以責任為話題的高中作文(精選8篇)
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文,話題作文具有相關性的特點,即話題作文必須與話題相關。那么優秀的話題作文是什么樣的呢?以下是小編整理的以責任為話題的高中作文(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

以責任為話題的高中作文1
鳥,以一雙翅膀迎接風雨,人,以一對肩膀挑起天地。
每每看到空中的飛鳥在風雨中艱難地煽動雙翅,便會為那一幕悲壯的畫面而感動不已。
造物主真是神奇,在這小小的鳥兒身上孕育著迎風抗雨的能力——翅膀,讓它為生存而不停地煽動、博擊。那不停歇地雙翅,多象人類永不退縮的肩膀——那隨時準備挑起重擔的肩膀,不管是瘦弱的,還是強壯的,都在默默地承受著天地間的重重壓力。
是的,人的肩膀一如鳥的翅膀,是為承受壓力而生的。肩膀那種天生的沉默是抗壓的潛力。肩膀的力量是肉眼看不透的,唯一證明肩膀的潛能的是沉重的擔子——人生的理想與責任。在理想與責任面前,肩膀沒有怨言地默默承受著,承受著天地間一切重擔,以令人難以致信的能力挑起了天地。
任何加于人類的苦難都是人類的一種責任——愛。而任何人類的理想都不能失去這種責任——愛。沒有愛,我們無從談到理想與責任,也難以發揮肩膀的潛能。唯有愛,可以把肩膀的潛能發揮到極限,可以實現美好的理想,可以負起如山的責任。
叢飛,一個默默承受壓力,用肩膀挑起一百七十八個貧困孩子的歌手,以他無私的愛心譜寫著生命壯美的詩篇,以他無私的愛心支撐著肩膀的重負,以他無私的愛心實現著“讓讀不起書的孩子背起書包繼續讀書”的理想,也以他無私的愛心訴說著奉獻的真諦。叢飛,他那被壓迫的雙肩始終沉默地挑著擔子,在越來越大的壓力面前他把肩膀的承受潛力發揮到最大的極限,直到生命的最后一息,為生命落下完美的幕布。
叢飛的雙肩,體現著人類偉大的精神。他的肩膀,蘊藏著足以挑起天地的力量。這樣的一對肩膀才不愧是人類的肩膀。人的一生要面對的困難甚至是災難何止一二?當我們面對困難與災難的時候請不要垂下自己有力的肩膀。要知道,天大、地大,大不出我們的肩膀!讓我們把叢飛的精神化入肩膀,激發肩膀的潛能,對自己與他人負起責任,幫助自己或他人走出重重困難與災難,重建我們的精神家園,重揚我們的人生風帆!
肩挑重任的人生才完美,肩負天地的人生才壯觀。就讓我們肩并著肩,奉獻肩膀的力量,凝聚肩膀的愛,唱響肩膀人生!
以責任為話題的高中作文2
秋瑾曾說過“中國陸沉人有責,天涯漂泊我無家?!鄙頌橹腥A民族這個大家庭的一員,又何嘗不是這樣呢!現在我們祖國是在發展,可是你們是否發覺,我們的母語正在被遺忘呢!我們身為炎黃子孫,有責任維護母語這一民族的生存發展之根。
還記得法國作家都德的《最后一課》嗎?我忘不了韓麥爾先生在失去教授母語機會時那張慘白的臉,我忘不了不懂事的小弗朗士在最后一課的痛徹心扉,更忘不了我深深愛著的母語,是她讓我第一次發出了“媽媽”的語音,是她讓我與周圍的人自如交流。是她讓我了解到我們民族的博大精深,是她帶給了我美的享受,是她讓我體會到方塊字的妙不可言……
《最后一課》之所以引起全世界的共鳴,就是因為韓麥爾先生在課上發出的超越民族界限的聲音:“法語是世界上最漂亮的語言?!边@句話可以換成:“任何語言都是最漂亮的語言,而對于我們來說,我們的母語——漢語,是世界上最漂亮的語言。
我們有孔孟哲學,有百家爭鳴,有“語不驚人死不休”的杜甫,有號稱詩仙的李白。有宋詞元曲,有《西游記》《紅樓夢》。雄渾壯闊、簡簡單單的漢語告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟。傳達給我們的竟是如此深刻的道理!怎么能讓她被遺忘呢!
