關于愚人節(jié)作文1200字匯編10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文1200字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愚人節(jié)作文1200字 篇1

　　"大懶蟲，大懶蟲，快起床，太陽曬到屁股了！"睡夢中的我被舍友推推揉揉地弄醒了。"哎，才幾點，你就讓我多睡一會兒。"我一面把頭往被窩里一縮，一面不滿到嘟嚷著。"才幾點差半分五點四十九了！我可不管你了，聽體委說早操遲到者罰跑十圈，我走了。""別騙我了，我怎么不知道""昨天課間操強調的，不跟你說了，要不我也要遲到了！"

　　睜開朦朧的睡眼，我上下左右看了一遍，還有一個"鐵姐妹"小B與我"患難與共"——縮在被窩里正做大美夢呢！我趕緊一個激靈爬起來，胡亂穿了衣服，以豹的速度刷牙洗臉。一邊手忙腳亂地忙著，一邊同床上的小B說話。唉，怪了，小今天怎么這么沉沒，不管我怎么說她都不肯開金口，一看表，哇，剛好六點十分，"小，要遲到了！"我一邊喊一邊朝小打去，啊怎么，這床上不是小我趕緊找出眼鏡，天啊，原來是床被子！小你可害慘我了！我一邊跑著，一邊在心里盤算如何逃過體育老師的盤問。操場上空無一人，不，偏偏是我最怕的人在那里。"完了。我命休矣！"那體育老師正朝我招手呢！我還是識趣的，自覺地繞跑道跑起來。一圈，一圈，漸漸地，我的腿失去了知覺，好象灌了鉛一樣，半步都邁不動了，我整個像焉了的茄子，無精打采地跑著。"喂……"體育老師正象我跑來，我趕緊撒腿就跑。不一會兒，體育老師便追上來："你怎么還不去上課""我……我……我遲到了……""遲到了，怎么不去上課""您不是讓體委強調的嗎""強調的什么""遲到者罰跑十圈呀！""我怎么不知道""啊！"我一屁股坐在地上再也起不來……

　　第三節(jié)是政治課，我的氣還沒消，正要找小理論去，誰知政治刻代表卻說；"大家要做好準備，這節(jié)課考試！""媽呀！"我政治課一竅不通，這可如何是好我趕緊找出課本，嘰哩哇啦地背起來，恨不得一目十行，一秒鐘當一個鐘頭用，可已力不從心了，可奇怪的是課代表卻不懷好意地哈哈大笑起來："你們都被我騙了，一群大傻瓜！也不想想今天是什么日子。""今天是什么日子4月1日是愚人節(jié)"同學們拿起課本向課代表"狠狠"地砸去。我回過身去，小臉上露出狡黠的微笑。"哼，你別得意，我要以其人之道還治其人之身！"頓時，一個惡作劇在心中油然而生。

　　"小，你的禮物，鄰班男生給你的！好漂亮呀！"小C來到小A面前，笑著從背后拿出一件包裝精美的禮物。我見機會已到，便開始了第二個行動——起哄。"哎呀，小A，快拆開看看是什么，別讓我們干著急了。"小A終于紅著臉拆開了包裝盒，"哇——誰這么缺德！"小A尖叫起來。原來盒內是一堆橘子皮和一只橡皮蒼蠅。看著她的狼狽相，我忘情地大笑起來。"是你——"小A叫道。"yes，正是本人！""看我不揍你！……"

　　"愚人節(jié)，一定要多加小心，防人之心不可無啊！"我想到。"班主任找你！"小A氣喘吁吁地說，"怎么又想騙我我才不上當呢！"俗話說"吃一塹，長一智"，我現(xiàn)在也是"身經(jīng)百戰(zhàn)"的過來人，豈能再上你的當"真的，我不騙你！""行了行了，別來演戲了，你是騙不了我的！"我得意極了。"叮鈴鈴……"我終于沒有上她的當！

　　下午上總結課時，班主任把我特批一頓"怎么，還得我親自去請你不成"

　　唉，愚人節(jié)，你真害我不淺啊！

愚人節(jié)作文1200字 篇2

　　這是一個平常的早上，我吃完早飯后，去上學校。我來到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。

　　我想了下，愚弄誰呢？對了，先從我最好的朋友開始吧！王思月和王瓊。我過去說了早上好，我說：“王思月和王瓊，怎么辦？”她們問：“怎么了？”“老師叫你們去辦公室。”我假裝害怕的說。“愚人節(jié)快樂對吧！”她們兩個一起說道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀！

