記一次運(yùn)動會作文(匯編15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的記一次運(yùn)動會作文，希望能夠幫助到大家。

記一次運(yùn)動會作文1

　　操場上，人山人海，彩旗招展。一年一度的運(yùn)動會開始了。

　　操場·賽跑

　　操場上，緊張萬分的五年級各個班，都視死如歸地盯著裁判手中的槍。小鳥們卻在悠閑地飛著，在徘徊搖擺的樹枝上吹著微風(fēng)，蕩漾在劍拔弩張的氣氛之中。

　　“砰”的一聲，裁判手中的槍響了。幾只悠閑的小鳥，瞬間騰空而起，差點(diǎn)撞在一起，跌落在地。

　　看，賽場上的同學(xué)們，他們?nèi)缫黄テズ隈R，在草原上奔馳，漸漸的，我們班的那個同學(xué)與其他班的拉開了距離，看他那猖狂樣，不用想，就知道是第一！同學(xué)們擁抱在一起，唱著，跳著，笑著……準(zhǔn)備第二場比賽。

　　操場·小繩

　　等鳥兒們重新起飛，已經(jīng)不是微微涼風(fēng)，而是火辣辣的太陽。同學(xué)們買來雪糕，為小繩比賽做最后的部署。

　　又是一聲“砰”，鳥兒們撲閃著翅膀，纏在一起，到處亂竄，更是狼狽不堪。

　　看著3班的一個同學(xué)興奮燦爛的臉，我們卻顯得有些凄慘，裁判不時地數(shù)著數(shù)：“196，197，198……213……227……”3班的啦啦隊十分高興，喊得越來越響亮：“加油！加油！”而我們班喊聲卻越來越弱，直到?jīng)]有一點(diǎn)聲音。那位同學(xué)更是神采奕奕，精神抖擻，有時抑制不住自己的情緒，大喊一聲：“耶！”比賽完成，她共跳了321個，取得了第一名。而她卻輕描淡寫地說：“這是我的一般成績。”而我們班只取得了第三名的一般成績。

　　操場·大繩

　　火熱的太陽過后，又迎來了舒適的涼風(fēng)，小鳥們飛走了，樹輕輕低點(diǎn)著頭，為我們加油鼓勁。

　　這是我第一次在運(yùn)動會上的比賽，我以為我永遠(yuǎn)也不會站在這個賽場上，可我今天卻真真實(shí)實(shí)地站在了這里，比賽大繩，為班級爭光。

　　“咦，怎么回事？”比賽一分半的時候，我們一個也沒有跳過，大家不勉都有些慌張，我沉著冷靜地說：“兄弟們，調(diào)整心態(tài)，不要慌張……“同學(xué)們按照我說的做了，如一個個小燕子，鉆了進(jìn)去，跳了出來。最終，我們班以26個的優(yōu)異成績?nèi)〉昧四昙壍谝弧?/p>

　　比賽結(jié)束，沐浴著夕陽的余輝，幾個問題如一群小鳥一樣在我腦海里嘰嘰喳喳，蹦來跳去：鍛煉有用嗎？“加油“的氣勢決定成敗嗎？心態(tài)重要嗎？

記一次運(yùn)動會作文2

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲清脆響起，趙老師面帶微笑走進(jìn)教室，宣布了五年級要舉行籃球聯(lián)賽的通知。消息一傳開，全班轟動，班上的籃球愛好者這次可以大顯身手了。經(jīng)過挑選，我們班選出八位個子高、身體壯的同學(xué)準(zhǔn)備參賽。為了迎接比賽，每天下午放學(xué)他們都在籃球場上刻苦訓(xùn)練，天色漆黑后才陸續(xù)離開校園。

　　一個星期的訓(xùn)練馬上結(jié)束了。周一和五三班先進(jìn)行預(yù)賽，我們班以16：4的絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了三班。周三要和五八班進(jìn)行第二輪的比賽，如果能贏，將進(jìn)入決賽，有望取得名次。可是聽說五八班的實(shí)力很強(qiáng)，還有幾個是校隊的，可我希望我們班能贏！周三下午第二節(jié)課，我背上書包，第一個沖向籃球場。八班的人員已經(jīng)到齊了，我擠了又?jǐn)D，終于擠到一個空位。這時，場內(nèi)熱鬧非凡，因為裁判員還未到，所以我只有翹首企盼的份了。隨著一聲響亮的哨聲，裁判員開始講規(guī)則：每班八人參賽，三對三，打半場，每一局上三個人，但是不能連續(xù)重復(fù)上場，每場十分鐘，累計分?jǐn)?shù)。

