看月亮小學(xué)二年級(jí)作文1

　　夕陽(yáng)西下，天漸漸地黑了，一個(gè)會(huì)發(fā)光的黃球慢慢地從云層里升起來(lái)，露出腦袋，漸漸地它那黃黃的身體露出云層，但它四周的云彩沒(méi)有被它照亮，它自己是那么耀眼，那么燦爛，它就是——“月亮”。

　　月亮像一個(gè)金黃色的金棱，一會(huì)兒變成玉盤(pán)，一會(huì)兒變成小船，一會(huì)兒變成廉刀，還一會(huì)兒變成細(xì)細(xì)的、彎彎的眉毛。

　　月亮漸漸地升到了天空，海水被它照得閃閃發(fā)光，山川大地被它照得如同朦朧的早晨，它旁邊的云朵被它照得亮堂堂。

　　月光之下有些人在畫(huà)著它那美麗的身姿，有些人在月光下吟詩(shī)賦詞，還有些人在月光下談笑嬉鬧。

　　月亮就像黑暗里的明珠，照亮了大地，照亮了海洋，照亮了山岥，照亮了我們地球的每一個(gè)角落。它那金燦燦的身影永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

　　假如沒(méi)有這美麗的月亮，到了夜晚一片漆黑，看不到月亮美麗的身姿，聽(tīng)不到人們?cè)谠鹿庀職g樂(lè)的談笑，也看不到日全食、月全食等天文奇觀。

　　更沒(méi)有李白優(yōu)美的詩(shī)句：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐？蟾蜍蝕月影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。憂來(lái)其如何？凄愴摧心肝。”

　　假如沒(méi)有這美麗的月亮，——月亮是多么寶貴啊！我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。

看月亮小學(xué)二年級(jí)作文2

　　皎潔的月會(huì)讓人想到很多她所代表的一切事物。在中國(guó)的中秋節(jié)，她是主角，它寄托了人們的情感。她要把這所謂的情感帶到寄思者要她到的地方去。

　　在人們的心中，它是一個(gè)會(huì)發(fā)光的球體。只是時(shí)而變化，變得彎彎的，像只小小的船。在寂夜中，沒(méi)有路燈，只有它與螢火蟲(chóng)為人們照明。沒(méi)有它，寂靜的夜就少了很多的情調(diào)，讓你覺(jué)得出奇的害怕。

　　想必大家都知道，月亮的光，是靠太陽(yáng)反射的。那么，沒(méi)有被太陽(yáng)反射到的地方是它的黑暗面。我們看那月亮很美啊，但有誰(shuí)看到了它的另一面？黑暗的且很多的環(huán)形山，可想而知那是丑陋的。與我們現(xiàn)在看到的月亮截然不同。

　　想想我們每一個(gè)人，是否對(duì)外界所表現(xiàn)的是優(yōu)秀的自己。而在自己的背后，是不是有很多的缺點(diǎn)呢？月亮不是完美的，我們也是一樣。我們每一個(gè)人都存在的不同的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。一個(gè)人，不可能完全的了解另一個(gè)人。我們沒(méi)有登過(guò)月球的人，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)月亮的黑暗面呢？?jī)H僅是可以想到罷了。所以一個(gè)人，不要輕易的判定另一個(gè)人的缺點(diǎn)，因?yàn)槟阒皇强吹剿憩F(xiàn)出的，又怎能有所求呢？而他的優(yōu)點(diǎn)，是讓你學(xué)習(xí)的，用他的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，不是很好么？

　　月亮繞著地球轉(zhuǎn)，而地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。日久，月亮那所謂的黑暗面也會(huì)轉(zhuǎn)換成我們所看到的那輪皎月。

　　這和我們一樣，一段時(shí)間后，我們的缺點(diǎn)經(jīng)過(guò)我們的努力改變變成我們的優(yōu)點(diǎn)，我們從外界不斷獲取值得我們學(xué)習(xí)的東西，漸漸地，那所謂的黑暗面就會(huì)變成光亮面。但如果你為你從前已有的光亮面而高傲自滿，光亮面也毫無(wú)疑問(wèn)的變成黑暗面。