　　轉移目標，陳鈺。她一來，我就假裝著急的說：“你的桌子上全部都是水。”她一聽，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。

　　要做操了，走路隊的時候，陳鈺想愚弄我一下，說今天的體育課不上了，我說：“不一定吧！”她說：“想愚你還沒愚弄上。”我笑著說：“那當然，我是誰呀！”

　　到中午了，該去小飯桌吃飯了。吃完飯后，我裝著很恐懼的樣子，大喊：“阿姨，臥室里有大蜘蛛。”大家聽到都尖叫了起來，阿姨趕緊跑到了臥室，我笑嘻嘻地說：“愚人節(jié)快樂！”把大家嚇了一身冷汗。

　　“5，4，3，2，1，耶！我愚人節(jié)成功度過半天”

　　睡覺起來后，梳完頭發(fā)，應該等王瓊來找我們了。我還沒扎頭呢！阿姨就說，王瓊來了，我到門口看了一下，沒有呀！跑回去問了問阿姨，阿姨說：“愚人節(jié)快樂！”我是不是把腦袋睡糊涂了呀，王瓊可能這麼早來嗎？我拍了拍自己的腦門。

　　今天真的很快樂，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的，反正我很快樂，愚人節(jié)萬歲！

　　愚人節(jié)趣事作文八：愚人節(jié)趣事

　　今天，是一個特殊的日子，我懷揣著一顆忐忑不安的心走進了教室，今天，不是期末考試的日子，也不是老師發(fā)成績單的日子，到底什么讓我這么害怕呢？哦，原來，今天是4月1日，愚人節(jié)。

　　要提到這個愚人節(jié)，我們班可是有傳統(tǒng)的，上次愚人節(jié)，可憐的我，就被金元寅捉弄，從一樓跑到五樓，在從五樓跑到一樓……而女生們更慘，不是在文具盒里發(fā)現(xiàn)了死蒼蠅，就是回家才發(fā)現(xiàn)衣服上被貼滿了貼畫。總而言之，愚人節(jié)，是不好過滴。

　　早上，我提心吊膽地上完了兩節(jié)課，既沒發(fā)現(xiàn)板凳上有口香糖或502膠，也沒發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里有令人作嘔的東西，不由得在胸口劃了一個十字。第三節(jié)上課，大家都懶洋洋的，好像講臺上的朱老師與自己一點關系也沒有。朱老師氣憤地說：“你們再不好好聽講，明天的春游就是校長室免費一日游！”

　　一石激起千層浪，我們一聽，先是一陣騷動，接著立刻以光速收起了水瓶與零食，乖乖地坐好聽講。下課后，哥們兒幾個走在一起合計明天春游的事情，首先，楊鎏恒興沖沖地說：“萬歲！熬出頭啦！解放啦！明天春游啦！”而楊印天卻說：“切！這絕對不可能，哥以人格擔保，明天絕不春游！”楊鎏恒一聽，不高興了，反諷道：“你這種人還有人格？”這下好了，兩個好漢一言不合，很快扭打在一起，唉……

　　第四節(jié)課，是馬老師的課，馬老師一走進教室就說：“如果你們那個今天表現(xiàn)不好，明天春游就別去了。”大家一聽，又是一陣騷動，連我也不禁高興起來，暗暗想到：“哈哈，兩個老師都說明天春游，看來真實度是沒問題啦！也不知道是去哪兒玩，哇哈哈哈……”

　　中午，陳老師看飯，我們都想了解到一些關于春游的情報，一下課，就把陳老師半徑5米地區(qū)封鎖，圍得是里3層，外3層，突然，陳老師說：“春游？什么啊，學校根本沒有通知，你們搞錯了吧。”一聽到這話，大家都蒙了，什么，沒有通知？到底是怎么回事呀，我百思不得其解。

　　很快，因為“真假春游”事件，大家都渾渾噩噩地上到了第三節(jié)課，很快馬老師走了進來，說：“今天是什么日子呀？”我們一聽，都不假思索地說：“愚人節(jié)！”“所以我整你們可別怪我哦！”“啊！”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節(jié)，當然，伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……

　　你的愚人節(jié)是怎么過的呢？