【精選】運動的作文匯編5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的運動的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
10月23日，已經推遲一個早自修終于開幕了，原來失落的心情再次興奮了起來。
開幕式上，伴著義勇軍進行曲，我校全體師生邁著整齊的步伐，以飽滿的精神面貌高呼著口號，走過主席臺，接受領導的檢閱。聽到從主席臺上傳來的掌聲時，我明白，我們的努力沒有白費，我和我的同學有信心，有能力在賽場上好好發揮，取得好的成績。
首先開始的是4乘100米接力賽。隨著“嘭”地一聲槍響。我們班的運動員陳卓瑞箭一樣的沖了出去。瞬間，同學們的目光都聚集在跑道上，接著各班都響起了為自己隊員加油呼聲。接著是第二棒，第三棒，第四棒的交接，短短的幾分鐘第四棒已經沖過了終點。啊！我們勝利了，頓時，體育場變成了歡呼海洋。
比賽項目順利地進行著，臨近中午，我班的運動員顧明杰又一舉拿下跳遠的冠軍，下午，我們班的繆俊俊同學在1500米的長跑比賽中，跑了6名。為我們班集體再添榮譽。
1500米起跑線上，運動員個個神采奕奕，精神抖擻，準備以最佳狀態迎接即將來臨的挑戰。隨著清脆的槍聲，運動員箭一樣的飛離起點。繆俊俊跑在最前面，我心想：這下子，還是那樣，不懂得戰術，不懂得保存自己的實力，肯定取不上名次。
因為在平時的訓練中，他的成績好，我是把希望放在了他身上，對他報多大希望，漸漸的他已經體力不支，落在第6名的后面，，我想，這小子今天怎么了，看來還有一斗，怎樣才能使他發揮自己更大的潛能呢？我急急得跑上場，當他跑過我身邊時，我對他說：“我們大家都期盼著你取得好的成績，努力呀！加油！”每當他跑過我們班跟前時，他都能聽到拉拉隊為他加油的呼聲，再看他仿佛有用不完的勁，越跑越勇……最后繆俊俊以6名成績拿下了1500米。
運動會上，繆俊俊的表現，讓我對這個同學，另眼相看。這個同學有耐力，有體力，又為集體爭光的決心，還是可塑的。
通過運動會，我又認清了一些學生，看到了他們身上的閃光點。再次找到了幫助繆俊俊進步的好的方法。
總之，運動會結束了，我的收獲很多很多，但眼睛已經打架N次了，所有的感受下次再說了。
運動的作文 篇2
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的節奏，迎來了一年一度精彩的校運動會。你聽，一陣陣振奮人心的“加油、加油……”聲音從操場上傳來，快隨著本記者的鏡頭去運動會現場一看究竟吧！昨天老師就告訴我們今天要開運動會，大家都別提有多高興了，一個個搶著去報名，什么100米、200米、500米、800米、跳高、跳遠……有的人還搶著報名啦啦隊，報過名后，老師讓剩下的同學當陪練，經過一番熱火朝天的訓練，今天可是一顯身手的重要時刻。
隨著校長的宣布聲：“運動會，正式開始——”操場上全部師生都沸騰起來，真是好不熱鬧。第一場比賽就要開始了，操場跑道上的運動員已經準備好了，一個個胸有成竹，就等裁判員開槍了。“嘭”地一聲，運動員都像離弦的箭一樣飛了出去。現在是男子100米短跑賽，趙博仁跑在最前面，他的頭發都豎了起來，雖然只有100米，他的臉卻已經變成了一個紅蘋果，你瞧他咬著牙，閉緊嘴巴。后面的第二名和第三名都緊追不舍，還有20米、15米……5米，到了，他是第一名。拉拉隊都在叫他的名字：“趙博仁、趙博仁、趙博仁……”
接下來就是大家拭目以待的男子1200米……
槍聲一響，所有運動員都跑到了一條跑道上，張一鳴先沖到了前面，經過一圈的猛烈沖刺，運動員們漸漸拉開了距離。只見張一鳴竟然和其他的運動員玩起了消耗戰，兩圈下來第一名和最后一名已經差了一圈半，在最后50米沖刺時，張一鳴突然摔了一下，最后很無奈地獲得了個第二名，這一跤摔得與冠軍失之交臂！
接下來，我們去實心球比賽現場看一看，這不是我們班的陸小飛嗎？只見他一腳往前，一腳在后，一個完美的弓箭步，他雙手抱球繞過頭，實心球就像被彈簧反彈出去一般，狠狠地摔在了地上。“加油，陸小飛、加油，陸小飛……”他也得了個第二名，全班同學都跳起來為他歡呼。
啊，精彩的運動會就這樣在大家的吶喊聲中結束了！我們喜歡這樣的運動會，這樣既鍛煉了我們的身體，又磨煉了我們的意志，還使我們更加團結，希望學校多組織這樣的運動會。
運動的作文 篇3
村里要舉行運動會,農戶家養的小動物們都來參加.有扁嘴鴨、大個子馬、小狗汪汪、小貓咪咪,還有長耳兔.
