今天，孫老師布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)——觀察打算的生長過程。回到家里，我先挑選了一些飽滿的大蒜，接著找來一個(gè)干凈的盤子，再把蒜整齊地?cái)[在盤子里，最后加了一些清水。我把大蒜種好可，它們會(huì)長成什么樣子，發(fā)生什么變化？我好期待啊！我以后會(huì)好好觀察大蒜，記下它們的變化。

　　第二天，我起床的第一件事，不像腦筋金轉(zhuǎn)彎一樣：睜開眼睛，而是觀察我的大蒜，我的大蒜長根了！白白的、脆脆的，我真是太高興了，覺得怎么看都看不夠。小蒜張“衣服”啦！這讓我想起了一個(gè)謎語：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。長了很多層皮呢，今天我的蒜有了翻天覆地的變化，我真的是太高興啦！

　　第三天，中午放學(xué)回到家，我都來不及換鞋，背著書包就去看我的大蒜，哇！大蒜的根長的好長呀，像一條條長長又好吃的面條，我看著大蒜的根部直流口水。

　　第四天，我看我種的大蒜有沒有什么更大的變化。我跑過去以后，哇！中午還沒發(fā)芽呢，下午發(fā)的芽就高了許多，小芽嫩嫩的，顏色是翠綠翠綠的。我又仔細(xì)的觀察后發(fā)現(xiàn)，還有一瓣蒜也長出了小小的嫩芽，這個(gè)芽很小很小，不仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了的。大蒜的白根已經(jīng)長的很長了，像一條條白胡須，我喜歡我種的大蒜。

　　第五天，我下午放學(xué)第一件事就是觀察我的大蒜。我一看就被嚇呆了，我的大蒜比昨天的嫩芽長高了三倍以上，另外，我發(fā)現(xiàn)有一瓣兒蒜長嫩芽的地方鼓起來了，“太好了！”我真想把它的皮剝開時(shí)，爸爸突然：“不要把皮剝開！”我就問了：“為什么：”爸爸不緊不慢地說：“你幫它，它就會(huì)死掉，就像花朵必須靠它自己打開一樣。”今天通過觀察了大蒜我還知道了一個(gè)常識(shí)，真是太好了。

　　第六天，我又觀察了我的大蒜。我發(fā)現(xiàn)今天又有一瓣兒蒜長出了嫩芽，這個(gè)小芽比其它蒜的嫩芽顏色淺了一點(diǎn)兒，也就是說這瓣蒜是獨(dú)一無二的。今天我有了重大的發(fā)現(xiàn)，大蒜的根部有點(diǎn)格格不入，右邊長了很多的“胡須”，而左邊卻一根也沒有，真是奇怪，同學(xué)們，你們知道是什么原因嗎？