如果一個民族不重視他的母語文化,勢必回走下坡路,在英語流行的今天,我們瘋狂的學英語,卻淡忘了自己的母語——漢語。如今毛筆大概成“稀有之物”了,拿過毛筆的人很少,會寫毛筆字的人更是少的可憐??墒?,連日本都每周會有一節毛筆字課,而我們自己的國家都沒有,難道我們不該反省一下嗎?這樣做我們對得起“炎黃子孫”這個稱呼嗎?
在這里,我要對那些能左右我們母語發展的大人先生們疾呼,重視英語沒錯,但請切記我們的母語才是最偉大的,請不要將英語和母語等量齊觀,更不要將英語看得比母語還重,請觀察漢語的現狀,規范漢語的使用。救救我們的母語。不為別的,就因為“炎黃子孫”這個稱呼,就因為這是我們的責任。
身為炎黃子孫,我們有責任有義務拾回對母語尊重和熱愛。將他的精髓發揚光大。
以責任為話題的高中作文3
母親昨日來信了。信中,母親對我最近的在校表現很是失望??葱藕?,我仔細回想了一下,的確是這么回事:政治課代表被撤職;各科小考成績也很不理想;歷史小測驗更是錯得一塌糊涂,被老師特別點名批評。
透過眼前母親熟悉的字跡,我的思緒回到了兩年前。
在我們家鄉,即使是最好的學校也可謂是差生遍布,高考一本上線率更是低得可憐。我好不容易,才考到了這里的。確如信中所說,我小學的成績是父母守出來的。
到了中學的我,遠離了父母的監管,我對自己的要求越來越低,從放松到放縱,成績也由班級前五到班級三十多,直線下降。我只是想著如何應付家長,應付老師,應付下一堂考試,當我依舊沉迷于安樂時,卻未曾發覺,同學們都已經暗暗努力了。而我,還在原地傻傻的踏步。父母對我的期望雖一次次降低,可我始終還達到那個,次次考試帶給父母的,只有失望與焦急。
去年母親得了一場大病,開刀動了手術,老師與父母本以為我能被點悟,可我依舊我行我素,沒能肩負起一個男子漢的責任與擔當。
坐在教室,抬頭看到黑板上的中考倒計時,母親信上我的種種劣跡與缺點、母親的憔悴而失望的面龐,老師恨鐵不成鋼的眼神,一下浮現在我的腦海,如繩鞭一般無情的鞭打著我。還有半年就要中考了,父母對我的愛依舊,老師對我的期待還在,可我呢,現在的我,除了心中盲目如水中花鏡中月的考六A目標以外,還有什么呢?現在的我,又能拿什么去面對它呢?忽的覺得自己非常可笑,的確,再這樣下去我只是成為一個笑話而已。
“兒子,冷靜下來想想:你來長沙兩年多,你收獲了什么?離中考只有半年了,你又將何去何從?”是的,我將何去何從,我不想只成為一個笑話!想起這里,后悔、愧疚、自責,一瞬間充滿了我整個內心。我想起了自己兩年前跨進學校時的滿腹的雄心壯志,想起了送我進學校時父母滿臉期待的眼神。
“兒子,你是個男子漢!”是的,我是個男子漢,我要擔負起我肩頭的責任。作為學生,我要盡我所能更好地完成我的學業;作為兒子,我要讓父母不再為我擔憂為我失望;作為一個男子漢,我要為自己的人生努力打拼。
以前,也許是沒意識到它的存在,也許是發現了,卻也只是拋于腦后,而今天,是母親的信,讓我多了份責任,并發誓用我整個的生命去好好踐行!
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