【推薦】學生日記合集8篇
一天將要結束了，相信你有很多感悟吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的學生日記8篇，希望對大家有所幫助。
學生日記 篇1
晚飯過后，天空已黑，我跟弟弟妹妹跟隨姨夫帶著鞭炮來到小公園。小公園里可熱鬧了，有的在健身、有的在聊天、還有的小朋友在做游戲，還不時有人走過。我們來到鵝卵石地，拿出太空人（鞭炮名），放在地上。姨夫先把香點燃，再遞給有放鞭炮經驗的弟弟，讓他先來點。只見他快步走到跟前，對準導火線，一會兒，導火線閃出金光快速旋轉，幾秒鐘后，太空人便飛上了天空。我們都羨慕得不得了，連連拍手稱贊。看著弟弟那自豪的神情，我也鼓起勇氣照著弟弟的動作做了起來。成功了，我好高興啊，終于我也能自己放鞭炮了。接下來輪到慧慧妹妹了。只見她用顫抖的手接過香，慢慢的走到那里，突然又顫魏魏地轉過頭來對我說：“我，我不敢點。”為了增強妹妹的自信心，我跟弟弟走過去，抓住她的手，移近導火線。忽然，金光四濺，我拉住妹妹的手，往遠處跑去。到了旁邊，妹妹對我說：“嚇死了啦！”我拍了拍她的肩膀，笑了笑。
一會兒，一大堆鞭炮就被我們飛上了天，我們拍了拍身上的塵土，有說有笑地回家了。
學生日記 篇2
綠色環保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能給我們帶來快樂，我傷心時、不開心時，在樹林的綠毯上走走，會感到舒服一些，我不開心時，在這塊綠毯上走時，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時，我的心情會好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒有一點光彩，沒有歡樂。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會感到輕松。在這個五彩濱紛的世界里我會感到快樂，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責的，每個人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能把這個世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個幸福的家庭，圓圓滿滿的家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？
在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。
學生日記 篇3
養蠶一直是我一個未了的心愿，沒想到真的實現了。
前些日子，媽媽給我帶回來五只蠶寶寶。小家伙們一到我家就變成了最能吃的“重量級人物”。只要仔細聽，便會聽到“咔咔咔”的聲音從葉子底下傳來，被它們吃過的.桑葉上就會留下許多“白疙瘩”。它們吃的速度驚人，能用一整天的時間吃掉好幾片大桑葉，每當吃桑葉的時候，它們身上的筋就會跟著蠕動。吃飽了的蠶便會躺在原地休息。在它們的世界里除了吃，便再無其他了。
它們喜歡鉆到葉子底下吃食物，當你仔細去看的時候，會發現有許多“小白頭”露在外面，那就是可愛的蠶了。這五個蠶寶寶里面有一只最大也最威風。每當那些小蠶們去吃大桑葉的時候，大蠶一眼就瞄準了這些弱小的蠶，這只大蠶就會慢慢地爬過去，用尾巴一揮，小蠶們便會被它打了個“四腳朝天”。
