愛上閱讀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的愛上閱讀作文,歡迎大家分享。
愛上閱讀作文1
在當(dāng)今的社會中,當(dāng)今社會是一個充滿科技感的時代,書籍這種東西也漸漸的被遺忘了,現(xiàn)在大家的生活節(jié)奏都很快,我在想一個問題,難道大家不可以把節(jié)奏慢一下,去好好品味一本書呢?
書籍是人類進(jìn)步的階梯,就像這句名言所說的,如果你不去閱讀,你如何去進(jìn)步閱讀使我們重要的精神食糧,它也能使人類的心情愉悅,比如魯迅先生那樣,他所謂的休息就是看書。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書籍是一座未經(jīng)開發(fā)的寶藏,等待你去開發(fā),書中的寶藏數(shù)不勝數(shù),在你讀書的時候不僅能使你的身心愉悅,同時還能增長知識,讀書破萬卷,下筆如有神,當(dāng)你讀多了書以后閱歷豐富以后,你下期筆來就會十分的順暢,同樣多讀書也能夠提升一個人的素養(yǎng),讓你的氣息氣質(zhì)與眾不同,徹徹底底的改變你。
以前的我就是一個小馬虎,不論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我都是馬馬虎虎的,記得有一次我翻書時無意看到了一句話,三思而后行,我那一瞬間就被跌醒了,從那以后我無論是做什么都是充分的準(zhǔn)備后才做的,再也不會犯那種毛病了。
閱讀可真是一個神奇的東西,他那么多的神奇功效使我無比的贊嘆,現(xiàn)在我想把閱讀推廣給每一個人,使他們都可以感受到閱讀帶給的快樂閱讀,大家去享受閱讀帶來的快樂吧,一起在知識的海洋中暢游,讀書,還要選擇讀好書,一本好書可以讓人一生受益匪淺,讀書也是每一個人一生的習(xí)慣,這是我堅信的一句話。
愛上閱讀作文2
短短四年的小學(xué)生涯,我們在不斷的學(xué)習(xí)和體驗中,培養(yǎng)出了不少興趣愛好,我也不例外。畫畫、書法、下棋……而這其中,我最愛的就是閱讀。怎么愛上的呢?說來話長呀!
記得那是幼兒園大班時期,我剛學(xué)認(rèn)字,那一筆一劃在我眼里就像各種符號,難記又難懂,讓人看了就頭暈眼花。每次翻書時,我都會忍不住嘀咕:“什么嘛,還是圖好看,要這些字干嘛?”久而久之,我變得不愛看書了,縱然家里圖書無數(shù),我始終碰都不碰一下,慢慢的,灰塵布滿了書柜,媽媽看得直搖頭。
于是,平日的生活,我除了玩,就是看電視。電視里有彩色的畫面,有各種獨特的人物,當(dāng)然離不開生動有趣的配音,我就算不識字也可以看得津津有味,每次都坐在那兒傻呵呵地笑。媽媽發(fā)現(xiàn)后,問我:“你這么喜歡看電視呀?”我點點頭說:“對啊,電視多好看,又好玩又有趣。”媽媽想了想,又問:“那如果書里的故事也能和電視一樣好玩,你愿意看書嗎?”我眼珠一轉(zhuǎn),毫不猶豫地問:“真的嗎?如果真的這么有趣,那我也愿意看。”媽媽聽了,連忙去書房拿了本《安徒生童話》,對我說:“不如晚上開始,媽媽先給你講個好笑的故事
愛上閱讀作文3
高爾基先生曾說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯。”書是世界的另一個窗口,人們通過它修身、增長見識,豐富才學(xué)。
古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”而我想說的是:“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟。”是的,學(xué)習(xí)使人快樂。享受學(xué)習(xí),我們就會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的每一天都踏實而快樂;享受學(xué)習(xí),我們就會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的每一天都充實而滿足;享受學(xué)習(xí),我們就會發(fā)現(xiàn),學(xué)無止境,其樂無窮。而閱讀就是學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)就會享受閱讀。
