跑步運(yùn)動作文10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的跑步運(yùn)動作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

跑步運(yùn)動作文 篇1

　　“我運(yùn)動，我快樂，我是陽光好少年！”只聽一陣陣口號聲從學(xué)校傳出，你一定很奇怪我們在做什么吧！告訴你吧！我們練習(xí)1000米長跑。

　　今天大課間，我們練習(xí)了長跑，起初同學(xué)們都覺得跑1000米一定會累得喘不過氣來。但沒想到的是帶頭領(lǐng)跑的竟然是五年級的同學(xué)，他們跑起來就像蝸牛一樣，很慢很慢，光用走的就可以超過他們。錢老師看見了，連忙糾正我們：“同學(xué)們雖然前面的同學(xué)跑的很慢，但我們一定要跑起來，這樣才能起到作用。來，一起喊口號：“我運(yùn)動，我快樂，我是陽光好少年！我跑步，我鍛煉，強(qiáng)身健體素質(zhì)高！run,run,go,go,go! run,run,go,go,go!”我們聽了也跟著老師喊了起來，轉(zhuǎn)眼間，這響亮的口號聲徹了校園……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”隨著這清脆的鈴聲，大課間結(jié)束了。我們滿頭大汗地回到了教室。錢老師布置我們寫一篇關(guān)于這次長跑的作文，我們開心地答應(yīng)了。在老師一聲令下，整個教室里只聽得見鉛筆在紙上“沙沙沙沙”作響，同學(xué)們都沉浸在寫作的樂趣之中……

跑步運(yùn)動作文 篇2

　　我們又迎來了一年一度的運(yùn)動會，今年的運(yùn)動會不同以往，這是我們跨入中學(xué)以來的第一次運(yùn)動會。我們是初一(1)班的學(xué)生，我們來自不同的小學(xué)，但現(xiàn)在我們是一個團(tuán)結(jié)的集體，我們要在這次運(yùn)動會上展示自己，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，做一個名副其實(shí)的“領(lǐng)頭羊”。

　　跑步是同學(xué)們再熟悉不過的了，古希臘的一塊山崖上有這樣的三句話：“如果你想健壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!”這次跑步有100米、200米、400米、800米和1500米，預(yù)祝這些同學(xué)們跑出一個好成績。

　　接力賽是田徑比賽中唯一的集體項(xiàng)目，是由四個人分別跑相同的距離，通過接力棒傳遞，把集體的努力引向勝利，我相信接力賽也是運(yùn)動會上最引人注目、也是最精彩的一個項(xiàng)目。跳高這個項(xiàng)目可能大家比較陌生的，它是人類向地球引力的挑戰(zhàn)。

　　我們班在以上的項(xiàng)目中有很多的種子選手，我相信我們班一定能拿到好的成績。

跑步運(yùn)動作文 篇3

　　“從明天開始，我們就要參加冬季長跑了，請大家做好準(zhǔn)備?！崩罾蠋煹脑捳Z被廣播喇叭放大了幾十倍，清晰地傳入我們的耳朵里。

　　一聽這話，有的人歡呼雀躍，認(rèn)為可以大展身手；有的人無動于衷，跑就跑唄；有的人面露難色，叫苦連天，在想跑不動怎么辦（我就屬于這號人）。我呢，一般能堅(jiān)持到一圈半，然后……就半走半跑地緩慢前進(jìn)，像燃料燃盡的火箭，我的體力也漸漸跟不上了，于是干脆開啟慢走模式，眼睜睜地看著別的擅長跑步的同學(xué)一個個迅速與我擦肩而過，刮起一陣風(fēng)。

　　說“巧”也真“巧”，外公的那輛老爺車最近出了點(diǎn)問題，老是半路熄火，然后像根木樁似的立在馬路上，一動也不動。然而，我就慘了。因?yàn)檐囎拥膾佸^，而且附近也沒有可到家的公交車，所以我只能無奈而又艱難地邁開步伐，一路緩緩地跑步回家。我叫那個無語呀！在學(xué)校里，早上三圈的冬季長跑，有時(shí)還有體育課的兩圈熱身跑，傍晚還要背著沉重的書包，消耗著所剩不多的體力，步履沉重地跑上個兩千米，最后一頭栽倒在床上不想起來。