三天后，蠶寶寶們開始吐絲了。它們很會選地方，基本都是在角落里。它們做繭時的樣子好像是一位高級設計師。它們往往先是把絲吐在角落的外沿，保證好自己可以輕松地爬到上面。做成的絲很有力且有彈性。它們會把絲吐在低處或葉子的邊沿，支撐好身體就可以把繭做成了。其中有只蠶非常聰明。它把繭做在角落的高處，再用絲把自己裹起來，它做的速度比其他的蠶要快得多。這些繭的四周布滿了密密麻麻的絲線，看到這些繁瑣的絲線，我感到這些蠶寶寶們真的好偉大，對它們來說這是多么大的一個工程??！
這些蠶還沒有變成飛蛾，但我知道總會有一天它們會破繭而出，我等待著那一天……
學生日記 篇4
塵煙四起，烏煙瘴氣！
敢問這是哪里？第3次世界大戰的戰場？不！夸張了，這是我們6。2班的教室。
為了讓我們有個更好的學習環境，學校組織我們做大掃除。同學們手中緊握自己從家中帶來的勞動工具，個個像整裝待發的戰士，隨時聽令……
隨著禹老師的一聲令下，大掃除開始啦！
教室里一下子像鬧開得水——沸騰起來了！
帶桶的同學個個提著桶爭先恐后地向廁所沖去，我被他們的神速所震撼！于是，我迫不及待的拿出抹布檫窗，其他同學也都各自干了起來，大家越干越來勁，不一會兒教室里就霧蒙蒙了，特別是黑板上白色的粉末到處飛揚，就像下霧一樣。這事就輪到帶掃把和拖把的同學大顯身手啦——帶掃把的同學仔細地掃著地板上的粉筆灰、紙屑及灰塵，唯恐落了哪個角落，而帶拖把的同學更是使勁兒地拖著，那勁兒似乎是想將地板拖出一層皮來。
我和幾個擦窗的同學也忙的不可開交，但是看見那被我們擦得微微反光的玻璃窗，我的心里就比吃了蜜還甜。
完成了老師分配的人入的同學都一起加入了沒完成任務的同學行列中，男生們更是一反平時的惰性，個個也都積極地幫忙，一會兒跑到這幫忙擺桌子，一會兒跑到那兒幫忙提水，即使將自己的衣服和鞋子打濕了也毫無怨言。
大家互相幫忙著，一陣“揮舞”后，同學們看著這“煥然一新”的教室：干凈整潔的桌椅、干干凈凈的地板、閃閃發光的玻璃……我相信大家一定也像我一樣滿心的歡喜，一定也在想：原來，勞動是如此快樂！
學生日記 篇5
上午，我們進行了一場別開生面的游戲——吹氣球大賽。
上一周，科學老師教我們帶個氣球皮來吹，我們全都帶了，沒想到老師竟然反悔，不進行比賽了。頓時，我們全部“起義”，大聲要求進行比賽。迫于無奈，老師只好答應了。
比賽規則，每隊派出一名選手，比賽吹氣球。誰先將所有的12個氣球吹到極致，誰就獲勝。獲勝組可以用氣球氣霧彈攻擊失敗的對手。剛剛說完比賽規則，我們就沸騰起來。吵著要上去比賽。老師瘦弱無力，沒多大力氣來管我們。又急匆匆的要忙著做事，便瞎選了幾個人，就有埋頭做自己的事了。被選中的人歡呼雀躍(其中有我)。而沒被選中的則垂頭喪氣。
裁判一聲令下，比賽開始了。我使出渾身解數，用勁兒吹著氣球。三下兩下就解決了一個氣球，交給我們組的人抓好，防止跑氣。又馬不停蹄的吹著另一個氣球，在我們組的人的大聲鼓勵下，我用勁兒的吹呀吹呀，很快就完成了一半兒。正在這時，意外發生了。與我對戰的一個人的氣球給吹炸了，不得不離場尋找新的氣球皮。這下，我就少了一個競爭對手。而剩下的兩個人雖然奮力追趕，可離場的人是追我最緊的人，剩下的兩個人已無力回天了。我再接再厲，三下五除二的將12個氣球全部消滅了。取得了勝利。
成功獲勝后，我們便開始兌現承諾了。我們將氣球吹滿氣，想別的組的人噴去，打的他們連跑帶跳，躲閃不及。見此情景，我們便哈哈大笑起來。
