有關難忘運動會作文匯總10篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的難忘運動會作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘運動會作文 篇1

　　星期五，早晨，我懷著激動的心情，早早的來到了學校，因為我們要舉行運動會，運動會開始的時候，每一個班的運動員都要從主席臺前走過去，而且還要說他們班要說的話，我們的班是“努力拼搏，挑戰自我，擁有自信，走向成功。”之后全部都說完了，之后說：“全體起立。”我們就全部都起立了，之后說：“向國旗敬禮。”我們就向國旗敬禮，之后我們就開始唱歌，唱完了歌之后，我們就坐下了，我們班的人也回來了，之后運動會就正式開始了，我們先跑的是６0米先開始跑的是一年級的，之后就是二年級的跑步，再就是三年級的跑步，之后就是四年級的跑步了，我們先讓跑的是王楊蔚恒，預選賽的時候王楊蔚恒跑了一個第四名，之后再讓楊晨跑，楊晨跑了一個第三名。６０米跑完了之后，就是跑１００米了，跑一百米的還是，王楊蔚恒和楊晨跑步，之后王楊蔚恒跑了第四名，楊晨跑了第三名。慢慢的就到了中午了。下午的時候，是６０和１００米的決賽。跑完了就回教室里了，之后就回家了。

難忘運動會作文 篇2

　　今天是龍星小學的十周年校慶，所以舉辦了運動會。

　　這次的運動會竟然要穿著紙箱作胄甲進場，我們班的同學都叫苦連天呢！因為大家都不想穿著“紙箱”進場。運動會開始了！大家還是硬著頭皮把胄甲穿上了，運動會當天我因為生病，所以什么都沒參加，對班上真是一點貢獻都沒有呀！比賽的時候，團體接力差一點就被追過了呢！好像是周儒撞到潘文，不過幸好沒有被追過。我認為團體接力這個比賽項目最重要的是“團結、合作”，如果其中一個人失誤了，有可能會把第一名都拱手讓人，所以團結跟合作是不可缺少的，只要團結合作，就算輸了，也不會覺得丟臉，我覺得，只要是一場比賽，就一定有輸贏，不管輸或是贏，我們都一定要全力以赴，只要盡全力，輸了也覺得光榮。

　　運動會開始了，我們到了操場，唱完國歌，我們就退回了帳棚休息，看了好多精彩的節目，接著輪到我們三年級的團體競賽，每個人都要提一個籃子到關主那邊擲骰子，擲到幾點就搖幾下屁股，輪到我時，我又興奮又緊張，和我的同伴努力往前沖，完成任務時，才松了口氣，公布名次時，我們班居然是第二名，我們高興得跳了起來！

　　過了一會兒，輪到一百米跑步比賽，每一班只能派八個選手參加，可惜我不在那八個人當中。比賽規則是八個人加起來的成績最好那班贏，名次揭曉時，我們班獲得第一名，雖然我沒有跑，但是我還是很高興！

　　今天的運動會令人難忘，希望明年的運動會趕快到來。

難忘運動會作文 篇3

　　今天陽光明媚，我們懷著無比激動的心情，來到空軍后勤學院，參加我們民主教育集團的運動會。為了這次運動會，我們做了充分的準備，每個人都充滿信心，希望可以給我們即將結束的小學生涯，畫上一個完美的句號。

　　我們穿著整齊的服裝，精神飽滿地站在寬闊的操場上等待著開幕式。

　　隨著廣播里傳出激昂的《運動員進行曲》，我們跟著老師的口號，排列著整齊劃一的方隊進場。“一二一，一二一”大家邁著矯健的步伐，面帶微笑地向主席臺走去。走到主席臺時，我們響亮地喊著口號，主席臺上的老師們向我們投來了贊許的目光。

　　緊隨著我們還有幾十個班級，大家一一經過主席臺，清脆嘹亮地喊出自己班級的口號，接受全校師生的檢閱。

　　開幕式結束后，激動人心的運動會拉開了帷幕。首先進行的是跑操比賽。我們整理好隊伍準備開跑。大家昂首挺胸，展現了我們9班積極向上的精神面貌。我站在隊伍的最后方，看著前面如此整齊的隊伍，有一剎那感覺自己如軍人一般。

　　跑操比賽結束后，緊接著舉行了50米短跑比賽。吳相龍代表我們班參加比賽。

　　隨著哨聲一響，吳相龍如離弦的箭一般“嗖”的一聲飛了出去。短短幾秒鐘他就已經率先到達了終點。同學們激動地為他鼓掌喝彩。與此同時，其他的比賽也都如火如荼地進行著。認真比賽的運動員和熱情的拉拉隊構成了一幅生動的畫。

　　不知不覺間，所有的比賽都結束了。可是那些激動人心的比賽場面依然在我腦海里久久的回蕩。

難忘運動會作文 篇4

　　在我的記憶中有許多難望的事，但是，令我最難忘的一件事就是四年級時的運動會。

　　星期一放學的時候，老師告訴我們星期二我們要召開春季運動會，我們班代表印度。

　　星期二，我們懷著興奮的心情，來到了操場。只見，操場上有一支支隊伍。有鼓號隊、旗隊和候場準備入場式的同學們。10點的時候我們準時開始比賽。先是50米跑，槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣沖向終點。。操場上不時傳來一陣陣助威聲、吶喊聲。

　　我參加的項目是踢毽子，這個項目安排在下午的3點10分，毽子在我們腳上上下翻飛，看得我眼花繚亂，我踢了61個。踢毽時我心里非常緊張，突然，老師喊了一聲停：“停！”我們馬上把毽子防會回原位，回班了。過了一會，只聽主席臺上的老師說：“四年級女子組踢毽比賽成績：第一名某某班某某某，第二名某某班某某某，第三名四（2）班。”我屏住呼吸“孟雨萱……請以上同學到領獎處領獎。”聽到我是第三名時，我忐忑不安的心情平靜了下來。我以最快的速度來到了，老師發給了我一個筆袋，看著筆袋我心里暖暖的'……

　　這次運動會令我終生難忘！

難忘運動會作文 篇5

　　今天，我們舉行了一場難忘的“秋季趣味運動會”。

　　比賽總共舉行了兩天，這兩天我親眼觀看了很多項目，都取得了比較好的成績。其中讓我最難忘的還屬“記憶數字迎面接力”。這個項目考驗的是記錄員和運動員的團隊協作能力。

　　當記憶數字快要開始時，我都會站在我們班的左側邊站著。當那一聲槍聲響起的時候，運動員就開始跑，每一個運動員都很奮力地在跑。而我則在一旁加油助威。不停地喊著“五二班加油!”“五二班加油!”而一旁的運動員則跑過去翻完了牌就努力地再跑過來向記錄員報數。下一個運動員再聽記錄員說是第幾列第幾行，他跑過去翻牌的時候表情嚴肅，雙手握拳吃力地跑著，像一個小女孩在躲避壞人的追擊而奮力向前跑。

　　時間一分一秒過去了，他們仍在堅持著，這一刻讓我體現到了“團結就是力量”的精神。

　　運動員不禁在奮力地跑，而記錄員也在努力著，我還是在不停地為五二班喝彩。當運動員跑快時我會不停地為他們加油，當運動員跑不快時，我就會在心里著急地為他們加油。終于在我們班拉拉隊的呼喊中結束了這場比賽。我們班也取得第2名的好成績，我在心里也默默地為我們班高興。

　　在最后一刻，我又體會到了“團結就是力量”的精神。