有關(guān)數(shù)學(xué)生活日記八篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)生活日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學(xué)生活日記 篇1
今天下午，我和媽媽來(lái)到了人山人海、物品琳瑯滿(mǎn)目的胖發(fā)祥超市，首先映入眼簾的是大大小小的柜臺(tái)，其中一個(gè)柜臺(tái)上面用一根小棍子撐起一張大黃幅，上面寫(xiě)著黃金打八五折，進(jìn)入生活區(qū)，里面的打折商品更是不計(jì)其數(shù)，什么洗衣粉打七五折了呀，小點(diǎn)心降價(jià)了呀，“呀！土豆”買(mǎi)四送一了呀！
我頓時(shí)對(duì)這些打折物品起了濃厚的好奇心，“呀！土豆”是打幾折呢？洗衣粉的現(xiàn)價(jià)是多少元呢？我便請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇的對(duì)我說(shuō)：“你可以用你學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決呀！”
我恍然大悟，我不是剛學(xué)了打折扣嘛！便認(rèn)真思考了起來(lái)，現(xiàn)價(jià)＝原價(jià)×折扣數(shù)，洗衣粉的原價(jià)是14元，現(xiàn)價(jià)就應(yīng)該用14×70％＝9.8元，根據(jù)上面的原理，就是用買(mǎi)四包“呀！土豆”的錢(qián)買(mǎi)了五包，用 4＋1＝5包，4÷5＝80％，也就是打八折，我很自豪的對(duì)媽媽說(shuō)出我的解題思路，媽媽直夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
數(shù)學(xué)生活日記 篇2
今天老爸給我一個(gè)任務(wù)，要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人？
這個(gè)任務(wù)我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去統(tǒng)計(jì)吧？我想了好久，如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子，每幢房子有幾戶(hù)，每戶(hù)有多少人，不就算出來(lái)了嗎！
哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢？我想起來(lái)了，辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖，我看到分布圖上面最大門(mén)牌號(hào)是161、但不是所有161幢樓房一樣高，有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高小高層，各有2個(gè)門(mén)牌號(hào)；別墅有10棟，分別1個(gè)門(mén)牌號(hào)。剩下全是6層高多層公寓。多層公寓共有多少門(mén)牌號(hào)呢？應(yīng)該這樣算：161－3×2－10×1=145、
知道了門(mén)牌數(shù)和層數(shù)，我就能算出戶(hù)數(shù)，但每戶(hù)應(yīng)該算幾個(gè)人呢？我假設(shè)每戶(hù)住3人。別墅總?cè)藬?shù)＝10×3＝30人；小高層總?cè)藬?shù)＝3×2×11×2×3＝396人；多層公寓總?cè)藬?shù)：145×6×2×3＝5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220＝5646人。
完成了爸爸任務(wù)后，我覺(jué)得很開(kāi)心，覺(jué)得自己還挺能干，還能統(tǒng)計(jì)出小區(qū)居住人數(shù)來(lái)，不容易。
數(shù)學(xué)生活日記 篇3
今天上午，我約了小明和小剛放學(xué)去拍皮球。下午放學(xué)后，我們高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)上，開(kāi)始拍皮球了。
小明拍的正起勁呢，小剛說(shuō)了一句：“我們還是計(jì)時(shí)比賽吧，看誰(shuí)在5分鐘內(nèi)拍的最多！”然后，他從書(shū)包里拿出了手表后問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)？”“我！”我和小明異口同聲的喊到。小剛想了想說(shuō)：“我們用石頭、剪刀、布來(lái)決定。”最后的結(jié)果就是，第一個(gè)小剛， 我是第二，小明第三。
開(kāi)始比賽嘍，小剛拿起皮球爭(zhēng)分奪秒的拍了起來(lái)，我和小明在一旁計(jì)時(shí)查數(shù)。小剛在五分鐘內(nèi)拍了205個(gè)，而我比小剛每分鐘多拍了1個(gè)，小明5分鐘內(nèi)比小剛少拍了十個(gè)。
