月考作文錦集9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的月考作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

月考作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間很快。“離考試結(jié)束還有十分鐘！各位同學(xué)，如果你的作文還沒寫，請加快速度構(gòu)思并動筆！如果你已經(jīng)考完卷，請認真檢查！離下課收卷還有十分鐘！請加快時間！”監(jiān)考老師坐在講臺上，眼睛掃著每個同學(xué)的考卷說。

　　“十分鐘！哦不！！”我像被打了一棍子，嚇出一身臭汗，心急如焚！望望別的同學(xué)，別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷，我才寫了一個題目：“我好想邀游太空”。我看著這個題目，不知如何寫，看看手表，竟還有九分鐘！我一下子蒙了，差點昏了過去，怎么辦？

　　我開始調(diào)整自己的心態(tài)：“光急不會有什么好果子！安靜……”就寫“仰望星空，星空多么美好！想著神舟七號上天的景像，我不由展開了想象的翅膀……”嗯，我想了想，這個開頭還行！就寫這個！

　　“現(xiàn)在！寫完作文了嗎？好！收卷！”老師打了一個手勢，隨即，考場一片喧嘩，我也正好寫完作文，緊張的感覺立刻輕煙般飄散．沒幾秒鐘，我的卷子也收上了。

　　星期一公布成績……

　　發(fā)試卷了，我最關(guān)注的就是作文了，因為這篇想像作文是在我的筆下１０分鐘之內(nèi)完成的啊！

　　“張金棋，1號，83。5分！張宇軒，2號，76分！張黎明，3號，85。5分！”啊！成功啦！作文呢？共三十分，得了二十九分！只減了一分！

　　喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來，我真高興啊！

月考作文 篇2

　　時光過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時光;應(yīng)對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我此刻沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到此刻一回想起來，才覺得自我是多么的可笑、多么的無知!“如果說，自我平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責(zé)只能推回自我身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自我的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時光內(nèi)，把超多的學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，我們必須要做到定時定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的職責(zé)推到別人身上的話，那么便會永

　　遠掩蓋著錯誤，一向錯下去。如果該每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每一天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到務(wù)必每一天的知識積累，每一天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試!

月考作文 篇3

　　剛升入初中的我，對一切新事物都很好奇，而初中的學(xué)習(xí)也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過的生物歷史，也變成了主要的科目。

　　還記得上學(xué)大概一個多月了，我們要進行一次月考，老師一周前就對我們說了，可我的“讀書”方法，只是大概的瀏覽一邊，作業(yè)寫完了就睡覺了。

　　上課的時候，老師講的一切重點知識，我只記在了一個本子上，大概意思不是很明白，地理課，我是一點也不明白，老師留作業(yè)，我都是照同學(xué)抄的，除了地理外，別的課都還行。

　　一周的時間，很快就過去了。在月考的前一晚，我先看了看語文書，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒什么問題的。例如《木蘭詩》選自《樂府詩集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學(xué)常識我都會背。所以，由只會文學(xué)常識的語文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以說是我的強項，因為我是數(shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)我沒總復(fù)習(xí)，只是翻了幾頁。該到英語了，英語我是一點也不會，可以這么說，英語認識我，我不認識英語，在這種情況下，我只背了單詞。之后的時間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。

　　到了月考這一天，我有一些緊張。有什么我會的題也答錯了，可能因為緊張的關(guān)系，也可能因為我沒復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過自信，而算錯很多題。成績下來后我真的很失望。

