跑步運(yùn)動作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的跑步運(yùn)動作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
跑步運(yùn)動作文 篇1
“我運(yùn)動,我快樂,我是陽光好少年!”只聽一陣陣口號聲從學(xué)校傳出,你一定很奇怪我們在做什么吧!告訴你吧!我們練習(xí)1000米長跑。
今天大課間,我們練習(xí)了長跑,起初同學(xué)們都覺得跑1000米一定會累得喘不過氣來。但沒想到的是帶頭領(lǐng)跑的竟然是五年級的同學(xué),他們跑起來就像蝸牛一樣,很慢很慢,光用走的就可以超過他們。錢老師看見了,連忙糾正我們:“同學(xué)們雖然前面的同學(xué)跑的很慢,但我們一定要跑起來,這樣才能起到作用。來,一起喊口號:“我運(yùn)動,我快樂,我是陽光好少年!我跑步,我鍛煉,強(qiáng)身健體素質(zhì)高!run,run,go,go,go! run,run,go,go,go!”我們聽了也跟著老師喊了起來,轉(zhuǎn)眼間,這響亮的口號聲徹了校園……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著這清脆的鈴聲,大課間結(jié)束了。我們滿頭大汗地回到了教室。錢老師布置我們寫一篇關(guān)于這次長跑的作文,我們開心地答應(yīng)了。在老師一聲令下,整個教室里只聽得見鉛筆在紙上“沙沙沙沙”作響,同學(xué)們都沉浸在寫作的樂趣之中……
跑步運(yùn)動作文 篇2
我們又迎來了一年一度的運(yùn)動會,今年的運(yùn)動會不同以往,這是我們跨入中學(xué)以來的第一次運(yùn)動會。我們是初一(1)班的學(xué)生,我們來自不同的小學(xué),但現(xiàn)在我們是一個團(tuán)結(jié)的集體,我們要在這次運(yùn)動會上展示自己,發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,做一個名副其實(shí)的“領(lǐng)頭羊”。
跑步是同學(xué)們再熟悉不過的了,古希臘的一塊山崖上有這樣的三句話:“如果你想健壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!”這次跑步有100米、200米、400米、800米和1500米,預(yù)祝這些同學(xué)們跑出一個好成績。
接力賽是田徑比賽中唯一的集體項(xiàng)目,是由四個人分別跑相同的距離,通過接力棒傳遞,把集體的努力引向勝利,我相信接力賽也是運(yùn)動會上最引人注目、也是最精彩的一個項(xiàng)目。跳高這個項(xiàng)目可能大家比較陌生的,它是人類向地球引力的挑戰(zhàn)。
我們班在以上的項(xiàng)目中有很多的種子選手,我相信我們班一定能拿到好的成績。
跑步運(yùn)動作文 篇3
“從明天開始,我們就要參加冬季長跑了,請大家做好準(zhǔn)備?!崩罾蠋煹脑捳Z被廣播喇叭放大了幾十倍,清晰地傳入我們的耳朵里。
一聽這話,有的人歡呼雀躍,認(rèn)為可以大展身手;有的人無動于衷,跑就跑唄;有的人面露難色,叫苦連天,在想跑不動怎么辦(我就屬于這號人)。我呢,一般能堅(jiān)持到一圈半,然后……就半走半跑地緩慢前進(jìn),像燃料燃盡的火箭,我的體力也漸漸跟不上了,于是干脆開啟慢走模式,眼睜睜地看著別的擅長跑步的同學(xué)一個個迅速與我擦肩而過,刮起一陣風(fēng)。
說“巧”也真“巧”,外公的那輛老爺車最近出了點(diǎn)問題,老是半路熄火,然后像根木樁似的立在馬路上,一動也不動。然而,我就慘了。因?yàn)檐囎拥膾佸^,而且附近也沒有可到家的公交車,所以我只能無奈而又艱難地邁開步伐,一路緩緩地跑步回家。我叫那個無語呀!在學(xué)校里,早上三圈的冬季長跑,有時(shí)還有體育課的兩圈熱身跑,傍晚還要背著沉重的書包,消耗著所剩不多的體力,步履沉重地跑上個兩千米,最后一頭栽倒在床上不想起來。
不過,經(jīng)過這一段時(shí)間的“魔鬼訓(xùn)練”后,在星期四的體育補(bǔ)考中,我不停地?cái)[動雙臂,在800米測試中跑了4分30秒的成績,我雖然很失望:怎么訓(xùn)練了這么久才只有4分30秒?可老師告訴我,上次才跑了5分10秒,并寬慰我已經(jīng)進(jìn)步很多了,長此下去必能合格。呵呵,看來我略有長進(jìn)么!不過,每次跑步還必定是要認(rèn)真努力地去跑,因?yàn)槲冶緛砭汀柏?fù)重”比別人多,要是再不把我的跑步耐力提上去的話,到了考試可怎么辦呢?
