貓的童話作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的貓的童話作文5篇，歡迎大家分享。
貓的童話作文 篇1
在美國有一個美麗的房子，里面住著湯姆貓和杰瑞鼠，他們是一對死對頭，每天在房子里追個你死我活。
他們又在房間展開了追逐。湯姆貓又把杰瑞鼠從二樓追到一樓，只聽湯姆貓一聲“別跑!”杰瑞鼠一下子鉆到沙發(fā)底下，湯姆貓有卡在沙發(fā)與地板的縫隙間。杰瑞鼠從沙發(fā)下找出一塊長長的木板，一下子打在了湯姆貓的后背上，貓痛地跳了起來。
這時，湯姆貓又發(fā)現(xiàn)地上有一個鐵鍬，于是揮起鐵鍬向杰瑞鼠打去，可被靈敏的杰瑞鼠逃走了。最后一次，杰瑞鼠把手按在手柄上面，當湯姆貓把鐵鍬拿起時，杰瑞鼠手一松開，手柄一下子打在了湯姆貓的臉上。杰瑞鼠趁機逃跑，這時，湯姆貓痛地嗷嗷叫。
湯姆生氣極了，決定打電話給滅鼠公司。滅鼠公司接到電話后，首席滅鼠專家很快就到了。他先把工具放下，洗了洗手，從工具箱里拿出了一個螺絲帽，接著把螺絲帽上涂上果醬，再涂上香油，最后滅鼠專家聞了聞說：“好香啊，香得我也想吃。”
于是，滅鼠專家把螺絲帽扔進洞里，杰瑞鼠想都沒想就把這美味的螺絲帽給吞了下去。這時，滅鼠專家用大磁鐵把杰瑞鼠給吸了出來。當滅鼠專家拿出斧頭正要把杰瑞鼠分成兩半時，杰瑞鼠靈機一動把湯姆貓的尾巴放在自己的身上，結果湯姆貓的尾巴被砍斷了，他疼得跳了起來，而杰瑞鼠則逃之夭夭。
最后，滅鼠專家和湯姆貓決定把手伸進鼠洞，本來抓住了杰瑞鼠，可又讓杰瑞鼠跑掉了。它們像拔河一樣拽來拽去，心想：這老鼠力氣可真大!但沒想到他們抓住了互相的手，湯姆貓力氣占上風，把滅鼠專家拽了出來一頓打，打得火冒金星。于是滅鼠專家一氣之下把"滅鼠公司"改成了"除貓公司"，追得湯姆貓落荒而逃。
據(jù)我所知，滅鼠專家，哦不，應該是除貓專家了，他現(xiàn)在還在到處追湯姆貓呢!
貓的童話作文 篇2
在叢林里，住著一對冤家——貓和狗。
狗整天奚落貓，貓為了報復他，給他吃了“干渴劑”，狗吃了這片藥之后，幾乎是到處找水。
有一天，狗找到一條小溪，便喝起水來，他喝得太多了，肚子圓得像個皮球一樣圓。這時，一群貓來了，他們譏笑他，貓甲說：“看，那有一個“狗足球”，”貓乙說：“我建議咱們?nèi)ヌ摺肮纷闱颉卑桑 必埍f：“好呀，好呀，我好久都沒踢過“狗足球了，o(∩_∩)o…哈哈，”貓丁說：“算了吧，他挺可憐的，”可是，甲乙丙三只貓都已經(jīng)沖上去踢“狗足球”了，可憐的狗被踢來踢去，最終它逃了出來。
狗后來吃了“防干渴劑”，這才停止了。過了不久，生了小狗，小狗們漸漸長大了，聽媽媽說了它的一個故事：“在我年輕的時候，被貓當作皮球踢來踢去，從此，我就非常憎惡那群貓。”小狗們聽了，個個揮著拳頭，嚷嚷道：“哼，惡有惡報，今天，我們的拳頭要大顯身手了，”它們說完，便問那群貓的體型、顏色媽媽說完了這些，馬上沖到街道上，剛沖上去就碰見了貓甲，他們仔細看了看，認為這就是媽媽說的那群貓的頭領，上去不管三七二十一，把貓甲暴打一頓，再像踢足球一樣踢來踢去，然后說：“哼，讓你們也嘗嘗被踢的滋味。”