　　隨著一聲清脆的哨聲在全場回蕩，激烈的籃球比賽開始了。看，五一班的隊員動作靈活、身輕如燕；五八班的隊員虎背熊腰、技術(shù)嫻熟。首先是我們班隊員發(fā)球，籃球在他們手里真聽話，運(yùn)球、傳球、扣球，每個動作都是那樣靈活自如。耶！球進(jìn)了！我們?nèi)珗鰵g呼起來，當(dāng)我們還沉浸在喜悅中時，八班也傳來一陣歡呼聲。原來趁我們不注意，八班也進(jìn)了一個球。看來真是

　　不能高興的太早啊！八班的隊員人高馬大、技術(shù)精湛，我們班的隊員也不甘示弱，靈活穿梭，巧妙對抗，第一局以4：4打成了平手。第二局，我們上場的隊員比較弱，八班的優(yōu)勢明顯，我們一開始就處于被動狀態(tài)，籃球總是在對方隊員手中，我們的啦啦隊也在下面干著急，心急如焚。這一局我們班沒進(jìn)球，而八班進(jìn)了6個球。第三局我班又派出三名強(qiáng)手，孟令昊奮力投籃，籃球在球籃上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，終于“聽話”地掉了進(jìn)去，全場歡呼！只見我班隊員個個汗流浹背、你追我趕，由于八班實(shí)力太強(qiáng)，我們班最后以8：18的成績輸給了八班。

　　比賽在我們班的嘆息聲和八班的歡呼聲結(jié)束了。雖然我們班沒有贏，但是我覺得我們班的每位隊員都是最棒的，他們面對強(qiáng)手敢于在賽場上奮力拼搏，就是好樣的！“失敗是成功之母”，我相信在以后的道路上，我們班級會出現(xiàn)更多的籃球高手，會給對手一個有力的還擊！我期待著，也希望下次自己也能參賽，給班級爭光！

記一次運(yùn)動會作文3

　　“加油！加油！……”一陣陣驚天動地的加油聲從校園內(nèi)傳出。原來校運(yùn)會正在熱火朝天地進(jìn)行著呢！

　　我上氣不接下氣地跑到操場，前來觀看，為運(yùn)動員們吶喊助威。

　　男子60米短跑比賽馬上就要開始了！一位高高壯壯的裁判老師站在終點(diǎn)線旁，只見他身著藍(lán)色馬甲，足蹬紅色運(yùn)動鞋，手握黑色計時器，渾身上下透著一股公正之氣。他靜靜地等待運(yùn)動員準(zhǔn)備就緒，發(fā)令員施號發(fā)令。只聽發(fā)令員：“各——就各位，預(yù)備——”“砰”！隨著一聲槍響，比賽開始了。運(yùn)動員們猶如離弦之箭，“嗖嗖嗖”地沖了出去。我們班的跑步健將——胡嘉誠一開始就遙遙領(lǐng)先，他眉頭緊皺，雙手緊握著拳頭，向前沖去，一眨眼的功夫，他就飛奔到離終點(diǎn)不足4米的地方。胡嘉誠滿臉漲得通紅，開始沖刺。他加快速度，兩腿一邁，一個箭步?jīng)_過了終點(diǎn)線。胡嘉誠，9秒36，第一名！聽到這個成績，氣喘吁吁地他臉上露出欣慰的笑容。

　　操場的另一頭，振奮人心的壘球賽也要開始了。我班派出的隊員是校田徑隊的老隊員——林鄭潔。啦啦隊員們立即轉(zhuǎn)移“陣地”去為她加油。林鄭潔不像其他運(yùn)動員那樣緊張，“歷經(jīng)百戰(zhàn)”的她一臉輕松地站在賽場邊等待著。啦啦隊員們朝她做了一個“加油”的手勢。林鄭潔看見了，燦爛的笑了，俏皮地朝我們比了一個“ok”作為回應(yīng)，好像在說“收到”。比賽開始了，她立刻嚴(yán)肅起來。只見她一手緊握壘球，臉緊繃著，后退兩步，奮力一扔。壘球在空中劃過一道有力的白色弧線，在空中飛行了一會兒，落地了。23米！“加油！加油！林鄭潔，加油！”耳邊傍著拉拉隊的加油聲。林鄭潔愈扔愈遠(yuǎn)，愈戰(zhàn)愈勇！接下來的兩次，一次25米，一次28米！成績一次比一次好。林鄭潔以28米的好成績再次成功奪冠！

　　伴隨著啦啦隊的加油聲，發(fā)令員的施號發(fā)令槍聲，運(yùn)動會繼續(xù)如火如荼地進(jìn)行著……

　　運(yùn)動場上，運(yùn)動員奮力拼搏，裁判嚴(yán)謹(jǐn)行事，啦啦隊大聲吶喊，后勤人員貼心服務(wù)……每個人都參與其中，為運(yùn)動會的精彩奉獻(xiàn)著自己的力量。

　　燦爛的陽光灑在每個人的身上，快樂在我們心中蕩漾著，賽場上頑強(qiáng)拼搏的精神定會激勵我們繼續(xù)前行！