同學(xué)們，你們能猜出誰(shuí)是第一名嗎？還有我和小明的成績(jī)嗎 ？趕緊運(yùn)用你們學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)幫我們算一下。
哈哈！算出來(lái)了嗎？我拍了120個(gè)，小明拍了195個(gè)。
知道誰(shuí)是第一名了吧。
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎，數(shù)學(xué)知識(shí)在我們的生活中處處都能用到。一定要好好學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用啊！
數(shù)學(xué)生活日記 篇4
生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買(mǎi)菜啦！買(mǎi)文具啦！量布啦等等，都需要用到數(shù)學(xué)。
有一次，奶奶帶著我去文具店買(mǎi)文具。我要了一枝黑筆，兩枝紅筆，三枝藍(lán)筆和三塊橡皮分別要：1、5元；3元；4、5元和3元。一共要12元，可不知怎么，銷(xiāo)售員居然說(shuō)要25元，我馬上速算起來(lái)，才慌然大悟，要不然這13元錢(qián)就離我們而去了。
在回家路上，奶奶在一個(gè)勁兒不停得在夸我聰明，說(shuō)學(xué)習(xí)就是要這樣不斷地學(xué)以致用。我以后要把課本上知識(shí)多多運(yùn)用到生活中來(lái)。
數(shù)學(xué)生活日記 篇5
日常生活中，我們會(huì)遇到許許多多有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，如：推理問(wèn)題、周期問(wèn)題、植樹(shù)問(wèn)題等等。數(shù)學(xué)王國(guó)真是奇妙無(wú)窮，但又往往讓你捉摸不透，甚至還會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)呢！
記得在我讀幼兒園時(shí)，我很喜歡邊爬樓梯邊數(shù)臺(tái)階數(shù)，我家當(dāng)時(shí)住在六樓，每個(gè)樓層之間有18個(gè)臺(tái)階，每次離家和回家我都要牽著媽媽的手?jǐn)?shù)臺(tái)階數(shù)，每次數(shù)的結(jié)果都是90級(jí)，媽媽還老夸我聰明呢。
到讀小學(xué)時(shí)，我學(xué)了簡(jiǎn)單的乘法后，不假思索地認(rèn)為我每次回家上六樓應(yīng)該爬108級(jí)臺(tái)階才對(duì)呀，因?yàn)樽≡诹鶚?，每層?8級(jí)臺(tái)階數(shù)，根據(jù)乘法原理，6×18=108（級(jí)）?？晌覍?shí)際上每次只需爬90級(jí)臺(tái)階就到家了，當(dāng)時(shí)我心里打了個(gè)大大的“？”號(hào)，不知何因。于是我?guī)е鴿M(mǎn)臉的疑惑問(wèn)了我家的智多星―爸爸。爸爸聽(tīng)后笑了笑，但什么也沒(méi)解釋?zhuān)麪恐业氖謥?lái)到了一樓，笑著說(shuō)：“孩子，你想想看，如果我們家住在一樓，需不需要爬18級(jí)臺(tái)階呢？如果住二樓、三樓我們需要爬多少級(jí)呢？你再爬爬，體會(huì)體會(huì)?！甭?tīng)了爸爸的話(huà)，我?guī)е埃俊庇煮w驗(yàn)了一番。結(jié)果是一樓不用爬，二樓需爬18級(jí)，而三樓只需爬36級(jí)，我又如此這般爬到了七樓，爬了108級(jí)。通過(guò)這些體驗(yàn)，我恍然大悟，尋到了其中的規(guī)律。
數(shù)學(xué)生活日記 篇6
這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《測(cè)量》，認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)度單位：毫米、分米、千米，知道了1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1千米＝1000米；我還知道5角硬幣的厚度大約是2毫米，課桌高80厘米； 計(jì)量比較長(zhǎng)的路程，通常用千米作單位，量比較短的物體的`長(zhǎng)度或要求量的比較精確時(shí)，可以用毫米作單位……
數(shù)學(xué)課上，程老師帶領(lǐng)我們一起測(cè)量學(xué)校升旗臺(tái)到校門(mén)口的距離，大約是60米，我從升旗臺(tái)走到校門(mén)口，走了90步，老師說(shuō)走我一步大約是60厘米?；氐郊依?，我跟爸爸走了100米，用了1分30秒，一共走了180步。
星期天，我和媽媽去學(xué)校值班，我繞著操場(chǎng)跑道走了一圈，走了380步，我估算了一下，跑道一圈大約是200米。媽媽告訴我跑道一圈正好是200米，我心里高興的呀，我不僅學(xué)會(huì)測(cè)量，還學(xué)會(huì)了估算，并且估測(cè)結(jié)果和實(shí)際結(jié)果完全一致，我好開(kāi)心。