發令槍“砰”一聲向后,動物們就像離弦的箭一樣沖出去.長耳兔撒腿就跑,大個子馬緊追而上,小狗汪汪和小貓咪咪也不甘示弱,扁嘴鴨扭著屁股追也追不上.
觀眾席上大家在歡呼著 ,離終點越來越近了,一百米、五十米、三十米,長耳兔憋著氣,堅持著,他拿出最后的力氣用箭的速度沖刺,他成功了,贏得了冠軍.不信任他的人,不敢相信自己的眼睛.信任他的人為他高興起來.
從這后長耳兔再也沒有輸過比賽,因為他不再驕傲,懶惰了,他充滿了自信.
運動的作文 篇4
五四愛國運動是中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進了馬克思主義與中國工人運動的結合，為中國共產黨的建立從組織上和思想上作了準備。
五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節。
在“五四”以前，中國文化戰線上的斗爭，是資產階級的新文化和封建階級的舊文化的斗爭。在“五四”以前，學校與科舉之爭，新學與舊學之爭，西學與中學之爭，都帶著這種性質。那時的所謂學校、新學、西學，基本上都是資產階級代表們所需要的自然科學和資產階級的社會政治學說(說基本上，是說那中間還夾雜了許多中國的封建余毒在內)。在當時，這種所謂新學的思想，有同中國封建思想作斗爭的革命作用，是替舊時期的.中國資產階級民主革命服務的。中國資產階級的無力和世界已經進到帝國主義時代，上陣打幾個回合，就被外國帝國主義奴化思想和中國封建主義復古思想反動同盟所打退。舊的資產階級民主主義文化，在帝國主義時代，已經腐化，已經無力，它的失敗是必然的。
“五四”以后則不然。在“五四”以后，中國產生了完全嶄新的文化生力軍，這就是中國共產黨人所領導的共產主義的文化思想，即共產主義宇宙觀和社會革命論。五四運動是在一九一九年，中國共產黨的成立和勞動運動的真正開始是在一九二一年，均在第一次世界大戰和十月革命之后，即在民族 問題和殖民地革命運動在世界上改變了過去面貌之時。這支生力軍在社會科學領域和文學藝術領域中，不論在哲學方面，在經濟學方面，在政治學方面，在軍事學方面，在歷史學方面，在文學方面，在藝術方面(又不論是戲劇，是電影，是音樂，是雕刻，是繪畫)，都有了極大的發展。魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰線上，代表全民族的大多數，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。
“五四青年節”實際上已固定成一種文化符號，具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔當，對社會問題的激情破解，對各行各業的喚醒與創造。在中國革命和建設的不同歷史時期，都蘊含著時代的精神和感召力，引導著中國青年運動發展的方向。
“五四青年節”每年一次，或隆重或簡樸，但其節日的意義永在。“五四青年節”包含著兩層含義：一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實內涵的精神原動力，它既是對歷史承諾的擔當，也是對實現社會與人生的叩訪，更是對未來歷史的觀照。
運動的作文 篇5
今天，是一個陽光明媚、萬里無云的一天，隨著掌聲的響起，冬季運動會拉開了序幕。我們要比的是夾乒乓球、螃蟹背西瓜、端乒乓球、跳繩和拔河。
第一項進行的是：夾乒乓球。每個班出20個人，用筷子來夾乒乓球，在規定時間內，看哪一班夾的多。輪到我們班，同學們整裝待發，上場了。大家都小心翼翼地夾起乒乓球，傳遞給下一個人，到了最后幾分鐘選手中其中有一個人失誤了，連續幾次也沒有夾住乒乓球，大家都很著急。到了最后，我們只夾了六個。
第二項進行的是：振球走。振球走，也就是端乒乓球，邊端邊走。我參加了這項比賽。我懷著緊張萬分的心情上場了。我輕輕的拿過乒乓球和球拍，慢慢地一邊端球，一邊向前走。剛開始時，乒乓球很聽話，任由我拍打。可到了中間時，乒乓球開始撒野了，它跳到別的跑道去了，得我跑到一邊撿球，這就大大的浪費了時間真是個壞球。
最有趣的項目就是——拔河了。拔河需要大家團結一心，力量融為一體，這才能勝利！每一個班都上10個女生，15個男生。我們班是第2場，對手是六一班。選手們斗志激昂地上了比賽場地。大家做好準備，開始與六一班較量了。作為不參加拔河的我，在一旁大聲喊加油。大家用盡全身力氣，使勁向我方拉過去，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我們班打敗了六一班。我們班連續比了兩場，第三場是要一舉高下，奪桂冠了。大家都準備拼了。我們這一次的對手是六三班，六三班中有一個力氣很大的人，這一次比賽有些懸。所有人的臉變得通紅，像熟透了的紅蘋果。這是爭榮譽的時刻，大家這一刻也不敢放松，我也使足了勁來喊加油。時間一分一秒地過去了，六三班獲勝了。
通過這一比賽，讓我懂得了很多：團結就是力量，一個班如果力量結合的話，那它們爆發出的力量會驚天動地！
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