哈！今天的吹氣球大賽真是有趣??！希望以后多多進行這種別開生面的游戲！
學生日記 篇6
老師經常對我們說：“世界上最環保的國家是日本。”因為他們從不隨地吐痰，而且也不把用過的塑料袋隨意扔掉，他們會把垃圾先分類，然后在進行回收和丟棄。
在我們國家卻一點也不環保，人們都把吃完東西的袋子順手扔在地上，到處是白色垃圾。由于環境的污染，花壇里的小草都枯死了，小花的花瓣也一片一片地往地上掉。隨著科學的發展有了可以降解的環保飯盒和塑料袋，在若干年后，這些用過的餐盒和塑料袋會分解成水和二氧化碳。
現在提倡“保護環境，從我做起”人們的素質提高了，能自覺地把垃圾扔到垃圾箱內，環境變好了，大自然也漂亮許多。小區里的花草樹木都起死回生了，小草又抽出新的枝條，小花也露出了甜甜的笑容，柳樹又揮起自己的長辮子。
“地球是我家，愛護靠大家”，美麗的地球是我們生存生長的地方，我們要去保護她，愛惜她。環境變好，水和蔬菜才不會受污染，人們才不會生病，讓我們共同努力愛護我們的地球，我們的家。
學生日記 篇7
生活中充滿了愛，它無處不在，我最清楚的是爸爸給我的愛。
上三年級的時候，數學總是拖我的后腿。每當我望著那只有七八十分的考卷時，較為內向的我總會把淚水在眼眶里打轉。每當這時，我真想大哭。我的一切，都盡收爸爸的眼底，他總是削好一個蘋果，放在盤子里，端到我的面前，親切地說：“女兒，吃吧！”等我吃完蘋果，爸爸耐心地說：“孩子，你看······我抬起頭，望著爸爸那鼓勵的目光，我又重新拾起了信心。
從那以后，爸爸每天都從他那繁忙的工作中抽半小時來給我補習數學。不厭其煩的教我做每一道做錯的練習題，直到我會了為止。每次寫完一項數學作業，爸爸都會認真地批改。作業本中的每一道練習題，每一個數字，他都會給我講解清楚。
又是一次考試。我得了九十五分，這離不開爸爸的講解與教導。當他看見我九十五分的試卷時，他欣慰地笑了。因此，我慢慢變了，變得有自信和快樂了，這都應該感謝我的爸爸。
爸爸對我的愛是無私的，我尊敬爸爸，爸爸也理解我。我感謝您，爸爸！
學生日記 篇8
佘召臣：我們一家三口最喜歡吃的就是口味蝦了。以前每次吃蝦子，爸爸媽媽都把蝦身子給我，自己吃鉗子，還說：“鉗子肉好吃一些。”有一次我偷吃了一點，發現鉗子并不比身子好吃，肉還少很多。
于是，這次吃蝦子，我決定給他們一個驚喜……我先把那一大碗蝦子悄悄的搬進了臥室，然后無聲無息的鎖上了門，把蝦身子上的皮一個一個的去掉。我一不小心，手被劃出一條小口子，哇，血都流出來了，好痛呀。我趕緊把血擦干，又繼續做了下去。我一直忍著痛，堅持去掉了所有蝦子的皮。這時，我把門打開，把那一大碗“脫”了皮的蝦子搬上了餐桌。我叫爸爸媽媽來吃飯，他們很快就來了，爸爸媽媽都問我：“蝦子是你剝的嗎？”我疑惑的說：“不是呀！”爸爸接著說：“莫非這蝦子自己會脫皮不成？”我說：“別說那么多了，有吃就快吃吧?！?/p>
然后我給爸爸媽媽各夾了幾塊蝦肉，放進了他們的碗里?？粗职謰寢尭吲d的樣子，我也高興的忘記了手上的傷痛。媽媽：我們家真的都很喜歡吃口味蝦。
在每次吃蝦的時候，考慮到佘召臣同學年紀小，我們總是把蝦剝好了再給他吃，自己吃蝦鉗子。后來他長大了，自己可以剝蝦了，也是只吃蝦身子，他一直以為蝦鉗子也很好吃，有一次他試著吃了一個蝦鉗子，發現是爸爸媽媽說得不很對。這篇日記就是他發現這個秘密后做的一件事。
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