們的生活將是陽光一片！
珍惜所擁有的幸福。用樂觀的心態(tài)去尋找，你會發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好，空氣都美得冒泡兒。
珍惜所擁有的幸福。不要等到失去了才發(fā)現(xiàn)它們的好。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。降低一下自己對幸福的標準，我們會發(fā)現(xiàn)烏云其實很遙遠，父母也不是很嘮叨。
珍惜所擁有的幸福吧！它是你人生之船中最重要的帆！
珍惜所擁有的幸福作文400字 篇5
一九三一年九月十八日夜，震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生，從此改寫了中國的歷史；長達十四年的艱苦抗戰(zhàn)從此開始。東北人民過著被帝國主義壓迫的日子；南京成為了一座充滿血腥的城市。許多中國人無家可歸，無辜受難，廣大百姓生活在水深火熱之中……
然而，這已經(jīng)過去，成為歷史了。
此刻，是社會主義社會，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國。我們生活在這幸福的時代，是否曾想過珍惜這身邊的一切？
是的，我們此刻的確生活得很快樂，我們有書讀，有好東西吃，有好衣服穿。這一切，在舊中國是一種幻想。然而，我們卻并不懂得珍惜：我們有書讀，卻有許多學(xué)生無心向?qū)W，虛度光陰；我們有得吃，卻有許多人浪費糧食；我們有衣服穿，卻是用來炫耀自我，掩蓋自我的愚蠢！但是，要明白這是來之不易而“好景不長”的事啊！有哪一天，我們中國像伊拉克那樣被侵略，我們又會過起文章開頭所敘述的生活，更不用談“幸福”二字。
不僅僅我們生活在現(xiàn)代社會很幸福，我們有一個好的家庭、好的班群眾也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福，天天在埋怨學(xué)習(xí)。感嘆生活，父母給我們關(guān)懷，我們愛理不理。只要想想戰(zhàn)爭時代的流浪孩子，甚至是此刻孤兒院里的小孩，我們就會感到羞恥！我們連身邊這一切都不珍惜，又何談建設(shè)社會，保家衛(wèi)國？
我們務(wù)必認識清楚：我們的幸福，不是我們勞動所得，也不是我們理所擁有，這是父母給予我們的，是社會、是國家人民給予我們的。我們無權(quán)過分追求，也無權(quán)放下、糟蹋這一切，因為，這并不是我們真正擁有的。
所以我們更就應(yīng)珍惜我們身邊的一切，珍惜我們所擁有的來之不易的幸福。只有學(xué)會珍惜，我們的人格才得以健全，才能真正成為一個社會棟梁。
珍惜所擁有的幸福作文400字 篇6
如果問我們：幸福是什么？一定有許多同學(xué)回答：十大游戲，是父母給買的psp，是一頓肯德基……可是，同學(xué)們知道貧困山區(qū)的孩子們是怎樣回答的嗎？他們也許會說：是冬天的棉衣，是能吃飽的飯……
開學(xué)初，羅老師給我們講了她去山西支教的故事，羅老師提到：因為貧窮那里的孩子冬天竟然穿著涼鞋，腳上長滿了凍瘡；那里的房屋都是七千多年前河姆渡居民發(fā)明的“干欄式房屋”，要挑一桶水，需要三四個小時，到遙遠的地方，走陡峭的、長滿青苔的山路……我們和他們相比，難道不能說我們幸福嗎？
我們是同一片藍天下的孩子，而生活條件卻有如此大的差別，我們是溫室里的小花朵，而他們卻是寒風(fēng)中的勁草。當我們哭著喊著向我父母要電腦，要游戲機時，可曾想到山區(qū)的孩子，他們沒有任何高科技玩具，卻依然快樂。我們這么幸福卻還不知足，不停地抱怨自己不幸福。
我們應(yīng)該學(xué)會珍惜現(xiàn)在的幸福，父母為我們創(chuàng)造了這么優(yōu)越的條件，這么好的環(huán)境，我們要學(xué)會知足，不抱怨眼前的環(huán)境。
珍惜所擁有的是知足的面對父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)越的條件；珍惜所擁有的是不過分追求物質(zhì)享受；珍惜我們身邊的一切，與同齡人相比，與我們同在一片藍天下的兒童相比，我們多幸福啊！
我們要學(xué)會珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
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