是呀，生活中處處有數(shù)學(xué)知識(shí)：我現(xiàn)在的身高是1米30厘米，媽媽說(shuō)我出生時(shí)的身高只有53厘米；修武到焦作大約是20千米；磁懸浮列車(chē)時(shí)速超過(guò)350千米……我們要學(xué)好數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。
數(shù)學(xué)生活日記 篇7
太好了，太好了！期中考試英語(yǔ)考了一個(gè)一百，媽媽要給我買(mǎi)套新衣服咯！
我們來(lái)到一家童裝店，這的衣服又多又漂亮，我都看花了眼。還是媽媽有眼光，她把我拉到一邊，指這一套衣服，問(wèn)我：“這一套，喜歡么？”我順著媽媽的手望去。原來(lái)，這是一件粉色T恤衫。上面畫(huà)有一個(gè)小女孩在花園散步，衣領(lǐng)上鑲嵌著3個(gè)小珍珠，格外璀璨。配衣服的還有一條銀色五分褲，上面有只米老鼠，邊緣還圍著蕾絲邊。我越看越喜歡，使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭，決定買(mǎi)下他。"多少錢(qián)？”媽媽一邊問(wèn)價(jià)錢(qián)一邊掏錢(qián)包?！耙还?36元?！笔圬泦T阿姨笑著回答。突然，媽媽尖叫一聲：“阿！我忘帶錢(qián)包了！”然后，媽媽又轉(zhuǎn)身對(duì)阿姨說(shuō)：“請(qǐng)幫我照看一下孩子?！痹?huà)音未落，媽媽就沒(méi)影兒了。
阿姨照看我時(shí)，嘴也沒(méi)閑著，笑瞇瞇地問(wèn)我：“小朋友問(wèn)你個(gè)問(wèn)題好嗎？”“好！天底下就沒(méi)有我不知道的事！”我爽快的答應(yīng)了?！?36換成小數(shù)是多少阿？”阿姨問(wèn)道。哈！容易。我脫口而出：“1。36唄！”我正得意，忽然發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒。1。36還沒(méi)滿(mǎn)2元哩。趕緊改正：“不不不，是136。0，136。0！”“為什么呀？”阿姨反問(wèn)我。“元、角、分最大的單位是元，1。36還不到一元，再說(shuō)，原數(shù)沒(méi)有多出來(lái)的角和分。也因?yàn)?36。0不管是100、30、6都是整元，所以是136。0?！蔽医忉尩?。“不錯(cuò)，比我想象中的強(qiáng)多了，獎(jiǎng)勵(lì)你三個(gè)小扣子。”說(shuō)著，拿出三個(gè)愛(ài)心型小扣子，拿給我。
這時(shí)，媽媽來(lái)了，她給阿姨兩百元。阿姨邊找錢(qián)邊說(shuō)：“您家小姑娘真棒，不但能及時(shí)糾正錯(cuò)誤，而且改得快。”我聽(tīng)了，心里甜甜的，把那些漂亮的小扣子握的很緊很緊……
數(shù)學(xué)生活日記 篇8
今天我在電視上看見(jiàn)有好多人捐錢(qián)給那些沒(méi)有學(xué)上的人，就想起：我的國(guó)家大約有13億的人民，如果每個(gè)人每天節(jié)省1角錢(qián)，這樣的話(huà)，我國(guó)全國(guó)節(jié)約了1300萬(wàn)元了，每個(gè)人從小學(xué)上到大學(xué)要用1萬(wàn)多元，照這樣計(jì)算可以讓1085為沒(méi)有上學(xué)的小朋友，把這些錢(qián)給那些小朋友多么好阿！如果我有這么多錢(qián)一定平均分給小朋友們！
我突然想起來(lái)了人多力量大也有壞處阿，恩不好不好！因?yàn)槿绻總€(gè)人每天多要浪費(fèi)１３億水了，多不話(huà)來(lái)阿！
我做了一個(gè)小小的小實(shí)驗(yàn)：在水龍頭下面滴了1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下子：1300000000除以1000乘200等于260000000克再用260000000等于260噸水就是足足可以用上個(gè)2，3年了呀！我去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸?噸水可以發(fā)電100度電？”我有想了想，算了算想出來(lái)了，哪就是說(shuō)260噸水就可以發(fā)26000度電了。
哇哇！我一下子驚呆了五分鐘，260噸水竟然可以發(fā)會(huì)這么多的作用阿！所以我們大家從現(xiàn)在開(kāi)始起要節(jié)約水利用水，不要浪費(fèi)一滴水了，要養(yǎng)成節(jié)約這個(gè)好習(xí)慣不能浪費(fèi)了！
我相信生活中處處有數(shù)學(xué)，處處用數(shù)學(xué)，只要做數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有心人，即使在游戲中也能體會(huì)到數(shù)學(xué)思維的快樂(lè)！
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