【精品】運動會作文合集7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的運動會作文7篇，歡迎大家分享。

運動會作文 篇1

　　金秋十月，各個學校都如火如荼地舉行盛大的運動會，以展示少年蓬勃的朝氣。我校與眾不同——比賽的同時，還義賣，所得款項援助遠在貴州的白水中學的貧困生。千山萬水，擋不住我們的愛心傳遞。

　　賽前，運動員們自覺的加強訓練，同學們拿出家里能義賣的各種物品。好事多磨，原定周三開幕的運動會，因為幾陣無情的雨而延遲了一天，我的急迫之情又增加了幾分。

　　終于盼來了運動會。我們坐在觀賽區(qū)，感覺太陽更紅了，空氣更清新了。遠望天，萬里無云；近看草，微微泛黃。我們聊著閑話，吃著零食，看著比賽，那一份愜意趣味豈是平時上課能比的！跑步運動員像一只只追逐獵物的豹子，伴著槍聲，離弦的箭般射了出去；跳遠運動員像一只只蓄勢待發(fā)的牛蛙，縱身一躍，落入遠處的沙坑；鉛球運動員似一頭頭勇猛的雄獅，集全力于一臂，奮力將鉛球擲向遠方。你聽，那一聲聲“加油”，是同學們的期盼；那一陣陣歡呼，是同學們的贊許。

　　義賣場上更有趣。同學們在攤位間往來穿梭，摩肩接踵，以便宜的價格買到心儀的物品，一個個笑成了一朵花。令人驚奇的是，為了籌到更多善款，竟有同學賣藝。悠揚的大號聲，吉他聲，令人心醉神迷。“想飛上天和太陽肩并肩”，一首《我相信》，吸引了無數(shù)人駐足觀賞。叫賣聲，聊天聲，歡笑聲，廣播里振奮人心的鼓勵聲，匯成了一曲動聽的運動交響樂。印象最深的是下午的奶茶，攤位前出現(xiàn)了一條藍色長龍，同學們嘻嘻哈哈排著隊，耐心的等待著。再長的隊伍，也擋不住吃貨想喝一口奶茶的心。

　　運動會有歡笑也有汗水，有勝利也有失敗，最終都化為快樂和有趣。我運動我健康，我奉獻我快樂。

運動會作文 篇2

　　這次運動會項目很多，有全校的廣播操比賽；有跑步比賽；有跳高比賽；還有跳遠比賽……最激烈的比賽要算是男子兩百米決賽了。比賽就要開始了，我一個箭步跑到了起跑線上，做好了跑步的準備，隨著體育老師的一聲令下，我擺開雙手，邁出步子，像快馬一樣奔了出去，當跑到還剩半圈時，我覺得我的腳像灌了鉛一樣重，抬都抬不起來，還喘者粗氣，像一頭生氣的公牛，但是我還是咬著牙，堅持跑到了終點。這次運動會，讓我知道了一個道理：一個人做任何事，做不不好沒有關系，只要有堅持不懈的精神，就一定能有所收獲。

運動會作文 篇3

　　在這秋高氣爽的金秋時節(jié)，我們懷化市實驗中學于十月十九日舉行了第四屆秋季運動會。

　　在這次的運動會中，我們班的運動員們發(fā)揚頑強拼博的團隊精神，即使摔倒了也要爬起來再跑，就算跑在最后，也堅持要完成比賽。我們的啦啦隊也扯著嗓子為運動員們吶喊加油，熱情地給他們服務。最終，我們?nèi)〉昧说谒拿暮贸煽儭ｋm然我們這次沒有能拿到第一名，但是，我認為名次不重要，重要的是我們這個班集體得到了磨煉，也是很值得的。