有人說:“讀你喜歡的書,就像和一位智者交談。”的確,學(xué)會讀書就是學(xué)會品味,學(xué)會欣賞,學(xué)會思考。只要你肯篤學(xué)不倦,信而好讀,集思廣益,就沒有不可能的事。學(xué)會閱讀,學(xué)會享受,更需要我們將身心融入書籍,循序漸進(jìn),見賢思齊,活學(xué)活用,那必將會益你能謀善斷,擁有淵博的真才實學(xué)。
更為重要的一點是,我們不能因一座小島嶼的收獲,而放棄了整片海洋的“寶藏”。我們要借書為舟,激流勇進(jìn),以閱讀為動力,上學(xué)下達(dá),以好讀為資本,讀如穿終須持之以恒。
愛上閱讀的青春是美麗的,用知識來豐富我們的羽翼,讓閱讀成為我們青少年成才的最佳途徑吧。
愛上閱讀作文4
大家的學(xué)校一定都有自己的圖書館吧,我的學(xué)校也不例外。
既然大家的學(xué)校都有圖書館,想必大家也都知道圖書館是干什么的,答對了!是借書,看書的地方。
我們學(xué)校的圖書館在教學(xué)樓的第一層,剛進(jìn)圖書館,你就會看到幾個醒目的大字“今朝手捧萬卷書,來日前途無限度”,這幾個大字在時刻提醒著我們,只有你今天多讀書,未來你的前途才會更美好。我們的圖書館,有童話故事、神話傳說、歷史故事、教育勵志等各方面的書籍。我最喜歡讀童話故事和神話傳說這方面的書,因為情節(jié)特別吸引人。我愛我們的圖書館!
高爾基說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以,每次輪到我們班借書時,同學(xué)們都爭先恐后地去圖書館挑選自己喜歡的書,都想多看些書,取得更大的進(jìn)步。
我也喜歡看書,經(jīng)常看得入了迷。昨天,我從圖書館借了一本《我真的得了95分》的書,故事情節(jié)很精彩,我看得都忘了時間,到睡覺時間了,媽媽叫了我好幾次,我一而再再而三地說,再看一會,再看一會,最終,媽媽強(qiáng)行把燈關(guān)了。
最近,語文老師在我們班開展“挑戰(zhàn)自我”閱讀大比賽活動,看誰讀的書多,我利用一切時間,加緊看書,同學(xué)們也不甘示弱,一有時間就看書。有的同學(xué)兩天就看完了一本書。
同學(xué)們,看書可以增長知識,增加閱歷,看書可以讓你寫起作文得心應(yīng)手,快點行動起來吧,走進(jìn)圖書館,加入閱讀的隊伍中來吧!
愛上閱讀作文5
我是一個不愛看書的孩子。媽媽之前絞盡腦汁想讓我多看點書,可我每次一碰書就犯困,媽媽真拿我沒辦法。
就在我上三年級的時候,我們班換了一位班主任,也是我的語文老師。他姓方,人到中年,和藹可親,上課既生動有趣,又不死板,全班同學(xué)都喜歡他。方老師讓我們寫周記,還時常幫大家的周記投稿到小記者網(wǎng),班里好些同學(xué)的周記也上過繽紛校園報,當(dāng)然也包括我。
為了提高大家的寫作積極性,老師還把周記打印出來自己制作了一份屬于我們班級的書。他說:“你們不僅要學(xué)會寫作,更重要的是要多多的閱讀,體會閱讀帶來的快樂!”從那時起,我每天堅持閱讀,第一天十五分鐘,第二天二十分鐘,第三天二十五分鐘……一直堅持著。方老師果然沒騙人,書中有很多課堂上所學(xué)不到的知識和東西,那種書香帶來的快樂無法言語表達(dá),我喜歡沉浸在那里面,我似乎愛上了閱讀。
經(jīng)過這兩年的閱讀,我的寫作能力也有所提高。它教會了我獨立,教會了我強(qiáng)大,教會了我很多知識。這些都離不開方老師的精心引導(dǎo)和教誨。感恩我的老師,我會一直堅持下去的,我愛上了閱讀。
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