【精選】愚人節作文500字錦集九篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的愚人節作文500字9篇,希望對大家有所幫助。
愚人節作文500字 篇1
今天是愚人節,我昨晚計劃好今天要怎樣捉弄人了。
今天早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個可以開玩笑的同學下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學走了過來,是她,是她——小雨,于是,我決定好要捉弄她了。我假裝一本正經地對她說:“小雨,老師叫你去辦公室。”“是嗎?那我現在去。”說著,她向辦公室走去。沒想到小雨真的上當受騙了,我心里暗自高興。過了一會兒,小雨走了回來對我說:“老師不在辦公室。”我說:“那你再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待著她出丑的那一刻。過了一會兒,老師來了,她便對老師說:“老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你啊?”“可是謝瑤說您找我?”這時,老師似乎想到了什么,便悄悄地對小雨說了一些話,微笑地走了。小雨轉過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,是因為今天是愚人節嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?是老師說的吧?”小雨點點頭。我把小雨拉到一旁,悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,一起進了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的。“丁呤呤”下課鈴響了,我們又把目光投在了男同學黃載明的身上。我們走過去對他說:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不用騙我了,今天是愚人節,全班男同學已經知道了!”“竟然被他看透了,唉,真沒意思。”我尷尬極了。可我們還不死心,我又和小雨商量好對策,打算再捉弄別的同學。可是不知道為什么,到了課間十分鐘,到了該騙人的時候,我的口中竟然說不出那些騙人的話了。
看來,騙人也不是那么容易的。經過這件事后,我再也不敢騙人了。
愚人節作文500字 篇2
說起愚人節,我們這些90后可是興奮不已。因為在這天,我們可以隨心所欲的去開玩笑。就算是有點兒過分, 被愚弄的人不能生氣哦!
話說,20xx年4月1日早晨,我竟然把前一天還一直在想的愚人節給忘得一干二凈了,和平常一樣到了班里。剛坐下就聽到李佳笑著對黃俊說:“語文老師讓你去辦公室!”唉!這小李子的演技未免有點兒太差了吧,我一眼就識破了她的“陰謀詭計”。當然,我也記起來了今天是愚人節。
怎樣愚弄別人呢?正當我苦苦思考的時候,楊天天提著書包走了進來。只聽那范宇航小盆友大喊了一聲:“楊天天,我抄你英語報紙了啊!”哈哈!本人正愁找不到好素材呢!這不,機會來啦!“唉唉!就是啊!楊天天,我剛才來的時候,就看見范宇航在抄你的報紙,他還不小心把你報紙撕爛了呢!”我趕緊上去添了一把柴。沒想到,這楊天天還真相信了,她趕緊去檢查自己的報紙,看它是否真的遭遇不幸。“愚人節快樂!”這次是我和范宇航一起喊出來的哦!
接著,早讀開始了。別人都把心思放在了讀書上,只有我這顆小腦瓜還在不停地轉啊轉……有了!雖然同學們都記得今天是愚人節,但老師可就不一定了。于是……不一會兒,班主任便從后門走了進來。等老師走到我這兒,我趕緊淡定的對他說:“老師,四班楊老師找你有事兒,讓你去趟他們班。”說完,老師便去找楊老師了。可當我正暗自慶幸的時候,班主任猛地轉過身來說:“剛想起來,今天是愚人節。呵呵!”
哈哈!我們班的愚人節可是灰常有趣哦!
