富有智慧的哲理故事

　　導語：如果你想要孩子聰明，就給他講故事；如果你想要孩子智慧，那就給他講更多的故事。下面是富有智慧的哲理故事，歡迎閱讀：

　　富有智慧的哲理故事1、畫一扇窗

　　那一年，國畫大師黃永玉帶著他的畫作來到北京，住在“芥末居”。那是怎樣的一間房子?不但陳舊，蛛絲網結，而且四壁連一扇窗戶也沒有，沉悶與壓抑可想而知。但是，黃永玉沒有厭棄這間小屋。他環顧四壁，哈哈一笑，拿出一張潔白的畫紙，貼在墻上，然后信手在上面畫了一扇窗戶。霎時，他就覺得窗外的暖陽正透過窗欞涌進小屋，小屋頓顯生機勃勃。

　　這個世界，就是如此有趣。許多時候，上帝就是這樣捉弄世人，會給我們一間沒有窗戶的屋子，但是這又有什么關系呢?我們完全可以畫一扇窗戶給自己，放進希望的陽光，照亮人生的路。

　　許多時候，上帝給了我們黑暗的境遇，但是并沒有剝奪我們追求光明的權利;上帝給了我們坎坷的遭遇，但是并沒有剝奪我們快樂的心境。要知道，上帝給誰的都不會太多，最重要的是我們不能向命運低頭，而是要學會在沒有路的地方踏出一條路來，在沒有水的地方挖一口深井出來。這樣，就可以汲取到甘洌的泉水，滋潤生命，在貧瘠的土地上營造自己的綠洲。

　　畫一扇窗給自己，不是畫餅充饑，自欺欺人，而是豁達處世，超然于困境，給靈魂一次喘息的機會。面對困境，回避是徒然，自棄也無益。倒不如樂觀面對，尋找機會，相信陰暗的日子過后，必定是暖陽普照，寒冷的冬天過后，必定是萬紫千紅的春日。人生沒有絕境，可怕的是自暴自棄、自己捻滅生命的火種。

　　畫一扇窗給自己，就是給自己一個希望，給自己一點信心，給自己一些東山再起的勇氣。要知道，只要不泄氣，就沒有什么能將我們拋棄;只要肯努力，就一定會有花好月圓的那一天。

　　富有智慧的哲理故事2、心的三種狀態

　　大四的物理系學生即將畢業。這一天，他們所尊敬的一位老教授給他們上了最后一堂實驗課。

　　教授宣布：“我確信，這將是你們求學以來，做過最困難的實驗!”接著便把學生帶入了實驗室。

　　教授在燒杯里放了一塊冰，告訴學生：“水在零度的時候會結成冰。”

　　接著教授點燃了酒精燈，將燒杯放上去。

　　不一會兒，冰融化成了水。“水在常溫下，是液態的。”

　　同學們你看我，我看你，不知道教授究竟在做什么。

　　燒杯中的水逐漸沸騰了，最后慢慢消失。

　　“有哪位同學可以告訴我，燒杯里的水到了哪兒?”教授問。

　　其中一名學生帶著詫異的表情，舉起雙手：“教授，那些水成了水蒸氣，蒸發到空氣里了!”

　　“沒錯，就是這樣!”教授看起來很高興。

　　學生又說：“可是這個實驗我們小學時就做過了。您為什么說這是個最困難的實驗呢?”

　　教授的表情轉為嚴肅：“你們都知道水有三種狀態，但你們是否知道，心也有三種狀態呢?”

　　臺下的學生傻傻地看著教授。

　　“如果你們的心是零度，那么你們就跟冰塊一樣，只能把自己限制在一個角落里。如果你們的心維持常溫，你們可以像水一樣四處流動，但無論流到哪里，都離不開大地。如果你們的心沸騰了，那么你們就能飛越起來，迎向廣闊的藍天。這是我送給你們的畢業禮物，希望你們永遠也不要忘記!”

