制作一份高水準(zhǔn)的簡(jiǎn)歷（5）
制作一份高水準(zhǔn)的簡(jiǎn)歷（5）
學(xué)生簡(jiǎn)歷學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)少，寫不出東西來，顯得頁面不夠豐滿。要按我們?cè)谇懊嬷v的格式，也 很尷尬。因此我們?cè)谶@里特別介紹一些彌補(bǔ)的技巧：
1. 教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上 。
2. 獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來，也可寫出三四行，甚至更多 。
3. 拉長句子。每個(gè)句子都可加入一些詞拉長一些。其實(shí)拉長并不難，難的是縮短。
4. 自然地多換行，多寫點(diǎn)句。
5. 加大字號(hào)。可將10號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。
6. 社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書 、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么，聯(lián)系過什么，參與過什么都可以一一羅列。如 果只做過一件事，那就應(yīng)該盡量把它掰開了寫，如領(lǐng)導(dǎo)過多少人，完成了什么事，起到 了什么作用。這樣一來，起碼就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行 文簡(jiǎn)潔的原則還是要遵守的。
7. 暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成 就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過即使實(shí)在沒有，就算是在父母的單位呆過幾天，也不 妨寫上。這樣也算是顯得接觸過社會(huì)，了解了些行業(yè)，做過了些工作。但您一定要能說 上幾句才寫在簡(jiǎn)歷上。否則將來面試時(shí)，您恐怕會(huì)被問得張口結(jié)舌，顯得很尷尬。
8. 中學(xué)情況。不過這方面的`內(nèi)容不要寫太多。有的人中學(xué)經(jīng)歷特輝煌，做過學(xué)生會(huì)主席 、當(dāng)過團(tuán)支部書記，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，但一般作用不大。當(dāng)然，如果您在中學(xué)時(shí)得 過國際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國性的大獎(jiǎng)，不妨提上一筆。
特別注意
1. 絕無拼寫錯(cuò)誤。現(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫檢查 (Spelling Check)，您實(shí)在沒有理 由拼錯(cuò)，否則雇主會(huì)覺得您連最基本的東西都不去做。因此這是完全不能容許的錯(cuò)誤。
2. 小心相近字。這是拼寫檢查查不出的錯(cuò)誤，要尤為小心。例如，有一位專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué) 的同志，他本應(yīng)寫Major: Economics（專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)），但卻誤寫成了Mayor: Economy ，搖身一變，成了主管經(jīng)濟(jì)的市長。
3. 避免明顯的語法錯(cuò)誤。這并不是說一點(diǎn)兒語法錯(cuò)誤都沒有，因?yàn)橛⒄Z畢竟不是母語， 稍微有一點(diǎn)小錯(cuò)，別人也是能夠諒解的。
4. 請(qǐng)友人幫忙看一下。這是非常有效的一個(gè)方法，一是從拼寫、語法、句式等方面來看 ，有無錯(cuò)誤；二是從構(gòu)思的角度上來看，有沒有更合適、更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。旁觀者清，換 一個(gè)角度，別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來。
5.Objective寫不寫？有人寫，有人不寫。其實(shí)寫和不寫各有利弊。如果寫上，當(dāng)然顯得 目標(biāo)明確，非這個(gè)行業(yè)、這個(gè)部門不可，但同時(shí)也就限制了您在別的行業(yè)發(fā)展的可能性 。比如，畢業(yè)生在申請(qǐng)象"誠迅"一類的公司時(shí)明確寫上了所選部門，那么萬一這個(gè)部門 沒有錄用您，而您又好象非這個(gè)部門不可，您就很可能失去了在"誠迅"其他部門工作的 機(jī)會(huì)。但如果您什么都不寫，雇主參照您的背景和一些測(cè)試的結(jié)果也許認(rèn)為您更適合別 的部門，這樣您就可能獲得新的機(jī)會(huì)。通常美式簡(jiǎn)歷的規(guī)范寫法都是不寫Objective的。
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