月考作文 篇4

　　離只有80天了，3月28號29號搞了月考，。謝天謝地，這次沒有像前幾次那樣，比較基礎(chǔ)。前幾次考試的數(shù)學(xué)題像對付奧數(shù)選手樣的難度大，搞得很多數(shù)學(xué)成績還可以的學(xué)生看到數(shù)學(xué)考試就怕，其實武漢市中考的數(shù)學(xué)題很基礎(chǔ)，態(tài)度比較好的學(xué)生一般都能過100分，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好的能過110分。28號晚上我們數(shù)學(xué)組就把數(shù)學(xué)閱卷完成了。還有一部分其他組的分?jǐn)?shù)要到明天才能出來，不足道柳一君和萬叢建兩人考的怎么樣？應(yīng)該都能過110分吧。這次考試出來的分?jǐn)?shù)中，我們班過100分的幾乎都是女生。看到我們班的金夏玲考了111分，方佩考到112分，我感到很欣慰。只有李迪我稍感意外，107分對于一般的不算少，但我感覺李迪應(yīng)該過110分才比較正常，因為她在數(shù)學(xué)上的領(lǐng)悟能力較強。天道酬勤，用在她們身上一點兒也不過分，平時的每一次作業(yè)她們都認認真真的完成。相反有幾個數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還可以的男生都在九十七八分，論學(xué)習(xí)態(tài)度比那幾個女生差多了，而且他們的成績普遍有問題。男生里羅瑞考了95分我還是很高興的，因為在八年級他的數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格，現(xiàn)在都能跟上，而且還有漲分的可能，估計中考過102分應(yīng)該沒問題。下一階段看來要好好動點腦筋了，怎么樣能提高他們的數(shù)學(xué)得分能力。希望我們班上的同學(xué)都能實現(xiàn)自己的考試，進入自己的。 其實，人真的不能只為自己而活。這是我現(xiàn)在在16歲讀高二時想到的話。真的，我就是這么想的。我不知道這種想法對不對，但它確實是我現(xiàn)在在知道這月考成績后的。 我考得很差，至少是成績有所下降。這雖然是我意料之中的事，但我卻在考試前還幻想奇跡出現(xiàn)――我得了個第一名！想想真是笑死人了！象我這樣只有在考試前才努力的家伙又有什么本事去拿第一呢？奇跡永遠不會發(fā)生，除非排在我的名次之前的同學(xué)都失蹤了，或者死光了！這時我又想到我是不是有了那該死的嫉妒心。但我馬上作出了否定的答案，我是從來都不會有什么嫉妒心的。我就是這么個看得開的人，嫉妒心注定與我無緣。 雖然我沒有嫉妒心，但并不代表我沒有自卑感。就拿學(xué)習(xí)來說，一次次的失敗使我的自卑感逐漸堆積。但我知道我不是徹徹底底地自卑，我相信我在某些方面會做得很出色，只是，我已經(jīng)了平凡的，習(xí)慣了在課堂上安靜的坐在角落里看書，是一些小說，想到這里，我終于明白了自己考差了的原因了。但…不就是上課看小說嘛！至于嗎？但現(xiàn)實總是很殘酷的。你上課看小說，就代表你沒認真聽講，你沒認真聽講，當(dāng)然就不知道講什么了，你不知道老師講什么，你當(dāng)然就考試考差了。所以說，上課看小說的危害是顯而易見的。 我認為現(xiàn)實中最痛苦的事莫過于你本不想?yún)⒓訁s不得不參加競爭。這種感覺真是太累了，身心疲憊啊！我現(xiàn)在就是處于這種痛苦之中，安于現(xiàn)狀的我，本只想擁有安靜，可爸媽卻硬要把我推向?qū)W習(xí)競爭的潮流。如果說學(xué)習(xí)競爭是一種潮流的話，憑我一是不能抵抗這潮流的，所以我只能隨波逐流。想起一首歌詞：低下頭在人間，抬起頭是天邊，閉上眼是天堂，睜開眼是荒涼；低下頭是人間，抬起頭是天邊，轉(zhuǎn)過身是欺騙，走向前是無言。對這現(xiàn)實，我無言了。 我似乎只能用文字來表達我的情感，而且寫得并不好。我是一個安靜的女孩。可能是因為自卑，我不太會，所以我不會經(jīng)常說話，就連對爸媽說聲“”也說不出口。“是一種暗無天日的自殺”，但是，如果不寫作就不會自殺嗎？會嗎？ 想了這么多，我還是對現(xiàn)實充滿了困惑。要是哪天沒有了競爭，那會是怎樣？