愚人節作文500字 篇3
今天是愚人節,我早早爬起來,來到小客廳,沒人在家。
在茶幾上我發現了一個小盒子,打開一看,咦?里面還有一個盒子,再打開來看,呀好惡心啊。里面竟然有一顆眼珠,旁邊還有一些像血一樣的東西,把我嚇得趕緊將盒子拋到地上,但一點動靜都沒有,好奇心又驅使我往地上瞧了瞧,哦原來這是一個普通的橡皮玩具呀!嘻嘻真好玩。突然,我靈機一動,想了個妙招,我把玩具從地上拿起來,走向媽媽的房間
晚上,媽媽下班了,她去洗了個澡,完后準備抹面霜。她正坐在梳妝臺前,把瓶子扭開,只聽見一聲尖叫啊!媽媽被嚇呆了。原來,我在媽媽的化妝品中放入了那個血肉模糊的眼珠。哈哈!我終于把媽媽嚇倒了。趁這個機會,我快速地跑回自己的房間,寫了一張紙條,然后貼上雙面膠。拿著它,跑進媽媽房間,拍了拍媽媽的后背,裝著安慰她說:媽媽,你怎么了?媽媽回答說沒什么。這時,保姆姐姐叫:吃飯了。媽媽從房間出來,姐姐一看,樂壞了,說:咦,阿姨,你的背后有一張紙條,上面寫著什么?噢,是‘我不是人’。媽媽哭笑不得。
媽媽要睡覺了,可是她躺在床上怎么也睡不著,總覺得下面有東西頂住她的背。媽媽就想開燈看看,但燈怎么也開不了。媽媽只好用手電筒來照明,原來是個小毛娃。
媽媽來到我房間問:那個娃娃是不是你放的?這一下,把我給樂開花了。我告訴她電燈為什么開不了?因為我將電源給關了,床上的小娃娃也是我放的,還有那顆眼珠媽媽聽后哈哈大笑,點著我的頭說:你這個小壞蛋。
今天真好玩,我喜歡愚人節,下次我還要愚人娛己,大家可要當心一點哦。
愚人節作文500字 篇4
每個人都有自己喜歡的節日,我也不例外。今天,就讓我來為你講講我最喜歡的節日愚人節吧!
愚人節是“老外”們的節日,在每年公歷的4月1日,每當到了這一天,人們就可以互相捉弄對方,對方一旦被捉弄,不但不可以生氣,還得被別人叫做“四月的愚人”,怎么樣,有趣吧?
愚人節的那一天,我早早地就來到了教室。如果你以為我是做好了準備的話,那你就大錯特錯了。這時,我的`同學思哲走了過來。他剛一過來,就一驚一乍的,只見他故作驚訝地說:“哎呀!你的腳下有只死老鼠!”我聽了,心一驚,把退縮回去一看,大惑不解地說:“沒有啊?”“哈哈~上當了吧?今天是愚人節!”說完,他蹦蹦跳跳地進了教室,只留下我帶帶地停留在原地。呆了半刻,我恍然大悟,立即以“神七”的速度飛跑進教室……
一到教室,我立刻放下書包,開始尋找“目標”,“目標”出現,原來是我的同學陳穎釗,今天是愚人節,該怎么捉弄一下他呢?忽然,我靈機一動,拿出一張紙條,在上面寫上“我是二百五”幾個字,然后走到他面前,問道:“陳廣張(他的外號),你認識這幾個字嗎?”“當然認識,這幾個字算什么!”他滿不在乎地說。“那好,你讀讀這幾個字是什么吧!”“沒問題,我是二百五……”他讀完之后才恍然大悟,邊笑邊說:“好啊,你敢耍我!”此時,我和旁邊的幾個同學早已笑得前仰后翻,我笑得上氣不接下氣,斷斷續續地說:“哈哈,今天是愚人節,愚人節快樂!”他聽了,說:“哼!我一定要想辦法也捉弄捉弄你!”剛說完,他就像變臉似的,又換了一副小心謹慎的模樣,說道:“小心點,你的腳地笑有只大蟑螂!”我拍了拍他的肩膀,假裝一幅莊嚴的模樣,用著大人的口氣說:“老兄,你這招早已過時了!”他聽了,只好敗興而歸。可沒出一分鐘,從六組傳來了一陣哈哈大笑的聲音,我回頭一看,原來又是潁釗被騙了,他愣在桌子旁,像個大木瓜似的。哎!這潁釗,智商準是負數,不是剛剛才告訴他今天是愚人節嗎?怎么又上當了?
雖然愚人節是老外們的節日,但在我們東方,也能給我們帶來無法估量的輕松與快樂,我喜歡愚人節!
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