定向運動六年級作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的定向運動六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天，我們做了一項最艱難、最有趣的野外運動——定向運動，這也是最后一項野外運動。

　　下午，我們聽完老師的講解后，開始了定向運動。點標是一塊白色的牌子，上面有數(shù)字，只要把數(shù)字抄下來就是一個點標找到了。前兩點點標我們輕輕松松的就找到了，可第三個點標真是太難找了，我們小組7個人左思右想，還是找不到。我們大伙靜下心來，看了一下地圖，定好房向后找到了那個點標，它在竹林里。我正想帶大家抄小徑時，一個兇巴巴的叔叔說：“小孩，別往那走，往左邊這條路走。”他還給我們指了一下方向。“相信自己，段老師說過的'。”我打斷了他的話。當我們正想往上爬時。他忽然加大聲說：“小孩，上邊你們上不去，往左走。”我正想：他會不會在騙我，不行，我一定要相信自己的，段老師之前和我們說過。“往他說的那邊走吧！”夏怡有點相信他的話了，“說不定他是對的呢？”

　　我思考著，我剛才上去時，明明發(fā)現(xiàn)上面有地圖上標著的兩個水池。“相信對方。”朱文翔又打斷了我的思考。經(jīng)過我們的再三討論，大家決定相信夏怡。大伙都往叔叔指的方向走了。

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　　過了好長時間，我心急如焚，當我們發(fā)現(xiàn)那塊點標34號藏在竹林里時，我突然大怒：這明明就是沿著那條小徑過來的嗎？大家意識到了：我們大家都被騙了。

　　我們都生氣著，可一想又不能指責對方。就繼續(xù)找下一個點標。則第10個點標就在蕃薯地那里，當然去那里的路也是最長的。我去那里后找到了75號點標，可在不遠處又發(fā)現(xiàn)了88好點標，到底是哪一個呢？我心里猶豫不決。我仔細的看著地圖，決定是88號點標，因為地圖上的點標附近的標志物和88號邊上的一樣。而且箭頭也是朝著88號的地方指的。我差一點又被迷惑了。

　　當我們氣喘吁吁的跑了回來的時候，操場上已經(jīng)有很多人了，我們把成績報上去時，心里著急極了，生怕自己會找錯。當老師報出成績時，我們是第六，不過也不錯，我們激動不已。沒一個是找錯了，我現(xiàn)在才知道，團結(jié)就是力量。我們又結(jié)下了一段深刻的回憶。

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