元旦游藝活動作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幷淼脑┯嗡嚮顒幼魑?，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦游藝活動作文1
今天下午，學(xué)校為了迎接新年，開展了游藝活動。同學(xué)們欣喜若狂，爭先恐后地參與著。
我先來到五（1）班參加“搶椅子”的游戲。此時五（1）班教室門口排起了長長的隊伍，如同一條龍。我焦急得等待著。終于，輪到我了。小志愿者們將八張椅子圍成一個圓圈，放在教室中央。我們這些參與者們繞著椅子圍成一個圈。一陣悅耳的歌聲在我們耳畔響起，我們開始繞著椅子走起來。我心中十分緊張，默默祈禱著不要第一個淘汰。突然，音樂停了，我不管三七二十一，不看身旁有沒有椅子，閉著眼睛，兩手握拳，身體向右一轉(zhuǎn)，一屁股坐了下去。沒想到，竟然坐在了兩張椅子的中間。怎么辦？這樣會被淘汰的。我下意識的看了下左邊的椅子，沒人，哈哈，天助我也。我立即兩手抓住那張椅子的靠背，坐了上去。真幸運，沒有被淘汰，但我緊張的心都要跳出來了。緊接著第二輪到第四輪我都順利過關(guān)。到第五輪了，只剩下了幾位弱弱的女生。我自以為勝券在握，不以為然地走著，心中想著勝利后能拿多少顆糖。突然，音樂停了，我還沒反應(yīng)過來。當我注意到音樂停了時，已經(jīng)被淘汰了。雖然有些小小的遺憾，但當我領(lǐng)到一大把糖時，心情又開朗了。
玩了“搶椅子”游戲，就要玩玩“投沙包”。來到五（2）班，領(lǐng)取3個沙包。我拿起一個，握在手心里，高舉過頭，瞄準籃筐，擲了出去。沙包在空中劃過一道美麗的.弧線，想憤怒的小鳥沖向籃筐。可它好像不喜歡籃筐，在進入籃筐的懷抱后，又一把推倒了籃筐，結(jié)果慘不忍睹。一連試了三次，結(jié)果一樣，只好宣告失敗。
最后，我又玩了最經(jīng)典的“貼鼻子”游戲。我蒙上了自己的眼睛后，拿起粉筆，小心翼翼地走到小人的臉蛋前，隨意找了個地方，用粉筆畫了個圈。摘下眼罩一看，“哈哈哈！”我不禁大笑起來。原來，我把鼻子畫在了眼睛上，就像一顆又大又圓的痘痘。
游藝活動進行著，同學(xué)們的笑聲蕩漾在校園的每一個角落，大家盡情地享受著這美好的時光，給20XX畫上了一個完美的句號。
元旦游藝活動作文2
今天好開心、好快樂！因為我過了一個充實而快樂的元旦游藝會。
早上，我來到育賢文學(xué)社發(fā)現(xiàn)大家都聚在一塊，后來才知道要開元旦游藝會。四個主持人胸前戴著大紅花在迅速地統(tǒng)計節(jié)目。我環(huán)顧一下教室裝扮得還真有節(jié)日的氣氛呢。彩球、彩帶，黑板上還寫著大大的“元旦聯(lián)歡會開”幾個大字，還畫著紅燈籠呢。
節(jié)目開始前，老師笑瞇瞇地說：“孩子們，今天咱們設(shè)立獎項第一名、第二名各一人，獎勵一本書，第三名四人。各獎勵一本本子。大家要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取得上大獎，一定要努力哦！”我聽了暗下決心：一定要得第一名。
“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”只見主持人微笑著對我們說：“下面有請贠朝陽朗誦《祖國頌》。”啊？怎么第一個節(jié)目就是我？我還沒做好心理準備呢！我想。我的心情非常緊張。我對自己說：鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)靜，一定要鎮(zhèn)靜。我先鞠了個躬，心情才慢慢平靜，“在世界的東方，有一個古老的國度，美麗寬廣……”我大聲自信地朗誦完后，同學(xué)們都熱烈的鼓掌，我有信心能得第一名。可是后面的節(jié)目更精彩：電子琴獨奏、吹口琴、街舞等……同學(xué)們盡情地展示著自己的才藝，一個比一個精彩。就連我們可愛的李老師也不由地跳了起來。
主持人用舉手決定今天的獲獎人員。在念第一名和第二名還有第三名時我的心跳得可快了，當念到第三名時，我的心跳得更快了。但是主持人沒有念我的名字，我的心幾乎停止了跳動。
這次游藝會雖然沒有得到獎品，但是我有信心，明年一定得到獎品。
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