　　運動會中我最難忘的就是那一場激烈的男子接力賽決賽。比賽開始的槍聲一響,四個班的選手像四支離弦的箭，飛也似地沖了出去。我們班的第一棒是全博維同學，他身材高大，短跑速度也是在班上數(shù)一數(shù)二的，不一會兒，棒子傳到了我們班的張洋同學手里，別看他個子小，跑起步來可不比高個子的同學慢，只見（1）班的同學足足比張洋快了兩三米，（3）班的一個選手也緊跟在他身后，當時我心里緊張極了，恨不得去幫他一把。可是張洋同學好樣的，只見他忽然加快了速度，奮力向前，漸漸地，把緊跟在他身后的選手拉遠了。頓時，整個觀眾席上沸騰起來，加油聲此起彼伏。

　　激烈的比賽進行著，棒子傳到了第三位——劉鳴手里。只見他雙臂快速地擺動起來，兩只腳好像踩著風火輪，以他最快的速度沖了出去，可是因為彎道的距離，我們班的劉鳴落在了第四。這時，我們的啦啦隊員們放開喉嚨，大聲喊著：“初一（四）班加油！初一（四）班加油！”隨著這一陣陣的加油聲，比賽進入了高潮。我們班的最后一棒是楊承桂，他可是短跑冠軍，只見他滿臉通紅，牙關緊咬，奮力向前跑，終于把三班的選手給甩到了身后，取得了第三名的好成績。

　　這次運動會是我見到過最精彩的運動會，讓我感受到了團隊的力量是不可戰(zhàn)勝的，身為集體中的一份子，必須要有為集體拼博、奉獻！為集體取得榮譽的責任感。

運動會作文 篇4

　　今天，我們學校展開了運動會。

　　我參加比賽的項目有：沙包、仰臥起坐。

　　沙包比賽是個人項目。輪到我參加比賽了，我的心“怦怦”直跳，生怕的不了名次。我一手拿著沙包，一手向高處伸，使出吃奶的力氣向前投，心想一定要奪冠。我投了六次，一次比一次遠。我得了一塊銀牌。王校長給前三名頒獎，親切地握著我的手，說：“恭喜你得了第二名。”我心里美滋滋的，臉上笑開了花。

　　我回到座位上，同學名爭先恐后地圍上來，看我的銀牌，露出了羨慕的表情。銀牌在陽光的照射下閃閃發(fā)光，好像在夸獎我呢！

　　仰臥起坐是團體賽，我參加的時候，我和沈朗寧手牽手往前跑，趕緊坐在墊子上，做完20個趕快交換，再次做完了，就以最快的速度跑回去，讓下一組繼續(xù)。

　　比賽結束了，體育沈老師對我們說：“就是你和沈朗寧沒拉手，拖后腿了，得了第二名。”我真難為情。

　　放學時，我拿著銀牌欣賞著，謝老師高興得說：“今天是你的生日，這枚銀牌是你最好的生日禮物。”

運動會作文 篇5

　　運動會終于落下了帷幕，但教室里的'空氣仿佛凝固了。看見昔日的密友小佳從旁邊走過，我蔑視的轉過了頭。班會課上，老師毫不留情地問道：“你們沒發(fā)現(xiàn)，這次運動會變味了嗎？”我盯著地面，不情愿地回憶起來。

　　這次跳繩運動會，我和小佳一起報了名，我們倆都是跳繩高手，自然不甘于當觀眾。體活課上，我拉著小佳的手，穿過隊伍中，大家熱情高漲，疊起手掌，做了個加油的動作。不多久，長繩已經(jīng)由兩個同學拉好，靜靜等著我們了，我回頭一看——人呢？都去哪兒了啦？我用余光一掃，幾個“柔弱”的女孩正悠然坐在樹下乘涼，搶著照鏡子；那些壯實的男孩，早就閃電似的借來兩個籃球，摩拳擦掌，準備一展上籃的本事。我沖出場地，想和這些家伙爭論一番，小佳卻輕輕地拉住我的衣角：“反正有的是時間，我們也別練了！”我向教室望了一眼，仿佛見到今天的作業(yè)在急切地向我招手，稍一猶豫，已經(jīng)回到了教室。