也許就會停滯不前，沒有出現(xiàn)新科技產(chǎn)品。我可不想那樣，因為我畢竟還想用一種更高科技的手段來代替在偏遠山區(qū)用不著且容易搞丟的手機。 我是一個除了學(xué)習(xí)以外都很聽話的好孩子。對這點我百分百的肯定，但我正是缺少一個普遍認為好孩子應(yīng)該具備的最重要的條件――學(xué)習(xí)好。所以爸媽從來都不滿足我的現(xiàn)狀，想讓我在學(xué)習(xí)上更上一層樓。可這樓這么容易上嗎？我要上的這層樓沒有樓梯，所以我需要有打破世界記錄很多的超級跳高能力或者有一架直升飛機方能實現(xiàn)。這兩個條件對我這種沒有運動細胞又沒有錢的人來說希望只有0。0001吧！所以我?guī)缀跤肋h也不可能更上一層樓的。我是前（錢）途無“亮”啊！ 曾經(jīng)看到過這樣一句話：“世界上存在墮落靈魂最多的不是地獄而是的”。我當(dāng)時看了吃了一驚，難道我所向往的無拘無束的生活真的就是這個樣子？我后來又看了些小說，真是墮落啊！但我清楚，小說畢竟是小說，不是百分百的現(xiàn)實。難道就因為這個我就要我的活嗎？可我不上大學(xué)我還能做些什么？我好象是一無是處啊。所以，縱然它是個火坑，為了我也得往下跳，何況它不一定就是個火坑呢！可現(xiàn)在，就我這學(xué)習(xí)態(tài)度，進不進得去還是個問題呢！ 自從我上以來，我嘴里經(jīng)常說的一個詞便是“無聊”，特別是上晚自習(xí)時這種感覺甚為強烈，因為我最討厭除考試外的一切練習(xí)題，所以我常常在那時看書或是趴在桌子上睡覺，這就為我這次月考考砸打下了基礎(chǔ)。“最原始的睡，同時也是死的樣品。”我是很喜歡睡覺的，但我卻很怕死，所以我永遠也不會干那種自殺的蠢事。我并不在意我的成績，只是在意的意思，可我現(xiàn)在不得不在意我的成績，而且知道了活著好象真沒什么意思！不要以為我要自殺了，我說過我不會自殺的，那好象太嚴(yán)重，太蠢了，《》()。要是誰讓我去打仗，我準(zhǔn)是一逃兵。 就在我寫這些亂七八糟的字的時候，老爸進來了，我本以為他會因為成績的事罵我不爭氣呢！可奇怪的是，他不僅沒罵我，還問我要吃東西不。我心里驚訝比內(nèi)疚占多數(shù)，老爸是不是已經(jīng)醒悟了？他不是一向只重結(jié)果不重過程的嗎？奇怪！我是一個不會用行動來我關(guān)心別人的孩子，盡管我有很多關(guān)心別人的話想說，但始終說不出來。我承認我不會關(guān)心人。記得有一次我和坐車，她從座位上滑了下來，我本想問問她有沒有事，可說出口的卻是“哎呀，橘子都掉地上了！”把我媽氣死了。所以，以后我就不說什么廢話了。我就變得這么沉默，這么寡言。我用“沉默是金”來形容我不說話的原因，可我知道，這只是我對自己不善于表達而用的借口而已，用來欺騙自己，也欺騙別人。媽說我EQ很低，我承認。 都說“教育是成熟的人對未成熟的人，以一定的目的使能自覺。”雖然我很贊同這個觀點，但我已經(jīng)接受了十三年的教育了，怎么還是這么不成熟，這么幼稚，這么不自覺？我不知道為什么，也許，Godonlyknows（只有上帝知道）。 我經(jīng)常在QQ上回答我的網(wǎng)友們說我是從“地獄”來的，原本是處于玩笑，但我現(xiàn)在回想起來，卻感到了一點點的害怕，害怕我以后死了真的會下地獄。現(xiàn)實一點，我害怕，也許高考就像是地獄。我沒有真正恐懼過它，只是就目前來說，以我的學(xué)習(xí)是可以說害怕的。 這是我用一個晚上寫的一些亂七八糟的東西。我是一個乖孩子，不會離家出走不會逃課不會談戀（雖然我很想做）。我只能寫些亂七八糟的東西來體現(xiàn)一下我的心情，感覺會好一點。結(jié)果也確實如此。 每次考試過后，總是有人歡喜有人憂。上次我是憂的人，而這一次，我是歡喜的人。但也并不盡然。光從分?jǐn)?shù)上來看，我這次考得還算不錯，數(shù)學(xué)比以前有進步，關(guān)鍵是審題時更加仔細了，沒有漏掉一些細節(jié)，再加上對知識點掌握得還算牢固，正確率提高不少，我是很開心，因為這一個月來的努力沒有白費。雖然也上去了，可是我自己心里清楚，我還有很多的不足，即使老師沒有說出來，我也明白自己還是有粗枝大葉這個最大的缺點。還是說這次的數(shù)學(xué)吧，明明答案算對了，可是在化簡時出了問題把原本到手的分?jǐn)?shù)又拱手送了出去。