閱讀的力量作文800字
導(dǎo)語:閱讀使我們不斷成長(zhǎng),閱讀使我們收獲喜悅,它伴隨我們一生,影響我們一生,小編整理有關(guān)閱讀的力量作文,歡迎閱讀。
第一篇:閱讀的力量
卷卷書籍,散發(fā)著濃濃的紙墨香氣。
記得從小就希望,家里能有一個(gè)大大的書柜,像是一面墻那樣大的書柜。書柜里擺滿各種各樣的書,多多的,大大的。后來我漸漸長(zhǎng)大,卻始終不曾有那樣大的一個(gè)書柜,但與書的接觸愈漸得多,對(duì)于書的那份渴望與執(zhí)著一直不曾減弱?,F(xiàn)在,我倒不再期盼家里有那樣大的書柜,只要有書在手中,書中流淌著墨香的文字,便足矣。
有人問我,一個(gè)人的腦存量就那么大,讀那么多的書,怎么能記得住,又怎樣能全都理解呢?
這個(gè)問題我想了許久,在冥冥中終于得到了答案。
書,為何物?在某些人眼里,它不過是一沓或薄或厚的紙張,它會(huì)變,且變化無常。不懂它的人,它只是一本裝訂在一起的紙張;懂它的人,它就是無價(jià)之寶。在它等同于無價(jià)之寶的時(shí)候,能讀得懂它的人,也便能從中領(lǐng)悟到了生命的真諦與生活的真理。至于有的人閱讀書本只是走馬觀花,一目十行,記不記住無所謂,讀一遍就忘了,那還不如不讀。
對(duì)我而言,能夠閱讀,是最美好的。
這些年來,我所讀過的書也不算少了。我最喜歡的是讀書的過程。我認(rèn)為,讀書的過程是人生的一大樂趣,至少我是這么覺得的。我喜歡在讀書的時(shí)候,邊讀邊在腦海里塑造出書中的人物形象、場(chǎng)景,并且在看到某一處的時(shí)候便猜出這一段的前因后果、這一段中人的發(fā)展。這樣讀書,常常會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的`意境,并且在讀完書后,會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間不會(huì)忘記書中的內(nèi)容。當(dāng)我讀書的時(shí)候,我覺得我有時(shí)候就像是一個(gè)“旁觀者”,有時(shí)候又像是一個(gè)“親臨者”,完全會(huì)隨著故事的情節(jié)投入到了另一個(gè)感情豐富的世界里,為那個(gè)世界里的人們所發(fā)生的事贊嘆、感慨。帶著他們的感情,活在他們的故事里,并常常用一種不同的角度來思考書中的內(nèi)容,也許誰該做什么事、不該做什么事都在腦海里、閱讀時(shí)一一浮現(xiàn)。有時(shí)可以不按照作者的意愿去思考故事的發(fā)展過程。換一種角度,換一種方式,順著自己的想法和理解去找書中的另一個(gè)結(jié)局,這樣收獲的會(huì)更多。當(dāng)我真正把自己融入到書中的時(shí)候,所感悟到的、所記憶的,便是與眾不同的。我發(fā)現(xiàn)有許多大的道理,也是隱藏在書中的行行文字間的,書中的很多道理,并不需要清晰地列舉出來、用字面意義表達(dá)出來,因?yàn)椋總€(gè)讀者讀出來的感覺、品味是各有千秋的,這會(huì)讓我們對(duì)書中的內(nèi)容理解的更深,也會(huì)讓我們的閱讀的過程因此愈發(fā)精彩。
長(zhǎng)久的閱讀書籍,或許可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的閱讀風(fēng)格。
比如說我自己。我喜歡讀一些帶點(diǎn)兒傷感的字眼的文章,一些比較有古風(fēng)范兒的書籍,或者文字比較美的。那些讀起來輕輕柔柔的,安安靜靜的,正適合我閱讀——我是這么覺得的。而且長(zhǎng)時(shí)間的讀書,也會(huì)培養(yǎng)出我們不同的風(fēng)格,有思想上的、行為上的、心靈上的、寫作上的。有的時(shí)候,我們看到一個(gè)人寫出來的文章里帶有怎樣的感情,就能知道這個(gè)人的性格愛好以及他所閱讀的書籍是什么方面上的。這些,都是閱讀帶給我們的,在靈魂深處徹底的改變。在書中尋找人生的真諦——有的時(shí)候,閱讀是改變我們最好的方式。
卷卷書籍,拿在手中,細(xì)細(xì)的閱讀。
美美的文字,美美的人生。
第二篇:閱讀的力量
“讀萬卷書,行萬里路”,是的,閱讀帶給我們知識(shí),帶給我們力量,從而使我們走得更遠(yuǎn)!
