【評語】：本文的線索主要是以田野為主，通過田野進行敘述。文章主要是想表達對田野的美的這種描寫，但作者還是很少能夠體現出來，最好的體現是能夠將自己與田野連接在一起，達到情景交融的境界，就相當于以樂景襯托哀情同樣的寫法，效果會更佳好，多注意人物和環境描寫，文章會更加優美。

　　【正文】：

　　暑假里的田野

　　時間像火箭般，轉眼間，我們告別了校園的學習生活，開始了一場精彩的暑假生活！暑假里，發生在我們身邊的事有時是令人歡欣的，有時是悲傷的，但它們都讓大家領悟了不同的道理；體會了不同的生活；感受到了美好到來時的一個個小符號-----不同的心情。

　　這一天，陽光明媚，風和日麗，是個好天氣。我本來打算去文化廣場打籃球，在廣場里玩一些鍛煉身體的運動設備。可是，沒過多久我的夢境被狠狠地打碎了，姑姑的女兒想去田野里玩，竟然讓我帶著她去田野里。誒~沒辦法，我只好遵照命令了。原以為，我暑假的其中一天就只能這樣過去了，而接下來發生的事情，讓我知道了我說的話是錯的。

　　妹妹用小手輕輕地把我拉到了田野里。田野里，蝴蝶、蜻蜓們在草叢上空隨著風兒翩翩起舞，她們迷人的舞蹈不時使人陶醉……妹妹立刻甩開了我的手，以‘迅雷不及掩耳之勢’的速度向她們追去……沒過多久，妹妹便讓我和她玩起了捉迷藏、摘果子、捉螞蚱、吹蒲公英、編草帽……多種趣事兒，有時一不留神就會摔一跟斗，我們就這樣愉快的在童話田野里玩著你看，才剛剛捉到了這一只，那一只又悄悄地飛跑了，即使這樣，我們的斗志也沒泄出，我們依然無拘無束地追逐著，蒲公英飛過我們的頭頂，像仙子一般美麗，我將編好的草帽往妹妹頭上戴去，她用草帽與蝴蝶、蜻蜓們交流，并跳起了舞……我不禁嘆道：田野，你是童話王國的化身嗎？

　　這就是我暑假里美好的童話生活的一天！