小學(xué)的許多學(xué)校生活都很令人難忘，值得回憶，不過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)。最讓我記憶猶新的還要屬5年級(jí)下期學(xué)校開(kāi)展的那次精彩的籃球比賽。

　　盼望著“六一”杯籃球“賽”終于在我們的期盼中拉開(kāi)了帷幕。

　　這次，我們的對(duì)手是五。（2）班。五（2）班在前幾場(chǎng)比賽中連勝數(shù)班，實(shí)力不俗，因此，我們自然不敢小視。剛一上場(chǎng)，場(chǎng)上就激起了一股強(qiáng)烈的火藥味。這使我班隊(duì)員都不緊躍躍欲試。

　　隨著“嘟”的一聲哨響，戰(zhàn)幕打響了。許超和二班的一個(gè)主力開(kāi)始跳球。好極了！球被打倒了我隊(duì)主力李遠(yuǎn)寧手中。李遠(yuǎn)寧就是機(jī)靈快速運(yùn)球，突破重圍，一個(gè)跳躍把球一下扣入籃中。可能是太緊張的緣故，球打在了籃筐上，隨后順間彈了出去。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，良好的開(kāi)端就是成功的一半。許超發(fā)揮他個(gè)高，速度快的優(yōu)勢(shì)奮力拼搶。剛一搶到球，就立刻大步帶球上籃，一步騰空。投進(jìn)了一球。為我方來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。同學(xué)們都激動(dòng)的吶喊著，歡呼著，為這漂亮的一球而興奮

　　“敵方”見(jiàn)我方進(jìn)球，自然不服氣，與我方奮力拼搏。好家伙，二班23號(hào)球員實(shí)力就是不一般。他出奇不意的趁許超傳球的時(shí)候，從側(cè)面一個(gè)箭步搶來(lái)了本在許超手中的球，飛速運(yùn)球到籃下，手臂輕輕一擺，球穩(wěn)穩(wěn)的落到了籃中。“好球”！好球！雖然是對(duì)方進(jìn)球，但他這一套動(dòng)作，作的就是完美，這一球進(jìn)的就是漂亮。連我也成了“敵方”的觀眾，也不得不敬佩他的高超球技。

　　比賽還未進(jìn)行5分鐘，雙方比分就己經(jīng)拉成了2：2，打成了平手。這自然讓雙方球員變的更加興奮。

　　輪到對(duì)方發(fā)球。哦！真棒！“敵方”發(fā)球隊(duì)員本想把球傳給主力23號(hào)，但龐鎮(zhèn)搶先一步斷掉了摶給對(duì)方的球。搶到球之后，迅速傳給了李遠(yuǎn)寧。對(duì)方一看，知道大事不妙，隨及派出了3名隊(duì)員緊緊跑在李遠(yuǎn)寧身邊，隨時(shí)準(zhǔn)備搶球。但我方也不是吃醋的，許超見(jiàn)此情景，立刻前去掩護(hù)。在許超的掩護(hù)下，李遠(yuǎn)寧提高了速度，如一匹脫韁的野馬，直搗黃龍。情急之下，對(duì)方15號(hào)隊(duì)員高高躍起，試圖蓋下李遠(yuǎn)寧的球。可李遠(yuǎn)寧的反應(yīng)就是沒(méi)的說(shuō)，立刻把球從跨下傳給了許超。對(duì)方球員見(jiàn)了，迅速轉(zhuǎn)圍許超，可許超的球技可不是吹的。只見(jiàn)許超滿(mǎn)臉漲紅，雙手緊緊舉著球，兩只胳膊左右擺動(dòng)，一個(gè)虛晃，躲開(kāi)了二班隊(duì)員的阻擋，接著三大步跑到籃板前一個(gè)跳躍，投進(jìn)了一個(gè)兩分球。同學(xué)們興奮的不住的喊：“好球！好球！”。

　　激烈的上半場(chǎng)結(jié)束后，下半場(chǎng)卻不盡人意，李遠(yuǎn)寧一連失了好幾個(gè)球，其它隊(duì)員也表現(xiàn)不太出色，使得對(duì)方連連進(jìn)球，士氣大漲，最后雖然我們奮力拼搏了，但還是以11：29的比分?jǐn)〗o了實(shí)力強(qiáng)勁的二班。

　　雖然這場(chǎng)球賽，多們以失敗告終。但是，這激烈的比賽卻深深印在了多的記憶深處。以后每當(dāng)看到別人打籃球，心中就會(huì)不由自主的回想起這場(chǎng)球賽，心中涌起一種激動(dòng)。一種美好的懷念！