十分可惜。在英語考試中我也犯了類似的，一些分?jǐn)?shù)丟得實在不應(yīng)該。考試倒沒有犯什么粗心大意的錯誤，但是現(xiàn)代文閱讀總是拿低分的情況并沒有改善多少，我想我還是有必要好好地加強對閱讀的。考試靠的不是運氣而是實力，要想始終保持著現(xiàn)在這樣的成績甚至是進步，我想我還遠遠不能自滿松懈。我必須要好好地努力，改掉自己粗心的缺點，才能夠一直都是那個考試后感到歡喜的人。通過這一次的月考，我不僅明白了自己尚有進步的空間，也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足之處，知道自己還不夠努力。雖然不敢百分百打包票說自己下次還能考到這個名次，可我會繼續(xù)努力下去，踏踏實實地走好每一步，“不舍晝夜，盈科而后進”，終有一天“放乎四海”。 屋外下著小,淅淅瀝瀝，一整天都這么著。我一向是不喜歡有雨的，多雨的季節(jié)總伴隨著許多的發(fā)生。在這樣一個雨天，我迎來了殺G的。盡管考前信誓旦旦的為自己壯膽說要請大家吃雞肉喝雞湯，其實我是不抱希望去的，準(zhǔn)備G的太倉促，而最近狀態(tài)又一直都不好，可總還希望出點奇跡，畢竟自己付出那么多。 總的說來，我的的確考的也不好，感覺好像是在跋涉，一寸一寸的，真的好難呀。8點準(zhǔn)時踏進考場，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是最后幾個了，坐下來還沒緩過氣就發(fā)現(xiàn)自己橡皮沒帶，盡管臨行前，寢室的jj千叮萬囑，可丟三落四的毛病還是沒改，還好監(jiān)考老師那有多的。我們考室的監(jiān)考老師看起來慈眉善目，而且一只沒提跨區(qū)的問題，我不禁竊喜，加上自己地理位置極佳。后來的事實證明，我確實有很多跨區(qū)的機會，可惜自己沒有充分利用，不會就是不會，在怎么想也是白搭。唯一最大的收獲就是在寫完后的10分鐘跟臨座對了一個類比題。我想這種事只有在兩個膽大包天的人身上才會發(fā)生吧，主要是當(dāng)時確實慌了發(fā)現(xiàn)這么多不的單詞。然后就簡單說說考試情況把，首先是作文，其實我題目我看過，可是一緊張就忘得一干二凈，時間太緊，寫了一堆廢話后草草收尾。類反我就不說了，參加了考試得人都深有。填空我感覺很難，比我做過的任何題都難，也許是很就沒看天空了，手都生了，也可能是做了類反被打擊了，一直進入不了狀態(tài)，閱讀很簡單，可惜時間不夠了，短文做的還可以，長文邊猜邊做，算是拉完了。數(shù)學(xué)狂簡單，唯一給我安慰的地方，（好象有很多是選的不能確定）可是我不能保證自己不粗心，所以結(jié)果也無法預(yù)測。 考試完了交卷子，已經(jīng)將近1點，發(fā)現(xiàn)自己感官已經(jīng)麻木。同去的G友已經(jīng)等在外邊，面帶。他平靜的告訴我他cancel掉了，感覺很遺憾也很沉重。后來陸續(xù)出來很多人，大家都哭天搶地，很郁悶也都很受打擊。 走在回去的上，任由雨無情的打落在我的身上，腦子里不斷閃現(xiàn)那曾經(jīng)和G友們一起攜手度過每個的日子，思緒萬分，往事歷歷在目，心是痛的，感覺卻是的。畢竟我過，畢竟我下來沒有放棄，畢竟我還活著，畢竟我還是這顆星球上的一個小，冥冥之中又促使著我思考，是不是自己真的與G無緣。為了G,我們放棄了很多，我們獲得的卻很少。仔細想想，像G這樣的考試，真的需要很扎實的實力尤其是在ETS變著方來為難我們的時候。感覺得我們是自己送錢送命給ets去殘害。 我一直都很喜歡一個人的庸懶的生活，沒有壓力，沒有負擔(dān)，沒有累贅，活著輕松、瀟灑、自由。沒有G,我可以做更多比G更有意義和價值得事情，，學(xué)業(yè)，，娛樂，這些本該屬于我這個年齡的正常人的生活。何況作為一個女人更應(yīng)該活的精致一點。年輕就這幾年，懂得享受生活才是最大的財富。 看到網(wǎng)友發(fā)過來的一段話： 希望你們心中的鋼琴永遠不要停止演奏 路剛剛起步，未來的精彩還在 讓我們攜手走向我們的未來 年輕沒有失敗，有的是歡笑淚水的歷練 好好的走每一步，人生終將輝煌 也許我還會重來，不過可能是多年以后，也許我永遠不會在來我已經(jīng)很疲憊，ETS沒有權(quán)利來裁判我的能力或者其他。遠離G的生活或許會更加精彩！