在路上，它們一路奔馳的去找其他踢自己的狗，他們又遇到了貓乙，二話不說，把貓乙痛打一頓，再像踢足球一樣踢來踢去，然后說：“哼，讓你們也嘗一嘗被踢的.滋味。”貓丙打得最痛，把腿都打斷了，因為，它踢得最歡。
后來，其他的壞貓也挨個被它們收拾過了，貓族害怕再斷子絕孫，和它們簽了條約：以后，狗族和貓族永遠永遠和諧相處，最后，他們和諧相處，戰(zhàn)勝了許多困難。
貓的童話作文 篇3
從前，有一只貓，他很狡猾，所以他沒有朋友。也因為他的狡猾，很多動物成了他的盤中餐。
有一天，這只貓又在動壞主意了，前幾天他聽說隔壁鄰居搬走了，住進來了一群雞。他一想：雞的味道還不錯，我要不就吃掉他們吧！于是，這只貓開始行動了，他要先想辦法，怎么才能把它們?nèi)砍缘裟兀堪阉麄円郊依飦恚瑢Γ∥铱梢蚤_個生日party！
第二天，他去隔壁雞先生家登門拜訪，那些雞見到他有點害怕，可是，狡猾的貓說：“雞先生，雞太太，雞孩子們，大家好！我是你們的鄰居，明天是我的生日，我想請你們來參加我的生日party，我的生日party上還有很多有名的動物參加，還有豐富的晚餐和精美的蛋糕。明天請你們必須、一定要參加我的生日派對哦！”說著，這只貓給他們每個人發(fā)了個請?zhí)吡恕?/p>
這群雞在這天晚上展開了激烈的討論。雞先生先發(fā)言：“太太，孩子們，我覺得貓沒有這么好心，他怎么會請我們呢。我看，他也許會吃掉我們呢！”雞太太說：“先生，你又要大驚小怪了，他怎么會吃掉我們呢。再說了，他不是說有很多有名的動物參加嘛，人這么多，他怎么敢呢？”所有的小雞都支持雞媽媽的話：“媽媽說的對，我們要去吃蛋糕，我們要去吃蛋糕。”
第二天，那只貓正在準備佐料，他一想到很快就有雞來讓自己吃就激動不已。
下午四點，那些雞都來了。雞先生一馬當先，走在最前面，其他的雞都跟在后面。當所有的雞都到貓的家時，雞先生發(fā)現(xiàn)情況有些不對，便問：“那些有名的動物在哪？”貓說：“他們馬上就來，你們先坐。”說著，貓把門關上了。雞太太問：“那些豐盛的晚餐呢？”貓忽然臉露兇光，對所有的雞說：“晚餐就是你們啊！”
貓撲了上去，把所有的雞都咬死了，然后，放在家里，一只一只吃。
貓的童話作文 篇4
貓和兔是同班同學，可是它們兩個卻互不服氣。
貓對兔子說：“你有什么了不起，長得像個大老鼠，看見什么都害怕。我看你就不敢跟我比賽。”
兔子聽了對貓說：“你有什么了不起，自以為長得象老虎就說大話，除了會嚇唬老鼠之外，你還能做什么呢？和我比賽，好啊。”
猴子班長主動出來當裁判：“你們說怎么比吧？”
貓說：“我們來比攀援！”說完，噌噌兩下就爬到一棵大樹的頂端，“兔子，你敢跟我比嗎？”
兔子說：“我們來比奔跑！”說完，撒開四踢，一會兒便跑得沒有蹤影。一轉眼，兔子又跑了回來，說：“貓，你敢跟我比嗎？”
貓和兔子正在爭論不休，這時山羊老師來了，問：“怎么回事啊？”猴子趕忙給山羊老師介紹了貓兔要比賽的事。
山羊老師笑了：“我有一個題目，誰在上課鈴前先完成誰就勝利，如何？”
“好！”貓和兔子異口同聲地問。
“我的課本忘在了老鷹校長那兒，你們誰最先取得送回來，誰就是勝利者。”