　　萬(wàn)物皆有他的微妙之處，很多的事情都是循環(huán)轉(zhuǎn)換的。這些都是不可避免的，所以我們要珍惜所擁有的，努力做好現(xiàn)在該做的事，何樂(lè)而不為呢？

　　自己有缺點(diǎn)時(shí)努力改正;有優(yōu)點(diǎn)時(shí)也不驕傲自滿。其實(shí)這樣就好。

看月亮小學(xué)二年級(jí)作文3

　　八月十五月兒圓我和姐姐做月餅，天上的月兒有多圓，我們的月餅就有多圓。不信你看看，偷偷地告訴你，我們是有模子才做出這樣的效果。你看是不是很大很圓啊！那一天早上，五點(diǎn)的時(shí)候我們就開(kāi)始做第一塊月餅了，首先把面給和一和。然后用不同的圖案一個(gè)個(gè)的扭在面上，最后放在模子里放入烤箱里烤五分鐘一塊月餅就完成了。這可是在我媽媽認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)下做出來(lái)的。不信你嘗嘗是不是很香啊！

　　一聞到香味就馬上跑到桌子旁邊津津有味的吃了起來(lái)。這是我的爸爸和奶奶，他們吃完了月餅還想再吃，我也只好重新為他們做了。等到只剩下最后五個(gè)時(shí)，我也只能吃到兩個(gè)因?yàn)橛钟腥齻€(gè)被我姐給吃掉了。真的好開(kāi)心我做出的月餅?zāi)敲词艽蠹业臍g迎。

　　夜，早已來(lái)臨。如水的月光透過(guò)窗戶灑進(jìn)各家的房屋里，照亮了人們的心房。就在這個(gè)時(shí)候，有多少人正與親人們團(tuán)聚在一起，在團(tuán)圓的喜悅中吃著月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。

看月亮小學(xué)二年級(jí)作文4

　　唐代詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)出過(guò)不朽的詩(shī)篇：“今人不識(shí)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”正像李白所說(shuō)，無(wú)論是今人還是古人，都對(duì)月亮產(chǎn)生了一份獨(dú)特的感情。

　　晚霞消退，太陽(yáng)漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原來(lái)是月亮！月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢(mèng)幻。

　　看一看，想一想，深感月亮是偉大的。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵铝练瓷渲?yáng)的光輝，當(dāng)一個(gè)二傳手，把光明在人們最需要的時(shí)候奉獻(xiàn)給人們。有了夜晚的光明，人們就特別喜愛(ài)月亮，月亮代替了路燈，這黑暗里的光明啊，是多么的真貴呀，使人們的心里也亮了起來(lái)。夜空中的月亮，不僅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人類(lèi)的心靈。月亮，心靈之夜的明燈。

　　月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜里，她是孤單的，沒(méi)有任何知己陪伴，也沒(méi)有任何一點(diǎn)點(diǎn)人聲的熱鬧，有的只是如水的空冥，無(wú)邊的寂寥。她還有什么法子呢？也只好把自己微弱的光灑在了環(huán)宇，自己為自己解悶，制造一些陽(yáng)陽(yáng)的感覺(jué)，這也許就是她最殷實(shí)的欣慰了。

　　月亮更是溫馨的。她陪伴了散步的人們，陪伴了旅途勞累的游子，更安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。正如李白詩(shī)中寫(xiě)到的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”，月亮充滿了人文關(guān)懷，他不嫌棄任何一個(gè)人，當(dāng)你高興的時(shí)候，憂傷的時(shí)候，不知所措的時(shí)候，她都是你的好朋友，與你娓娓道來(lái)。

　　在中秋節(jié)，月亮是最圓的，那時(shí)，她才得意洋洋地放出她那明亮的光輝，也許這天晚上是月亮最得意的時(shí)光。

　　月亮并不總是順心如意，有時(shí)瘦瘦的，可憐兮兮，彎彎的，像是有什么勞役累彎了她的腰，像一只孤零零的小船，怎經(jīng)得起曠宇中的海嘯巨浪呢，，也似一把總在勞作的鐮刀，夠累的。看到了彎月，宋朝詞人就發(fā)出了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”的感慨。

　　月亮的美，在于她美若天仙的氣質(zhì)，更在于她幽幽怨怨的靈魂。月亮，我們靈魂的家園。