當我流下眼淚時,就是我回去的時候。
——題記
我是一條想跑的魚,總是把眼淚藏在沉默的背后。希望下一個日出后,我會奔跑在岸上。
我想知道岸上是什么樣子,聽說那里有浮華喧鬧的白天和星月朦朧的夜晚。我想知道,真的想。或許我想的只是一個奢華的夢,一朵寂寞的煙花。但我仍然想圓了它,點燃它。即使付出任何代價換取轉瞬即逝的絢麗也不怕。
我日以繼日,夜以繼夜的想,終于打動了魚族長老。它對我說:“走吧,我給你一個夢,做一個看客,體會一段刻骨銘心的感受。記住,當你流下眼淚時,就是你回來的時候。”我知道魚沒有眼淚。于是作別了海中的一切,游進一個女孩的左眼里。
夜,深深地,女孩還在做作業。我輕擺魚尾,打量這一切。我告訴自己:“從現在開始,你和她就共有一個生命了,她雖然不知道你的一切,但你必須知道她的一切。”白白的墻上貼滿了獎狀,墻角還有一架鋼琴。她彈得應該很好,看她纖細的手指就知道了。
沒有燈光,女孩將身體縮在被子里。右眼流下了一滴苦惱的淚。我什么也看不見了,她閉上眼睛睡去了,只是眼角掛著淚。
清晨,朝陽,很美。女孩沒有吃早餐,匆匆來到教室。我知道她并不快樂,因為她一直惦記著重病在家的媽媽。媽媽身體本來就不好,再經昨晚這么一鬧,她的病是不是更重了?媽媽有沒有按時吃藥?女孩沖著窗口自言自語起來。突然,女孩轉過頭,老師就站在了她的面前,我從女孩的右眼中看到了孤立與無助。這是下課鈴響了。老師失望的搖了搖頭,轉身向門口走去,女孩的右眼留下了一滴痛苦的淚。
女孩的父母,在那夜爭吵后就再也沒說過話,他的父親再也沒有回過家。女孩的生日到了,媽媽給女孩買了一個生日蛋糕,但女孩依然不快樂,因為在女孩生日這天,媽媽對她說:“小魚,我的小魚,媽媽已經不能在照顧她的小魚了,小魚要學著自己照顧自己,懂嗎?”女孩輕輕的點了點頭。“小魚,你還記得嗎?你小學三年級的時候,寫過一篇文章,說自己是一條想跑的魚,還記得嗎?”媽媽溫柔的說,“我還問你為什么你說自己是一條想跑的魚?你說,因為小魚不會流淚呀,可是小魚又很好奇外面的世界,所以小魚很想跑呀!從那以后,我就把你的名字‘玉兒’,叫成‘小魚’了。”媽媽學者女孩的聲調說,還輕輕的笑了兩聲,女孩沒有笑,因為她看出了媽媽笑得很勉強。媽媽又接著說:“好了,不說了,今天是小魚的生日,媽媽和小魚一起吹蠟燭!”女孩在吹蠟燭時,右眼又流下了一滴傷感的淚。
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