書在我們的生命中充當(dāng)著重要的角色,它為我們引領(lǐng)人生方向;它讓我們的精神得到更好的升華;它讓我們對(duì)萬千事物有更好的認(rèn)識(shí)與了解;然而只有閱讀書籍才能使我們了解書的真諦!,嗯,閱讀真的很好!
在我小學(xué)的時(shí)候,我很愛讀書,每當(dāng)睡覺的時(shí)候,我都會(huì)因讀書而倍感興奮,一夜不眠,而在那時(shí),我讀過這樣一個(gè)故事,至今仍使我歷歷在目,那個(gè)故事的名字叫作《搬道工與兒子》,這個(gè)故事敘述了一個(gè)鐵道搬道工爸爸在面臨列車乘客與兒子的生死決戰(zhàn)時(shí),表現(xiàn)了自己應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任感,堅(jiān)決地把生的機(jī)會(huì)留給了乘客,把死的危險(xiǎn)留給了自己的親生骨肉! 當(dāng)我慢慢合上書的時(shí)候,心里情不自禁地涌蕩著一股思緒,久久不能平復(fù),對(duì),扳道工爸爸的這種無私奉獻(xiàn)的精神與責(zé)任感令人感慨萬千,俄國的列夫·托爾斯泰說過:“
一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”所以責(zé)任心對(duì)于每個(gè)人都很重要,如果把人比喻成高樓大廈,那責(zé)任心就是埋在地下的地基,如果把一個(gè)人比喻成一棵大樹,責(zé)任心就是它的樹根,如果把一個(gè)人比喻成一片海洋,那責(zé)任心就是每一滴匯聚成海洋的水滴,是的,責(zé)任心是一個(gè)人的根本,是一種美好的道德品質(zhì)!
這個(gè)故事漸漸地影響了我,使我在生活中也不由自主地仿效著扳道工父親的角色,每次做勞動(dòng)清潔時(shí)我雖有不情愿,但也會(huì)強(qiáng)迫著自己去做;每次吃完了飯,我雖不情愿,但也會(huì)強(qiáng)迫自己去洗刷碗筷;每次去練鋼琴的時(shí)候我雖有不情愿,但也會(huì)強(qiáng)迫著自己去做。就是這樣,我不斷地鞭策著自己,漸漸地我便明白了責(zé)任心的重要之處。
看,這就是閱讀的力量。閱讀使我們不斷成長(zhǎng),閱讀使我們收獲喜悅,它伴隨我們一生,影響我們一生,知識(shí)改變命運(yùn),閱讀收獲知識(shí),現(xiàn)在,就讓我們閱讀起來吧!
第三篇:閱讀的力量
利用暑假的時(shí)間我讀完了,英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。這是一部杰出的游記體諷刺小說,以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念 ,作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻地剖析了當(dāng)時(shí)的英國社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
坦白說,我本以為這是一本枯燥乏味的書,但是當(dāng)我打開書,開始閱讀是,我卻被這風(fēng)趣的語言和曲折的故事情節(jié)所深深吸引,難以自拔。
主人公是一位名叫雷米爾魯·格列佛的外科醫(yī)生。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
書中格列佛是我最喜愛的人物,他不僅個(gè)勤勞勇敢、機(jī)智善良的人,而且他善于學(xué)習(xí)和觀察,善于思考,有獨(dú)特的思維,性情樸實(shí)溫和,對(duì)人態(tài)度友好,舉止善良,容易與人交往,知恩圖報(bào),有君子之風(fēng),愿意幫助朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn),也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對(duì)朋友不利的人。同時(shí)他聰明機(jī)智,有膽識(shí),處事圓滑合理,說話巧妙伶俐,做事堅(jiān)決果斷,能夠見機(jī)行事,抓住一切機(jī)會(huì)追求自由,有著極強(qiáng)的自信心,相信自己能夠成功。他為人坦率,愛國,也十分顧惜自己的面子,對(duì)敵視他,和無恥的人(比如“野胡”)充滿了仇恨、厭惡與鄙視,但敬重高尚的人、知識(shí)豐富的學(xué)者??偟膩碚f他是一個(gè)具有質(zhì)疑精神,酷愛真理,有忍耐力的勇者。
最讓我難忘的還是格列佛在慧骃中與慧骃的生活。慧骃國中不會(huì)出現(xiàn)欺騙、懷疑、狡猾這類字眼,他們的社會(huì)是最安寧最文明的,他們沒有賄賂,沒有欺詐,沒有犯罪。他們的社會(huì)在當(dāng)今社會(huì)上簡(jiǎn)直是世外桃源,沒有罪惡,只有真善美,也難怪格列佛在離開時(shí)流下眼淚。
雖然,我們的社會(huì)沒有當(dāng)時(shí)英國社會(huì)腐朽,但是,我們的社會(huì)也出現(xiàn)了很多問題,欺詐團(tuán)伙,販毒走私,槍殺事件……各種犯罪現(xiàn)象在其間存在著。
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