責任的力量作文8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的責任的力量作文，歡迎閱讀與收藏。

責任的力量作文1

　　政治書上有一句話，“責任是人與人之間的承諾”，仔細想一想，這其中包含了不少的意味。

　　我們活在世界上，從古到今我們從來都不是強大的，沒有強壯的身體，銳利的眼鏡，驚人的速度，好似單憑這幾樣人類就應該在優勝劣汰中出局，但人類還是在自然界中成為霸主，那就是相互的幫助與承諾的力量。

　　從古人猿的團結的生存和現在社會文明的建立似乎中間總有一股力量驅使她堅固，這種力量是那么強大，而且在我們身邊，在生活中，生活有條不紊的繼續著，正是每個人肯為他承擔責任，父母對子女的撫育責任，使我們繁衍不息，人們對道德的責任使人們的行為有了準則，縮而小之，醫生對病人的責任，老師對學生的責任，警察對公民的責任，再小到我們對他人的一次承諾都使我們擔負起了責任。

　　而正是無處不在的責任，使我們的生活更美好，或許你要問，責任確實存在，但它為什么會讓我們的生活更美好呢？它反而給我們的生活帶來了束縛啊。責任確是一種束縛，而且這種束縛會隨著你工作的負擔而加重，但是反而想之，如果沒有這束縛，你的生活就會像一群沒有方向的蜜蜂，一團沒有開頭的亂麻，甚至會讓人在物質橫溢的世界中迷失方向，你的行動才有了動力，你的存在才有你應有的價值。

　　我看過一篇文章，總的說是一名才華橫溢的少女，由于出色而被幸運女神青睞而出名，但正因為幼小的她不知如何承擔紛沓而來的重負迷失了方向，最終自殺了，如此看來，幸運的垂青反而使之成為了一種負擔，而過重的大于自己心靈承受力的責任也是一種危害。

　　責任是一把雙刃劍，過輕的責任會讓有些有像斷了線的風箏在空中迷失自己的方向或像折了翅的鳥兒再也沒有飛上天空的勇氣，過重的責任會讓你像一個負重的農夫，因太重的背包而無法在田間耕耘或像如來佛的五指山徹底將你壓入瑞干的深淵。

　　利用好責任，將它平衡在可以承受的范圍，生活會像一利箭，飛越高山遠水而并不會因缺少動力而墜落。

責任的力量作文2

　　“我要變得更強！”我清楚地聽到靈魂的吶喊，是發自內心的渴望。

　　一個人的責任，有許多許多，而要達成這些責任，需要的便是能力。

　　一個人，如果沒有能力，怎么去養活自己，又怎么履行自己的責任？

　　聽了楊老師分享劉校長的故事，我感受到我的力量的薄弱，就像一個手無縛雞之力的人站在一位令人敬佩的俠客面前，一種深深的無力感和挫敗感油然而生。的確，我現在就像一只沒有自己力量的寄生蟲，自己沒有能力，又怎樣去供養家人？也正是這一刻，我聽到心底的渴望，它掙扎著，吶喊著：“我要變得更強！”我的心靈十分饑渴，盼望著力量，盼望著對責任的履行，盼望著充實的未來和精彩的生活。這種渴望在心底燃燒，好像要將我過去的一件件錯事燒盡，讓我的心在火焰中覺醒。

　　曾經我的生活，是多么的頹廢與懶惰。我從沒想過責任與能力，也就從不將任何事放心上。甚至我的靈魂也是污濁的'，慵懶的，令人厭惡的。我只能用深深的懺悔來洗刷它，彌補它。

　　能力是完成責任的根本。楊老師講的故事，深深的觸動了我。眼前一幅幅畫面勾勒出來：家人躺在病床上，我卻沒有能力去救他，只能眼睜睜地看著，心如滴血也無濟于事。最后，家人離開了，我的心，也死去了。如果這樣，我還不如早一步離去，但我不能，我要用我所有的才能與智慧，去提升我的能力。我決不能讓這樣的事情在我的眼前發生。

　　可是不管怎樣，我還是在心中發現了那根深蒂固的自卑。我心中的無力讓我感到恐懼。我的生活，決不能頹惰下去。我的生命，也決不能如此平庸而無能，這不是我想要的。

　　現在，我雖沒有能力。但是一定可以履行我最基本，也是我最初始的責任。好好學習，提高我的能力，并用全身心的投入來完成更高的責任。

　　我相信我會改變我的態度；我相信我可以提高我的能力。我要通過改變自己，來改變世界，讓自己有挽回自己最愛的人的能力。

　　上天決定我的智慧和性格，但它決定不了我的能力和態度。沒有什么是改變不了的。只有改變，才是最大的力量。

　　我要讓我的生活更精彩。我的能力，決定我的命運，我的命運決定我的未來。

　　我的能力是獨一無二的。我的心靈在成長，在覺醒，也在崛起，一株小苗在心中種下、成長，奮發圖強，用全部力量去發芽成長，清楚明白地聽到它的吶喊：“我要變得更強！”

責任的力量作文3

　　上個月我們學校組織四五六年級軍訓三天。在這三天里，我經歷了人生的五味—酸甜苦辣咸。體會了什么是歡樂，什么是感動，什么又是痛苦??但是那一件感動的事仍記憶猶新。

　　記得那是軍訓的一天下午，吃過午飯，教官早早地叫我們在主席臺集合，說是進行一個“責任心訓練”的活動。我們覺得這應該又是一個體能訓練，所以不以為然。

　　活動由王主任主持，他說：“每班選兩名首領，首領要為整個班級所做的一切負責人。”于是我們班選了王羽凡和陳燁當我們的首領。網主任任接下來又說：“下面我下口令，各位教官報出各班做錯的人數，讓首領承擔責任，跑出相應的圈數。”下口令時我們都不以為然，覺得做錯了也沒事，又不是自己負責。

　　當教官報出第一輪的出錯數時，我們都驚呆了----32個？32個！對首領們來說簡直是個天文數字，我們不以為然的心一下變得七上八下。

　　開始跑了，王主任語重心長地說：“在你們面前的首領就像是你們的爸爸媽媽，從有你開始，無論發生什么，他們都承擔著責任。當他們下班時，你不給他們倒杯水反而抱怨他們下班晚了；當你放學時，隨意地把書包扔給年邁駝背的爺爺奶奶，你想過他們的感受嗎？

　　這一連串的話語直擊我們的淚點，我們不禁流下了眼淚。這淚水飽含著感動，飽含著懺悔，飽含著思念??首領終于跑完了，他們已經精疲力盡，可他們還是強裝著笑容。這不就像我們的父母，表面上他們天天都很開心，可他們有時也會在一個我們看不到的角落默默哭泣。當王主任叫我們擁抱首領時，我們不約而同地涌上前去，有的給他善意的鼓勵，有的則熱淚盈眶說不出一句話??

　　經歷過這場“責任心訓練”我們的錯誤越來越少。當教官說我們全體沒有錯誤時，全場都震驚了，這時我們領悟了責任的真諦。

　　責任兩字，字眼雖小，可它的力量無比偉大！