貓和兔子聽完，都向老鷹校長家跑去。兔子撒開四踢，一會兒就把貓撇在了后邊。不一會兒，兔子就跑到老鷹校長住的地方了。可是老鷹校長的房子在一棵大樹上，兔子卻怎么也爬不上去了，費了很大的勁兒它才跳到離地面一米高的樹疤上。
一會兒，貓趕來了。貓看到兔子笨拙地爬樹，笑了起來：“哈哈，你爬不上去了吧。”說完它就向樹上爬去。兔子連忙用后腿去踢貓，貓也爬不上去了。貓試了幾次，都沒有成功，眼看快要上課了，貓和兔子決定談判，貓說：“兔子，這樣我們誰也取不到書。不如你讓我爬上樹，拿了書，你再交給老師吧。”兔子同意了。
兔子讓貓爬上大樹，貓很快取到了書，然后交給了兔子。兔子飛快地跑回到教室，把課本交給了山羊老師。大家都歡呼起來：“兔子勝利了！”兔子低著頭說：“書是貓從樹上取下交給我送回來的。”
上課鈴響起了，貓剛好跑到教室里。山羊老師走上講臺說：“貓和兔子各有各的長處，賽跑，兔子無疑能夠獲勝；但要是比賽爬樹，則貓必勝無疑。擅跑是兔子的長處，擅攀援是貓的長處，它們兩個合作，以自己的長處補對方的短處，于是便很好地完成了任務。所以，只是炫耀自己的長處而看不到別人的長處都是錯誤的。大家明白了嗎？”
“明白了！”貓和兔子回答最為響亮。
貓的童話作文 篇5
哈～嗯客廳里一只大藍貓伸著懶腰，睜開惺忪的睡眼，抱怨道：怎么又白天了。在他身后一只手托舉奶酪的小黃鼠踮著腳尖一路小跑奔向洞口。這時，主人氣憤地拿起掃把狠狠地拍打著貓窩吼道：你這只懶貓，老鼠要把家里的食物都偷光了。今天，我要給你點顏色看看啦！
此時，叮咚～門外一個快遞送到，上面寫到：這個時代的貓，不需要吃食，也不引起騷亂，也不掉毛，又干凈，好效果，你值得擁有。主人迫不及待地開啟了機器貓，瞬間就把小黃鼠敲暈在洞口，然后像垃圾一樣掃地出門。就這樣，大藍貓被趕出了家門。
望著大藍貓孤獨的背影，小黃鼠不服輸?shù)膭艁砹恕５谝淮涡↑S鼠從門縫偷溜進來，機器貓馬上感知到了他，一拍子下去又把小黃鼠拍暈了，掃了出去。第二次，小黃鼠伸進一段水管通道洞口，他想通過水管的保護回家，機器貓又馬上感知到了他，一斧子砍斷了水管，要不是小黃鼠跑得快就被砍成兩半了。第三次，小黃鼠找來一條彈力帶，想借助彈力回家，機器貓又識破他的詭計，一頓大爆拳，小黃鼠啊～的一聲徹底消失在天邊。
小黃鼠鼻青臉腫，垂頭喪氣地徘徊在大街上。突然他發(fā)現(xiàn)賣機器鼠的廣告，頓時有了主意。此時，旁邊的垃圾桶倒了，滾出了早已落魄的大藍貓，小黃鼠對他說：只要你不再把我視為敵人，我可以幫助你回家。大藍貓痛哭流涕地趕緊握住小黃鼠的手，說：只要你能讓我回家，我一定會把你當做親人的，小黃鼠說：一言為定，你只需要馬上回到家門口等我就行了。
小黃鼠準備了十幾只機器老鼠，把他們上了發(fā)條，放得滿屋都是，這可把機器貓忙壞了。他一會兒撞門；一會兒砍地；一會兒切鋼琴主人回來后看到千瘡百孔的家，一氣之下拿起錘子把機器貓錘個零件散落一地，大喊道：大藍貓！大藍貓好像一個英雄出場，他一下子抓住了小黃鼠假裝吃掉他，等主人走后，他又吐出了小黃鼠。從此以后，貓和老鼠和平相處了。
誰說老鼠一定害怕貓呢，老鼠也可以幫助貓，安心地過上幸福的日子。
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