現(xiàn)在,越來越多的人開始培養(yǎng)晨跑和夜跑的習(xí)慣,專家也說跑步是對人十分有益的一種全身運(yùn)動,多跑步,可以提升人們的耐力和免疫力,對于時(shí)下亞健康的人群來說是一種非常有益的運(yùn)動!而我們這群年輕人又有什么理由不愿邁開步伐呢?讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起跑起來吧!
跑步運(yùn)動作文 篇4
學(xué)校舉行了第九屆運(yùn)動會,我報(bào)了兩項(xiàng)項(xiàng)目,令我最不能忘懷的就數(shù)跑不了。
“啊!不好!離比賽跑步時(shí)間已經(jīng)快要到了!”想到這里,我趕緊跑到體育館門口去參加檢錄。
到了體育館門口,我找到了我所在檢錄處的位置,當(dāng)老師報(bào)到“4312”這幾個數(shù)字的時(shí)候,我急忙站了出來,坐在了指定的座位上。等人數(shù)到齊了,老師就叫我們?nèi)ゲ賵錾蠝?zhǔn)備。只見操場上一個個運(yùn)動員摩拳擦掌,躍躍欲試,就等裁判員一聲令下,只聽“砰”的一聲槍聲,運(yùn)動員們健步如飛地躍出起跑線,他們互不相讓,跑道上塵土飛揚(yáng),仿佛海水漲潮時(shí)一樣般涌來。到了終點(diǎn),運(yùn)動員們一個個都?xì)獯跤醯?。
開始輪到我們組了,我惶惶不安地走到起跑線上,做好起跑姿勢,頓時(shí),我感覺自己心跳加速,腿手顫抖,有氣無力似的。只見裁判員揮了揮手中的紅旗,表示要準(zhǔn)備比賽,我立刻目視前方,聚精會神起來,只見裁判員喊道:“各就各位,預(yù)備!”一陣如雷貫耳的槍聲響起,我就像離了弦的箭似的沖了出去,風(fēng)兒呼呼的在我耳邊吹過,其勢難擋,嘴里一個勁兒的為我自己鼓舞:“加油!加油······”很快其她運(yùn)動員被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面,終點(diǎn)線離我只差一步之遙了,于是我竭盡身上所有的力氣向前努力地奔跑,終于我穿過了起跑線,得到了小組第一,我美滋滋地離開了操場。
跑步比賽很快就結(jié)束了,但跑步比賽那種激動人心的時(shí)刻不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。
跑步運(yùn)動作文 篇5
今天,我們又開始一場激烈的運(yùn)動會,太陽火辣辣地曬在地上,使我們汗水不停往下流,爆發(fā)了一場空前絕后的比賽。大家正在焦急的等待比賽,而我則和好朋友玩起棋來。
過一會兒,各就各位、預(yù)備、“砰”一聲槍響,參賽的小朋友瞬間腳抬高用盡全力奔跑。一聲槍響后,玩完一盤棋,我覺得很沒意思。就向別人借書看,坐在自己位子上認(rèn)真地看起書來,看完書去吃午飯。
下午,比賽又開始了,大家希望一定要得第一,一坐在位子上,忘記得名次的事,只看著書玩著棋子。過一會兒,一陣聲音傳來,鉆木桶地快點(diǎn)過來,我迫不及待地第一個沖了上去,排在第一位。大家心蹦蹦亂跳,都覺得拿不到第一,我卻嚴(yán)肅地說:“可能會第一!”其他同學(xué)都反對地說:“肯定拿不到第一!胡說八道!”比賽開始我們都鼓起勇氣,可咱們的心還在跳。最后我們手舞足蹈地說:“我們贏了!贏了!”而101、103、104、105班同學(xué),臉難過的面紅耳赤。我們互相看看高興地說:“我們得第一了。”
現(xiàn)在比賽已經(jīng)結(jié)束,我們也贏了這場比賽,所以這篇日記也寫完了!
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