愛上閱讀作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的愛上閱讀作文，歡迎大家分享。

愛上閱讀作文1

　　在當今的社會中，當今社會是一個充滿科技感的時代，書籍這種東西也漸漸的被遺忘了，現在大家的生活節奏都很快，我在想一個問題，難道大家不可以把節奏慢一下，去好好品味一本書呢?

　　書籍是人類進步的階梯，就像這句名言所說的，如果你不去閱讀，你如何去進步閱讀使我們重要的精神食糧，它也能使人類的心情愉悅，比如魯迅先生那樣，他所謂的休息就是看書。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書籍是一座未經開發的寶藏，等待你去開發，書中的寶藏數不勝數，在你讀書的時候不僅能使你的身心愉悅，同時還能增長知識，讀書破萬卷，下筆如有神，當你讀多了書以后閱歷豐富以后，你下期筆來就會十分的順暢，同樣多讀書也能夠提升一個人的素養，讓你的氣息氣質與眾不同，徹徹底底的改變你。

　　以前的我就是一個小馬虎，不論是在生活中還是在學習中，我都是馬馬虎虎的，記得有一次我翻書時無意看到了一句話，三思而后行，我那一瞬間就被跌醒了，從那以后我無論是做什么都是充分的準備后才做的，再也不會犯那種毛病了。

　　閱讀可真是一個神奇的東西，他那么多的神奇功效使我無比的贊嘆，現在我想把閱讀推廣給每一個人，使他們都可以感受到閱讀帶給的快樂閱讀，大家去享受閱讀帶來的快樂吧，一起在知識的海洋中暢游，讀書，還要選擇讀好書，一本好書可以讓人一生受益匪淺，讀書也是每一個人一生的習慣，這是我堅信的一句話。

愛上閱讀作文2

　　短短四年的小學生涯，我們在不斷的學習和體驗中，培養出了不少興趣愛好，我也不例外。畫畫、書法、下棋……而這其中，我最愛的就是閱讀。怎么愛上的呢？說來話長呀！

　　記得那是幼兒園大班時期，我剛學認字，那一筆一劃在我眼里就像各種符號，難記又難懂，讓人看了就頭暈眼花。每次翻書時，我都會忍不住嘀咕：“什么嘛，還是圖好看，要這些字干嘛？”久而久之，我變得不愛看書了，縱然家里圖書無數，我始終碰都不碰一下，慢慢的，灰塵布滿了書柜，媽媽看得直搖頭。

　　于是，平日的生活，我除了玩，就是看電視。電視里有彩色的畫面，有各種獨特的人物，當然離不開生動有趣的配音，我就算不識字也可以看得津津有味，每次都坐在那兒傻呵呵地笑。媽媽發現后，問我：“你這么喜歡看電視呀？”我點點頭說：“對啊，電視多好看，又好玩又有趣。”媽媽想了想，又問：“那如果書里的故事也能和電視一樣好玩，你愿意看書嗎？”我眼珠一轉，毫不猶豫地問：“真的嗎？如果真的這么有趣，那我也愿意看。”媽媽聽了，連忙去書房拿了本《安徒生童話》，對我說：“不如晚上開始，媽媽先給你講個好笑的故事

愛上閱讀作文3

　　高爾基先生曾說過：“書，是人類進步的階梯。”書是世界的另一個窗口，人們通過它修身、增長見識，豐富才學。

　　古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”而我想說的是：“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟。”是的，學習使人快樂。享受學習，我們就會發現，學習的每一天都踏實而快樂；享受學習，我們就會發現，學習的每一天都充實而滿足；享受學習，我們就會發現，學無止境，其樂無窮。而閱讀就是學習，學會學習就會享受閱讀。

　　有人說：“讀你喜歡的書，就像和一位智者交談。”的確，學會讀書就是學會品味，學會欣賞，學會思考。只要你肯篤學不倦，信而好讀，集思廣益，就沒有不可能的事。學會閱讀，學會享受，更需要我們將身心融入書籍，循序漸進，見賢思齊，活學活用，那必將會益你能謀善斷，擁有淵博的真才實學。

　　更為重要的一點是，我們不能因一座小島嶼的收獲，而放棄了整片海洋的“寶藏”。我們要借書為舟，激流勇進，以閱讀為動力，上學下達，以好讀為資本，讀如穿終須持之以恒。

　　愛上閱讀的青春是美麗的，用知識來豐富我們的羽翼，讓閱讀成為我們青少年成才的最佳途徑吧。

愛上閱讀作文4

　　大家的學校一定都有自己的圖書館吧，我的學校也不例外。

　　既然大家的學校都有圖書館，想必大家也都知道圖書館是干什么的，答對了！是借書，看書的地方。

　　我們學校的圖書館在教學樓的第一層，剛進圖書館，你就會看到幾個醒目的大字“今朝手捧萬卷書，來日前途無限度”，這幾個大字在時刻提醒著我們，只有你今天多讀書，未來你的前途才會更美好。我們的圖書館，有童話故事、神話傳說、歷史故事、教育勵志等各方面的書籍。我最喜歡讀童話故事和神話傳說這方面的書，因為情節特別吸引人。我愛我們的圖書館！

　　高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯。”所以，每次輪到我們班借書時，同學們都爭先恐后地去圖書館挑選自己喜歡的書，都想多看些書，取得更大的進步。

　　我也喜歡看書，經常看得入了迷。昨天，我從圖書館借了一本《我真的得了95分》的書，故事情節很精彩，我看得都忘了時間，到睡覺時間了，媽媽叫了我好幾次，我一而再再而三地說，再看一會，再看一會，最終，媽媽強行把燈關了。

　　最近，語文老師在我們班開展“挑戰自我”閱讀大比賽活動，看誰讀的書多，我利用一切時間，加緊看書，同學們也不甘示弱，一有時間就看書。有的同學兩天就看完了一本書。

　　同學們，看書可以增長知識，增加閱歷，看書可以讓你寫起作文得心應手，快點行動起來吧，走進圖書館，加入閱讀的隊伍中來吧！

愛上閱讀作文5

　　我是一個不愛看書的孩子。媽媽之前絞盡腦汁想讓我多看點書，可我每次一碰書就犯困，媽媽真拿我沒辦法。

　　就在我上三年級的時候，我們班換了一位班主任，也是我的語文老師。他姓方，人到中年，和藹可親，上課既生動有趣，又不死板，全班同學都喜歡他。方老師讓我們寫周記，還時常幫大家的周記投稿到小記者網，班里好些同學的周記也上過繽紛校園報，當然也包括我。

　　為了提高大家的寫作積極性，老師還把周記打印出來自己制作了一份屬于我們班級的書。他說：“你們不僅要學會寫作，更重要的是要多多的閱讀，體會閱讀帶來的快樂！”從那時起，我每天堅持閱讀，第一天十五分鐘，第二天二十分鐘，第三天二十五分鐘……一直堅持著。方老師果然沒騙人，書中有很多課堂上所學不到的知識和東西，那種書香帶來的快樂無法言語表達，我喜歡沉浸在那里面，我似乎愛上了閱讀。

　　經過這兩年的閱讀，我的寫作能力也有所提高。它教會了我獨立，教會了我強大，教會了我很多知識。這些都離不開方老師的精心引導和教誨。感恩我的老師，我會一直堅持下去的，我愛上了閱讀。