元旦游藝活動作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑韵率切【幷淼脑┯嗡嚮顒幼魑?,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦游藝活動作文1
今天下午,學(xué)校為了迎接新年,開展了游藝活動。同學(xué)們欣喜若狂,爭先恐后地參與著。
我先來到五(1)班參加“搶椅子”的游戲。此時五(1)班教室門口排起了長長的隊伍,如同一條龍。我焦急得等待著。終于,輪到我了。小志愿者們將八張椅子圍成一個圓圈,放在教室中央。我們這些參與者們繞著椅子圍成一個圈。一陣悅耳的歌聲在我們耳畔響起,我們開始繞著椅子走起來。我心中十分緊張,默默祈禱著不要第一個淘汰。突然,音樂停了,我不管三七二十一,不看身旁有沒有椅子,閉著眼睛,兩手握拳,身體向右一轉(zhuǎn),一屁股坐了下去。沒想到,竟然坐在了兩張椅子的中間。怎么辦?這樣會被淘汰的。我下意識的看了下左邊的椅子,沒人,哈哈,天助我也。我立即兩手抓住那張椅子的靠背,坐了上去。真幸運,沒有被淘汰,但我緊張的心都要跳出來了。緊接著第二輪到第四輪我都順利過關(guān)。到第五輪了,只剩下了幾位弱弱的女生。我自以為勝券在握,不以為然地走著,心中想著勝利后能拿多少顆糖。突然,音樂停了,我還沒反應(yīng)過來。當我注意到音樂停了時,已經(jīng)被淘汰了。雖然有些小小的遺憾,但當我領(lǐng)到一大把糖時,心情又開朗了。
玩了“搶椅子”游戲,就要玩玩“投沙包”。來到五(2)班,領(lǐng)取3個沙包。我拿起一個,握在手心里,高舉過頭,瞄準籃筐,擲了出去。沙包在空中劃過一道美麗的.弧線,想憤怒的小鳥沖向籃筐。可它好像不喜歡籃筐,在進入籃筐的懷抱后,又一把推倒了籃筐,結(jié)果慘不忍睹。一連試了三次,結(jié)果一樣,只好宣告失敗。
最后,我又玩了最經(jīng)典的“貼鼻子”游戲。我蒙上了自己的眼睛后,拿起粉筆,小心翼翼地走到小人的臉蛋前,隨意找了個地方,用粉筆畫了個圈。摘下眼罩一看,“哈哈哈!”我不禁大笑起來。原來,我把鼻子畫在了眼睛上,就像一顆又大又圓的痘痘。
游藝活動進行著,同學(xué)們的笑聲蕩漾在校園的每一個角落,大家盡情地享受著這美好的時光,給20XX畫上了一個完美的句號。
元旦游藝活動作文2
今天好開心、好快樂!因為我過了一個充實而快樂的元旦游藝會。
早上,我來到育賢文學(xué)社發(fā)現(xiàn)大家都聚在一塊,后來才知道要開元旦游藝會。四個主持人胸前戴著大紅花在迅速地統(tǒng)計節(jié)目。我環(huán)顧一下教室裝扮得還真有節(jié)日的氣氛呢。彩球、彩帶,黑板上還寫著大大的“元旦聯(lián)歡會開”幾個大字,還畫著紅燈籠呢。
節(jié)目開始前,老師笑瞇瞇地說:“孩子們,今天咱們設(shè)立獎項第一名、第二名各一人,獎勵一本書,第三名四人。各獎勵一本本子。大家要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取得上大獎,一定要努力哦!”我聽了暗下決心:一定要得第一名。
“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”只見主持人微笑著對我們說:“下面有請贠朝陽朗誦《祖國頌》。”啊?怎么第一個節(jié)目就是我?我還沒做好心理準備呢!我想。我的心情非常緊張。我對自己說:鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)靜,一定要鎮(zhèn)靜。我先鞠了個躬,心情才慢慢平靜,“在世界的東方,有一個古老的國度,美麗寬廣……”我大聲自信地朗誦完后,同學(xué)們都熱烈的鼓掌,我有信心能得第一名。可是后面的節(jié)目更精彩:電子琴獨奏、吹口琴、街舞等……同學(xué)們盡情地展示著自己的才藝,一個比一個精彩。就連我們可愛的李老師也不由地跳了起來。
主持人用舉手決定今天的獲獎人員。在念第一名和第二名還有第三名時我的心跳得可快了,當念到第三名時,我的心跳得更快了。但是主持人沒有念我的名字,我的心幾乎停止了跳動。
這次游藝會雖然沒有得到獎品,但是我有信心,明年一定得到獎品。
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