關于小學六年級月考作文400字集錦10篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學六年級月考作文400字10篇,歡迎大家分享。

小學六年級月考作文400字 篇1
在我的日常生活和學習中,爸爸媽媽給予我無微不至的關懷。他們每天接送我上學、放學,我讀書回家給我準備好可口的飯菜,給我檢查作業……重復著最平常的事情,就是為了能讓我更好地學習和生活。
一個寒冷的日子,天下著雨,我放學后在學校的門衛室那兒等著媽媽來接,但是等了很久,媽媽卻一直沒來,我心想:媽媽她一點都不在乎我,明知道我在這很冷,還要遲到。終于媽媽出現在我的視線里了,我很生氣,并責備了媽媽,媽媽看著我,臉上露出委屈的表情,默默不語。在回家的路上,媽媽一直用左手輕輕撫摸著自己的膝蓋,臉上露出一種痛苦的神情。
回到家,只見媽媽拿了醫藥箱就匆匆跑進了房間。后來我才知道,媽媽之前在家里做家務,縫衣服,后來太累了,頭有點暈,就躺在床上迷迷糊糊地睡著了,等醒來,已經很晚了,媽媽突然想起我在學校里沒帶傘,外面又下著雨,我回不了家了,就立即從家里趕了出來,連手套都忘記拿了。結果,因為雨天路滑,媽媽開電瓶車猛一拐彎,整個人連著車一起摔倒了,雖然穿的褲子很多,但膝蓋還是在劇烈的疼痛。媽媽不管三七二十一,扶起電瓶車就往我學校趕,但因為腿實在是太痛了,所以跑不快耽誤了很長時間。知道了這事,我放下了手上的東西,撲向媽媽的懷里,大聲地說:“我愛你,媽媽,您真辛苦!”
有時候,父母為我們付出了很多,我們卻沒有看到,反而還責備他們。試著為父母分擔一些勞累,做一個懂事的好孩子,不讓父母操心。
小學六年級月考作文400字 篇2
我們可以輕松而浪漫的品味母親沖泡的一杯奶茶,而往往謝絕身邊朋友遞來的一瓶飲料;我么可以相信朋友間的一句玩笑,卻對一個素不相識或不熟的“朋友”的忠告而感到滿腹狐疑。
這是一個復雜的世界,屢見不鮮的騙局漫游在生活的平臺上;流言與謊言散布在我們身邊的每立方米的空氣中,讓每一個人心對對方產生懷疑。讓我們生活在頰小的空間,不敢面對世界,甚至不敢去觸碰它。把自己關在房間。但是我得到過信任,那是一種好像奶茶從口中滑下的那一種溫和舒服。
有一次老師讓我們打一篇英語文章,好多人來找我可是我因忘性大就一個也沒有幫上忙,還讓他們被老師批評。漸漸的,再也沒有人來找我幫忙。可是她卻又來找我,我問:“你……還相信我?不怕我會忘記?”她看了我一眼,眼底劃過一絲不解:“為什么不行信你?你只是忘記了,又不是故意的,所以我愿意相信你。”我愣了一下,便點了點頭十分認真地回答道:“好,我一定會幫你!”她如有所思的看了看我后走了。我凝視著她的背影,把拳頭漸漸握緊。
第二天,我便把她的東西交給了她,他看了看東西,對我說:“我堅信,我相信你你便會盡力。人與人之間相處要的是信任,不要在心與心之間蓋上一層薄膜!”
我從這件事中得到了真正的信任,那是一種真誠的信任而不是有目地性的。
信任建立在人與人心中的平臺上,相信別人,你便也會得到信任。我得到過無數次信任!我愿意相信別人,我不管別人是否會給我信任,但是我會把我的信任給予別人!!!
小學六年級月考作文400字 篇3
我是一個擁有好奇心的小女孩,在我的心里有許多個小萌芽在快樂的生長著,但是,突然之間,我卻想到了一個奇怪的念頭,不如,偷偷告訴你們吧,那就是做一個壞孩子。
在我的印象中壞孩子永遠都是無憂無慮的,因為,他們每天都不用為學習而發愁,因為,他們根本不在乎成績和名次,從這里就能表現出那種對待一切不負責的表現,也許這就是壞孩子的特點。雖然他們同我們一起上學,但是他們卻比我們輕松,因為我們聽課時他們在睡覺。我們練字是他們在畫畫。我們做作業他們在玩。。。壞孩子的生活滋潤吧。至少他們每天都不會受到嘮叨,而是一直自由自在。。。
說句心里話,壞孩子的生活是我一直想要得到的,即使多次受到批評,可是他們還使用有著屬于自己的快樂因為他們不用上補習班,也不用每天悶在家里,這種感覺真的無法比喻,有時,我真的好想得到壞孩子的生活。
我還要和大家說一個小小的事情,那時候中午還有午休,我為了趕輔導書每天中午都不睡覺,每到下午第一節課時,我總會打瞌睡,總是一直沒精神,我看了同桌一眼,他正趴在桌上呼呼大睡,那時我多想睡一會,一想起肩負的重任,同時,自己又是好孩子,一想起肩負的重任,怎能像他一樣呢?
也許我今天所說的一切事都不會實現,因為,為了我們美好的明天與未來,我應該繼續保持我現在的狀態,做一個不是壞孩子的`壞孩子。
小學六年級月考作文400字 篇4
煩惱這個詞語大家應該熟悉得不能再熟了,每個人多多少少都有些煩惱,大多數人都在煩作業多、上課老師太羅嗦之類的,而我的煩惱與眾不同,不是煩作業多不是嫌老師太羅嗦,而是我家的小“播音機”——妹妹。
瞧,我正在書桌前做作業,可是妹妹總喜歡跑過來問我:“姐姐,姐姐,27加36等于多少?”我不耐煩地回答:“63。”等她回去做作業時,我才能安生。
過了一會兒,她又來了,她把作業做完了,要來找我玩,可我還沒做完我便把她安排在客廳看電視,誰知道她看了一會兒跑進來大聲的唱出她的原創作品。
正巧趕上我寫作文,我聽了她那歌詞,心煩意亂,不知道在什么時候,我竟然糊里糊涂的把她的歌詞給寫下去。
終于,我好不容易才把作文寫完了,從頭把作文檢查了一遍,天哪,我的作文竟然有四分之一是她的原創歌詞,我快崩潰了,簡直一個頭兩個大,沒辦法,我只能卷土重來。
這次,我找件事情讓她去做,把她打發走。然后,立馬鎖上房門,我這可憐的耳根這才清靜下來。
之后,我把作文重新寫完后,便去告“玉狀”。我等媽媽坐下來,找準時機把第一次寫的那篇作文遞給媽媽看,媽媽的臉從“晴天”漸漸轉為“暴雨”,她越看越生氣。可是,妹妹卻理直氣壯地說沒有,妹妹小媽媽當然偏袒她些,這事就這樣過去了,我現在是啞巴吃黃蓮,有苦說不出啊!
唉,到底什么時候這個小“播音機”才能關上呀!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/yuekao/2027328.htm