　　教授說完，學生們先是沉默了一下，接著爆出熱烈的掌聲!

　　大家都同意，這確實是求學以來最深奧的一次物理課!

　　富有智慧的哲理故事3、麥穗與挫折

　　過去上帝還住在地球上的時候，有一天，一個農夫找到上帝，對他說：“我的神啊，也許是你創造了世界，但是你畢竟不是農夫，我得教你點東西。”

　　上帝借著胡子的遮掩，偷偷笑了，對他說：“那你就告訴我吧。”

　　“給我一年時間，在這一年里，按照我所說的去做。我會讓你看見，世界上再不會有貧窮和饑餓。”

　　在這一年里，上帝滿足了農夫所有的要求。沒有狂風暴雨，沒有電閃雷鳴，沒有任何對莊稼有危險的自然災害發生。

　　當農夫覺得該出太陽了，就會陽光普照;要是覺得該下點雨了，就會有雨滴落下，而且想讓雨停雨就停。

　　環境真是太好了，小麥的長勢特別喜人。

　　一年的時間到了，農夫看到麥子長得那么好，就又到上帝那兒去了，對上帝說：“你瞧，要是再這么過十年，就會有足夠的糧食來養活所有的人。人們就算不干活也不會餓死了。”

　　然而，等人們收割的時候，卻發現麥穗里什么都沒有，空空如也。這些長得那么好的麥子，竟然什么都沒結出來。

　　農夫驚訝極了，又跑到上帝那兒去了：“上帝呀，這究竟是怎么回事呀?”

　　“那是因為小麥都過得太舒服了，沒有任何打擊是不行的。”

　　“這一年里，它們沒經過風吹雨打，也沒受到過烈日煎熬。你幫它們避免了一切可能傷害它們的東西。沒錯，它們長得又高又好，但是你也看見了，麥穗里什么都結不出來。還是時不時需要些挫折的，我的孩子。”

　　“就像白晝之間總有黑夜，風雨雷電都是必需的，正是這些鍛煉了小麥。”

　　富有智慧的哲理故事4、水可以飛

　　一位秀才幾次參加科舉考試均落榜，他心灰意冷，執意不再參加考試，這讓家里人很著急。一天，大師路過秀才家，家人急忙請求大師對秀才加以勸慰，化解他那顆冰冷的心，讓他重新振作起來。

　　大師來到秀才的房間，見秀才坐在火爐旁邊發呆。他走上前，對秀才說：“學生為何不愿再科考?”“我幾次科舉不第，早已心灰意冷。”秀才對大師說。大師無言，環顧四周看見一盆水，便端起水對秀才說：“施主，我用生命擔保，如果你能讓水飛起來，我定會助你科舉中第。”秀才眼前一亮，問大師的話可否當真，大師當場表示不是玩笑，秀才立即對大師說，明天告訴他最佳答案。

　　大師走后，秀才看著那盆水，思考整夜得到了幾個答案。

　　第二天，大師又來，問秀才何以讓水飛起來。秀才端起水盆灑向空中，水便飛了起來，可大師不認可這個答案。秀才又說把水裝進水袋，然后掛在風箏上水便可飛起來……大師對這些答案都不滿意，認為這些答案都不妥，水很快會掉下來。秀才徹底失望了，對大師說找不到最佳答案。

　　大師拉著他的手進到屋內，拿起水壺裝了些水，然后鉤旺爐火把水壺放在上面。不一會兒，水壺里的水開了起來，看著騰騰上升的水汽，大師笑著對秀才說：“學生你看，水已經飛起來了。”秀才頓時愣在了那里。

　　“對你來說，水飛起來是奇跡。但這個奇跡的發生，是有條件的，它的內心必須滾燙發熱。你的科考之路也一樣，必須始終保持一股熱度，保持一顆滾燙的心，奇跡才能發生。”大師對秀才說。秀才頓時明白了一切。