　　不過，經(jīng)過這一段時(shí)間的“魔鬼訓(xùn)練”后，在星期四的體育補(bǔ)考中，我不停地?cái)[動雙臂，在800米測試中跑了4分30秒的成績，我雖然很失望：怎么訓(xùn)練了這么久才只有4分30秒？可老師告訴我，上次才跑了5分10秒，并寬慰我已經(jīng)進(jìn)步很多了，長此下去必能合格。呵呵，看來我略有長進(jìn)么！不過，每次跑步還必定是要認(rèn)真努力地去跑，因?yàn)槲冶緛砭汀柏?fù)重”比別人多，要是再不把我的跑步耐力提上去的話，到了考試可怎么辦呢？

　　現(xiàn)在，越來越多的人開始培養(yǎng)晨跑和夜跑的習(xí)慣，專家也說跑步是對人十分有益的一種全身運(yùn)動，多跑步，可以提升人們的耐力和免疫力，對于時(shí)下亞健康的人群來說是一種非常有益的運(yùn)動！而我們這群年輕人又有什么理由不愿邁開步伐呢？讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起跑起來吧！

跑步運(yùn)動作文 篇4

　　學(xué)校舉行了第九屆運(yùn)動會，我報(bào)了兩項(xiàng)項(xiàng)目，令我最不能忘懷的就數(shù)跑不了。

　　“啊！不好！離比賽跑步時(shí)間已經(jīng)快要到了！”想到這里，我趕緊跑到體育館門口去參加檢錄。

　　到了體育館門口，我找到了我所在檢錄處的位置，當(dāng)老師報(bào)到“4312”這幾個數(shù)字的時(shí)候，我急忙站了出來，坐在了指定的座位上。等人數(shù)到齊了，老師就叫我們?nèi)ゲ賵錾蠝?zhǔn)備。只見操場上一個個運(yùn)動員摩拳擦掌，躍躍欲試，就等裁判員一聲令下，只聽“砰”的一聲槍聲，運(yùn)動員們健步如飛地躍出起跑線，他們互不相讓，跑道上塵土飛揚(yáng)，仿佛海水漲潮時(shí)一樣般涌來。到了終點(diǎn)，運(yùn)動員們一個個都?xì)獯跤醯?。

　　開始輪到我們組了，我惶惶不安地走到起跑線上，做好起跑姿勢，頓時(shí)，我感覺自己心跳加速，腿手顫抖，有氣無力似的。只見裁判員揮了揮手中的紅旗，表示要準(zhǔn)備比賽，我立刻目視前方，聚精會神起來，只見裁判員喊道：“各就各位，預(yù)備！”一陣如雷貫耳的槍聲響起，我就像離了弦的箭似的沖了出去，風(fēng)兒呼呼的在我耳邊吹過，其勢難擋，嘴里一個勁兒的為我自己鼓舞：“加油！加油······”很快其她運(yùn)動員被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，終點(diǎn)線離我只差一步之遙了，于是我竭盡身上所有的力氣向前努力地奔跑，終于我穿過了起跑線，得到了小組第一，我美滋滋地離開了操場。

　　跑步比賽很快就結(jié)束了，但跑步比賽那種激動人心的時(shí)刻不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。

跑步運(yùn)動作文 篇5

　　今天，我們又開始一場激烈的運(yùn)動會，太陽火辣辣地曬在地上，使我們汗水不停往下流，爆發(fā)了一場空前絕后的比賽。大家正在焦急的等待比賽，而我則和好朋友玩起棋來。

　　過一會兒，各就各位、預(yù)備、“砰”一聲槍響，參賽的小朋友瞬間腳抬高用盡全力奔跑。一聲槍響后，玩完一盤棋，我覺得很沒意思。就向別人借書看，坐在自己位子上認(rèn)真地看起書來，看完書去吃午飯。

　　下午，比賽又開始了，大家希望一定要得第一，一坐在位子上，忘記得名次的事，只看著書玩著棋子。過一會兒，一陣聲音傳來，鉆木桶地快點(diǎn)過來，我迫不及待地第一個沖了上去，排在第一位。大家心蹦蹦亂跳，都覺得拿不到第一，我卻嚴(yán)肅地說：“可能會第一!”其他同學(xué)都反對地說：“肯定拿不到第一!胡說八道!”比賽開始我們都鼓起勇氣，可咱們的心還在跳。最后我們手舞足蹈地說：“我們贏了!贏了!”而101、103、104、105班同學(xué)，臉難過的面紅耳赤。我們互相看看高興地說：“我們得第一了。”

　　現(xiàn)在比賽已經(jīng)結(jié)束，我們也贏了這場比賽，所以這篇日記也寫完了!